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CURSO:TROMPETA 9
TRADUCCION:TRUMPET 9
SIGLA:MUC909J
CREDITOS:20
MODULOS:01
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
DISCIPLINA:MUSICA
PALABRAS CLAVE:TROMPETA, VIENTOS, BRONCES, INTERPRETACION


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Asignatura practica y de caracter individual en la que el trabajo del alumno es fundamental en el desarrollo de sus destrezas y habilidades musicales. Durante el curso se abordaran progresivamente diversas obras del repertorio musical tradicional y contemporaneo, de nivel medio y avanzado. Se brindaran los conocimientos necesarios para llegar a analizar e interpretar el repertorio propuesto desde un correcto enfoque tecnico, musical y estilistico. Se realizaran audiciones internas y publicas, preparacion de concursos y conciertos, ya que el contacto directo con el publico es fundamental para el desarrollo profesional del estudiante.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Generales

1.Formar un musico integral capacitado para desarrollar una actividad profesional del mas alto nivel, tanto en el campo de la interpretacion solista, en agrupaciones de musica de camara y como integrante de una orquesta.

2.Interpretar estudios y obras musicales de diversos periodos.

Especificos

1.Lograr una progresiva madurez en la articulacion, manejo de colores y dinamica a partir de una comprension prosodica y armonica en pos de un correcto fraseo.

2.Manejar el amplio espectro de las Tecnicas Extendidas existentes, integradas en el repertorio que las contiene.

3.Aplicar los conocimientos de analisis musical en favor de una interpretacion solida que refleje la poetica del compositor dentro del contexto estilistico al cual pertenece.

4.Adquirir un progresivo dominio en la lectura a primera vista y memorizacion.

5.Conocer y ejecutar, en la medida de su disponibilidad, otros instrumentos afines al principal.


III.CONTENIDOS

1.Trabajo sin instrumento: Rutinas diarias:

1.1.Ejercicios aplicados al sistema respiratorio.

1.2.Aplicacion de la tecnica de impostacion y soplido.

1.3.Emision y pronunciacion de sonidos a traves de la boquilla.

2.Trabajo conducente a desarrollar los siguientes topicos:

2.1.Desarrollo de la flexibilidad.

2.2.Lecciones tecnicas de dificultad alta.

2.3.Lecciones melodicas de dificultad alta.

2.4.Trabajo en diferentes transposiciones.

2.5.Repertorio orquestal.

2.6.Obras de dificultad media y avanzada con acompa?amiento de piano.


IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

-Clases individuales de un modulo semanal.

-Audiciones publicas.

-Practica de lectura a primera vista.

-Practica de transporte.


V.EVALUACION DE APRENDIZAJES

-Rendimiento semanal en clase.

-Rendimiento y asistencia a correpeticion con piano.

-Audiciones publicas.

-Control tecnico.

-Repertorio examen: Un estudio de tecnica.

-Una obra para instrumento solo o seleccion de extractos orquestales

-Una obra con piano.

Examen semestral ante comision. Se exige la presentacion del programa de examen por escrito y fotocopias de las partituras del repertorio a ejecutar. La nota final del curso sera el promedio de las siguientes evaluaciones ponderadas:

-Nota de presentacion: 50%

-Nota examen: 50%


VI.BIBLIOGRAFIA

Metodos

Charlier, Theo Etudes transcendentes. Paris, A. Leduc, 1936.

Stamp, James Warm-ups plus Studies. Vuarmarens, Editions Bim, 1998.

Vizzuti, Allen The Allen Vizzutti Trumpet Method Vol. I, II, III. Alfred Music Publishing, 1985.

Voisin, Roger Orchestral Excerpts. NY, Int. Music Company. Vol I-X, 1966.

Obras con piano

Bacewicz, Grazyna: Music for Strings, Trumpets & Percussion (PWM) 1958.

Guarello, Alejandro Solitario V. Chile, manuscrito del compositor, 1996.

Mozart, Leopold Concierto para trompeta en Re M. NY,Fischer Inc, Carl, 1984.

Stevens, Halsey Sonata para trompeta y piano. NY, Peters, C. F. Corp, 1988.

Telemann, Georges Philip Marchas Heroicas. USA, Musica Rara, 1975.

Torelli, Giuseppe Concierto para trompeta en Re Mayor. USA, Musica Rara, 1975.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE MUSICA / NOVIEMBRE 2018