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CURSO : Preparacion a la Investigacion Estadistica
TRADUCCION : Preparation for Statistical Research
SIGLA : EPG4040
CREDITOS : 5 UC
MODULOS : 1
REQUISITOS : EPG3110 Y EPG3510 Y EPG3730 Y EPG3210 Y EPG3220 Y EPG3520 Y EPG4100 Y EPG3530 Y EPG3601
CONECTOR : Y
RESTRICCIONES : Programa de Doctorado en Estadistica
CARACTER : Minimo
TIPO : Catedra
CALIFICACION : Estandar (calificacion de 1.0 a 7.0)
PROFESOR : Academicos del Doctorado en Estadistica
DISCIPLINA : Estadistica



I.DESCRIPCION

Este curso esta orientado a ayudar a los estudiantes de doctorado a perfeccionar sus habilidades de comunicacion oral y escrita y para introducirlos a los recursos esenciales de investigacion, tales como publicacion, postulacion a proyectos, y otros temas asociados a una carrera en investigacion.


II.OBJETIVOS

Entregar una introduccion organizada de las habilidades y conocimientos necesarios para una carrera en la investigacion estadistica.


III.CONTENIDOS

1.Introduccion
a.Investigacion en estadistica
b.Propositos de una investigacion significativa

2.Investigacion en estadistica
a.Recursos para la busqueda de bibliografia y referencias.
b.Identificacion de articulos ?importantes? en el area
c.Determinacion de la influencia de un articulo en el tiempo

3.Introduccion al editor de texto LaTeX
a.Sintaxis basica y uso
b.Uso de librerias, insercion de tablas, figurasy referencias cruzadas
c.Creacion de presentaciones

4.La tesis en el area de estadistica
a.Tipos de tesis: tradicional, coleccion de articulos, hibrido

5.Comunicacion escrita
a.Comunicacion escrita efectiva
b.Estructura y organizacion de un articulo cientifico

6.Estudios de simulacion tipo Monte Carlo
a.Propositos de un estudio Monte Carlo.
b.Planificacion e implementacion de una simulacion.
c.Presentacion e interpretacion de los resultados de un estudio de simulacion.

7.Publicaciones academicas
a.Proposito de las revistas cientificas.
b.El proceso de referato
c.Respuesta a un referato
d.Fuentes para el envio de articulos cientificos

8.Comunicacion oral
a.Estructura de una presentacion oral
b.Charla cientifica efectiva

9.Posiciones academicas
a.Trabajo academico y en la industria
b.El curriculum vitae
c.El proceso de postulacion

10.Proyectos, premios y becas
a.La importancia de los proyectos de investigacion
b.Ejemplos de agencias que otorgan financiamiento

11.Etica profesional y en investigacion
a.Las responsabilidades de un estadistico
b.La autoria, revision de pares y colaboracion


IV.METODOLOGIA

-Clases expositivas.


V.EVALUACION

-La evaluacion del curso consistira en una serie de tareas.


VI.BIBLIOGRAFIA

?Becker, R. A., & Keller-McNulty, S. (1996). ?Presentation Myths,? The American Statistician, 50, 112?115.
?Davidhizar, R., & Dowd, S. B. (1997). ?The Art of Giving an Effective Presentation,?The Health Care Manager, 15(3), 25-31.
?Deming, W. E. (1986). "Principles of Professional Statistical Practice," In:Encyclopedia of Statistical Science (vol. 7), eds. S. Kotz and N. Johnson, NewYork: Wiley.
?Hamada, M., & Sitter, R. (2004). ?Statistical Research Some Advice for Beginners,? The American Statistician, 58, 93?101.
?Oetiker, T., Partl, H., Hyna, I., &Schlegl, E. (1995). ?The Not so Short Introduction to LaTeX2e.,? Mimeo.
?Ryan, T. P., & Woodall, W. H. (2005). "The Most-Cited Statistical Papers," Journal of Applied Statistics, 32, 461?474.
?Rubinstein, R. Y., &Kroese, D. P. (2011). Simulation and the Monte Carlo Method. New York: Wiley.
?Strunk Jr, W., & White, E. B. (2000). The Elements of Style. New York: MacMillan.
?Trumbo, B. E. (1989). ?How to Get Your First Research Grant,?Statistical Science, 4, 121?131.
?Vardeman, S. B., & Max, D. M. (2003). "Statistics and Ethics: Some Advice for Young Statisticians.? The American Statistician 57, 21?26.
?Walbot, V. (2009). ?Are we Training Pit Bulls to Review our Manuscripts??Journal of Biology, 8, 1.