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CURSO:VICTIMAS DE VIOLENCIA INTERPERSONAL
TRADUCCION:VICTIMS OF INTERPERSONAL VIOLENCE
SIGLA:TSM5240
CREDITOS:10
MODULOS:02 DE CATEDRA + 01 AYUDANTIA = 03
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:1,0 A 7,0
DISCIPLINA:TRABAJO SOCIAL
SEMESTRE:NOVENO
PALABRAS CLAVE:VIOLENCIA INTERPERSONAL, VICTIMIZACION, REPARACION
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso busca que los y las estudiantes comprendan el fenomeno de la victimizacion producto de la violencia interpersonal y dise?ar una intervencion social desde una perspectiva ecologica, y desde un enfoque de derechos. Asimismo, conoceran distintos modelos de abordar la nocion de ?reparacion? o ?superacion? y podran conocer experiencias concretas de intervencion con victimas de violencia. La metodologia ofrece oportunidades de discusion teorica, reflexion individual y colectiva, analisis de casos, y dise?o de intervenciones para casos ficticios. El curso tambien contara con invitados que trabajen en el area de atencion a victimas y durante su desarrollo se organizaran visitas a terreno (por ejemplo, audiencias judiciales).


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar la nocion de ?victima? y ?reparacion? o ?superacion? para desarrollar una perspectiva historica y juridico-psico-social del fenomeno de la victimizacion criminal.

2.Distinguir las caracteristicas y los efectos de la victimizacion interpersonal (primaria y secundaria) desde una vision ecologica, con enfasis en las implicancias de proceso penal para las victimas, con el fin de identificar las necesidades de apoyo e intervencion.

3.Distinguir diferentes modelos teoricos para comprender las especificidades de distintos tipos de violencia y/o contextos de violencia interpersonal.

4.Analizar modelos de intervencion en el ambito de las victimas de delitos interpersonales para identificar los elementos fundamentales desde un enfoque de derechos.

5.Aplicar la perspectiva positiva y centrado en los recursos para dise?ar intervenciones integrales y desde una perspectiva psicosocial.


III.COMPETENCIAS

1.Dise?ar e implementar intervenciones que sustentadas en marcos actuales y pertinentes releven y legitimen la perspectiva de los sujetos, para responder a las necesidades de cambio y desafios de la realidad social contemporanea. (Sub Competencia 1.2; Indicador 1.2.8)

2.Distinguir los principales debates conceptuales de las ciencias sociales y problematicas sociales contemporaneas, para generar propuestas de investigacion e intervencion actualizadas y pertinentes. (Sub Competencia 4.2; Indicadores 4.2.3, 4.2.4)


IV.CONTENIDOS

1.UNIDAD I: Nocion de victima: historia y perspectivas
1.1.Introduccion a la victimologia y su relevancia en Latinoamerica
1.1.1Surgimiento de la victimologia y su desarrollo historico
1.1.2.La victimologia desde el trabajo social
1.2.Comprension de la victimizacion interpersonal desde una perspectiva juridico-psicosocial
1.2.1.La violencia como un problema de salud, de seguridad y de derechos humanos
1.2.2.Factores sociales y victimizacion personal

2.UNIDAD II: Experiencias de victimizacion y sus efectos
2.1.Tipos de victimizacion
2.1.1.Tipos de victima y victimizacion
2.1.2.Tipos especificos de victimizacion criminal: violencia de genero, violencia sexual, delitos de odio y otras manifestaciones de violencia social
2.2.Los efectos de la victimizacion
2.2.1.Efectos fisicos, emocionales, materiales y sociales
2.2.2.Factores sociales e individuales relevantes para el da?o y la resiliencia
2.3.El proceso judicial
2.3.1.Instituciones y actores relevantes del proceso judicial en caso de victimas adultas y ni?as, ni?os o adolescentes
2.3.2.Caracteristicas del proceso legal desde el rol del ofendido/a
2.3.3.Victimizacion secundaria: el rol del Estado en el sufrimiento de la victima

3.UNIDAD III: Modelos teoricos y de intervencion
3.1.Victimizacion desde un enfoque de derechos humanos
3.1.1.Normativa nacional, internacional y supranacional
3.2.Enfoque medico de la victimizacion
3.2.1.Diagnosticos psicologicos y psiquiatricos
3.3 Enfoque de competencias y recursos
1.3.1.Resiliencia y crecimiento post-traumatico
1.3.2.Participacion y empoderamiento
3.4.Programas de intervencion con victimas: experiencias nacionales e internacionales
3.4.1.Programas de inclusion y participacion de la victima en el proceso penal
3.4.2.Programas y mecanismos de prevencion de victimizacion secundaria
3.4.3.Programas e iniciativas de asistencia a la victima


V.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

-Discusion teorica.

-Reflexion individual y colectiva.

-Analisis de casos.

-Visita de invitados.

-Visitas a terreno.


VI.EVALUACION DE APRENDIZAJES

-Ensayo: 25%

-Trabajo bibliografico y de investigacion en terreno: 35%

-Trabajo grupal de analisis y dise?o de una intervencion para un grupo objetivo establecido previamente: 40%


VII.BIBLIOGRAFIA

Minima

Barudy, J. (1998). El dolor invisible de la infancia. Una lectura ecosistemica del maltrato infantil. Buenos Aires. Paidos.

Daly, K. (2015) Reconceptualizing sexual victimization and justice. En I. Vanfraechem A.

Pemberton, & F. Mukwiza. Justice for victims. Perspectives on rights, transition and reconciliation (pp.378-395). London. Routledge.

Pemberton, A & Vanfraechem, I. (2015). Victims? victimization experiences and their need for justice. En I. Vanfraechem; D. Bolivar, & I. Aertsen (Eds.), Victims and Restorative Justice (pp.15-47). Londres. Routledge.

Shapland, J. and Hall, M. (2007). What do we know about the effects of crime on victims? International Review of Victimology, 4, 175-217.

Harvey, M. (2007). Towards an ecological understanding of resilience in trauma survivors: Implications for theory, research, and practice. In H. Harvey and P. Tummala-Narra (Eds.), Sources and Expressions of Resiliency in Trauma Survivors. Ecological Theory, Multicultural Practice (pp. 9-32).

The Haworth Maltreatment and Trauma Press, New York.Orth, U. (2002). Secondary victimization of crime victims by criminal proceedings. Social Justice Research. 15(4), 313-325.


Complementaria

Herman, J.L. (2003). The mental health of crime victims: Impact of legal intervention. Journal of Traumatic Stress, 16(2) 159-166.

Bolivar, D. (en imprenta). Restoring harm. Capitulo 1: ?Victims, restoration, and restorative justice: Findings, debates and gaps? Londres. Routledge.

Van Camp, T., y Van Mesaescker, V. (2015) Procedural justice for victims of crime: are victim impact statements and victim-offender mediation rising to the challenge? En I. Vanfraechem A. Pemberton, & F. Mukwiza. Justice for victims, perspectives on rights, transition and reconciliation (pp.271-299) Londres. Routledge.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL / AGOSTO 2019