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IDENTIFICACION

CURSO : ESPA?OL BASICO 2
TRADUCCION : BASIC SPANISH 2
SIGLA : VRI2001
CRÉDITOS : 0 UC / 0 SCT
MÓDULOS : 2
REQUISITOS : CPD1001 o VRI1001
RESTRICCIONES : DOCTORADO
CONECTOR : Y
CARACTER : OPTATIVO.
TIPO : CATEDRA
CALIFICACION : ALFA
PALABRAS CLAVE : ESPA?OL - LENGUA EXTRANJERA - BASICO - CULTURA CHILENA
NIVEL FORMATIVO : DOCTORADO


I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso corresponde a un nivel basico - A2 de espa?ol segun el cual, de acuerdo con el Marco Comun Europeo de Referencia para las lenguas (MCER), el estudiante sera capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con areas de experiencia que le son especialmente relevantes. Podra comunicarse en intercambios simples y directos sobre cuestiones que le son conocidas o habituales y podra describir en terminos sencillos aspectos de su pasado y su entorno. El
curso proporciona aspectos relevantes sobre la cultura chilena que benefician el proceso de aprendizaje e interaccion en la lengua en inmersion.


II. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

- Adquirir estrategias de comunicacion para la interaccion basica y efectiva de acuerdo con las necesidades mas
proximas relacionadas con el ambito academico y social inmediato.
- Comprender frases y expresiones sencillas relativas a la localizacion, expresion de conocimiento y desconocimiento, reacciones y manifestacion de interes.
- Incorporar estructuras gramaticales que permitan narrar y describir en pasado.
- Expresar planes y proyeccion de ideas.
- Desenvolverse apropiadamente en tareas de transaccion y gestion urbana.
- Identificar usos culturales que beneficien la forma de interactuar en los contextos revisados.
- Integrar vocabulario basico acorde con los objetivos de aprendizaje anteriormente planteados.


III. CONTENIDOS

- Usos de ser y estar
- Expresion de acciones habituales
- Verbos impersonales
- Formas no personales
- Construcciones con verbos como gustar
- Perifrasis verbales basicas
- Verbos irregulares en presente del indicativo
- Tiempo pasado perfecto del indicativo
- Tiempo pasado imperfecto del indicativo
- Tiempo pasado indefinido del indicativo
- Imperativo afirmativo fatico y valor de cortesia
- Pronombres de objeto directo
- Pronombres de objeto indirecto
- Adverbios y locuciones adverbiales
- Preposiciones y locuciones prepositivas
- Referencias temporales de frecuencia tiempo y orden
- Referencias espaciales
- Estructuras comparativas
- Oraciones subordinadas
- Oraciones disyuntivas y copulativas
- Lexico de interaccion urbana
- Cultura chilena de interaccion


IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

* Clases expositivas
* Actividades de ejercitacion formal
* Actividades para la comprension y produccion escrita y oral
* Discusion de temas relacionados con la cultura local

V. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

- Redacciones y actividades clase a clase 40 %
- Presentaciones orales 20%
- Prueba final de contenidos gramaticales y lexico 20%
- Asistencia, puntualidad y participacion 20%


VI. BIBLIOGRAFIA

- Instituto Cervantes: Plan Curricular del Instituto Cervantes [en linea] Disponible en:
https://cvc.cervantes.es/ENSENANZA/biblioteca_ele/plan_curricular/default.htm
- RAE. (2011). Nueva gramatica basica. Barcelona, Espa?a: Espasa.
- RAE. Diccionario de la Lengua Espa?ola. [en linea] Disponible en:
- Torrego, L. (2005). Gramatica didactica del espa?ol. Madrid, Espa?a, SM.
- Universidad de Colby. Spanish Language & Culture. [en linea] Disponible en:
https://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/