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CURSO:INNOVACION SOCIAL Y TECNOLOGIA PARA LA INTERVENCION
TRADUCCION:SOCIAL INNOVATION AND TECHNOLOGY FOR INTERVENTION
SIGLA:TSL534
CREDITOS:10
MODULOS:02 DE CATEDRA + 01 AYUDANTIA = 03
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:1,0 A 7,0
DISCIPLINA:TRABAJO SOCIAL
PALABRAS CLAVE:SUSTENTABILIDAD, INNOVACION, DESIGN THINKING, EMPRENDIMIENTO, TECNOLOGIA
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

1.En este curso el estudiante dise?a soluciones sustentables que contribuyen a la creacion de valor en el ambito social. Para ello el curso integra conceptos, estrategias y herramientas de intervencion e investigacion desde una mirada interdisciplinaria que buscan romper con los esquemas y paradigmas de la intervencion social tradicional.

2.El curso ofrece oportunidades de aprendizaje a traves de simulaciones, dise?o de prototipos, estudio de casos, laboratorios de aprendizaje, y variados dise?os de experiencias.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1.Distinguir los conceptos teorico-practicos fundamentales de la innovacion social para interpretar holisticamente los problemas sociales que enfrenta.

2.Integrar herramientas, conceptos y metodologias de distintas disciplinas para generar una propuesta que considere multiples focos profesionales.

3.Formular propuestas innovadoras, utilizando tecnologias y plataformas de informacion, para abordar inequidades sociales y enfrentarlas desde una perspectiva sustentable.

4.Evaluar un proyecto social focalizandose en una de las dimensiones propias de la innovacion social para fortalecer la propuesta de intervencion.


III.COMPETENCIAS

1.Distinguir los multiples factores tras los fenomenos y procesos sociales, generando diagnosticos y evaluaciones para dar cuenta de la complejidad de la realidad social (Subcompetencia 4.1; Indicador 4.1.2).

2.Desarrollar propuestas de accion que procuran mejoras, novedad o descubrimientos, para impactar positivamente en la calidad de vida de los sujetos y comunidades. (Subcompetencia 5.1; Indicadores 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3).

3.Comunicarse de manera efectiva y empatica, reconociendo el aporte de otros al logro de la tarea, para generar espacios constructivos de colaboracion. (Sub competencia 5.2; Indicadores 5.2.1, 5.2.2, 5.2.3).

4.Liderar y gestionar el trabajo desarrollado con y para otros, para promover un cambio humanizador en las organizaciones de la sociedad civil. (Sub competencia 5.3; Indicador 5.3.4).


IV.CONTENIDOS

1.Unidad I: Marcos conceptuales de la innovacion social
1.1.Nuevas estrategias organizacionales
1.2.La economia social
1.3.Sustentabilidad
1.4.Design Thinking
1.5.Propuestas de triple valor
1.6.Dise?o centrado en el usuario
1.7.Empatia
1.8.Tecnologia para el bien comun

2.Unidad II: Dise?o de proyectos novedosos
2.1.Tipos de intervenciones disruptivas
2.2.Tecnicas de investigacion y dise?o de proyectos participativas
2.3.Innovacion abierta
2.4.Co-creacion y diversidad de equipos
2.5.Ideacion
2.6.Generacion de prototipos

3.Unidad III: Validacion de innovaciones
3.1.Pilotaje, feedback y redise?o
3.2.Planificacion de innovaciones
3.3.Modelos de marco logico
3.4.Medicion y prevencion de riesgos

4.Unidad IV: Informacion, Comunicacion y Tecnologias para Trabajo Social
4.1.Las tecnologias de la informacion y comunicacion y sus beneficios sociales
4.2.Tecnologias Web 2.0 y sus aplicaciones en el Trabajo Social: Procesos de cambio en las relaciones sociales y uso de medios de comunicacion tecnologicos.
4.2.Omnicanalidad de la informacion.
4.3.Creacion de contenidos: Desarrollo de presencia mediatica para causas especificas de transformacion y cambio social.
4.5.Utiilizacion de podcast, blogs, wiki, trivia questions and answers, twitter, apps, sitios web y medios de comunicacion masivo. Internet de las cosas


V.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

-Clases lectivas.

-Discusiones grupales.

-Analisis de casos.

-Trabajo en terreno.

-Exposiciones orales.


VI.EVALUACION DE APRENDIZAJES

-Discusiones grupales: 10%

-Exposiciones orales: 25%

-Analisis de casos: 25%

-Portafolios de proyectos: 40%


VII.BIBLIOGRAFIA

Minima

Abreu Quintero, J. (2011) Innovacion Social: Conceptos y Etapas. International Journal of Good Conscience. 6(2) 134-148. Octubre 2011.

Berzin, S., & Camarena, H., (2018). Innovation from Within: Redefining How Nonprofits Solve Problems. Oxford University Press.

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Complementaria

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL / AGOSTO 2019