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CURSO:GESTION DE PROYECTOS
TRADUCCION:PROJECT MANAGEMENT
SIGLA:IHI3021
CREDITOS:20
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:HISTORIA PUBLICA,FORMULACION DE PROYECTOS,GESTION DE PROYECTOS
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso las y los estudiantes podran desarrollar de manera teorica y aplicada la adquisicion y aprendizaje de habilidades de gestion de proyectos, en humanidades, desde una mirada integral. Con ello, podran identificar, comprender e implementar las distintas etapas que son parte de un proyecto de historia publica, incluyendo su dise?o, formulacion, gestion, implementacion, seguimiento, evaluacion y aspectos eticos. Lo anterior, a traves de un aprendizaje activo por medio de estudios de caso, aprendizaje y servicio y aprendizaje basado en proyectos y catedras. Los aprendizajes seran evaluados a partir de actividades grupales (analisis de caso, creacion de formulario y exposiciones orales), y formulacion de un proyecto.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Aplicar aspectos centrales en el desarrollo y gestion de proyectos en humanidades, considerando una mirada integral de sus distintas dimensiones.

2.Planificar, de manera efectiva, elementos centrales de proyectos en historia publica, considerando las diversas etapas de su gestion, que incluyen dise?o, ejecucion y evaluacion de los mismos.

3.Comunicar de forma efectiva, tanto oral como escrita, los objetivos centrales de un proyecto de investigacion y propuestas para tematicas y organizaciones publicas y privadas.

4.Evaluar los aspectos eticos para la toma de decisiones en la gestion de proyectos de historia publica.


III.CONTENIDOS

1.Introduccion a la gestion de proyectos
1.1.Etapas, partes y sustentabilidad de un proyecto
1.2.Formacion de equipo y liderazgo

2.Dise?o y planificacion de un proyecto
2.1.Justificacion
2.1.1.Diagnostico: identificacion de problemas u oportunidades
2.1.2.Descripcion y objetivos
2.1.3.Estrategia (analisis FODA, grupos de interes y actores claves)
2.2.Herramientas y parametros
2.2.1.Investigacion
2.2.2.Analisis cualitativo y cuantitativo
2.2.3.Marco normativo e institucional
2.2.4.Poblacion objetivo
2.3.Planificacion
2.3.1.Plan de trabajo (carta Gantt)
2.3.2.Roles y funciones
2.3.3.Presupuesto (Excel)

3.Ejecucion, evaluacion y difusion de proyectos
3.1.Control de gestion (monitoreo y evaluacion)
3.2.Comunicacion estrategica y mediacion (medios de comunicacion, redes sociales)
3.3.Aspectos eticos en la gestion de proyectos


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Aprendizaje basado en proyectos.

-Estudio de casos.

-Aprendizaje Servicio.

-Catedras.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

Talleres: Analisis de casos en grupo:

-Creacion de un formulario: 25%

-Exposiciones orales: 25%

?Formulacion de proyecto (A+S): 50%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Berridge, Virginia. "Why Policy Needs History (and Historians)." Health Economics, Policy and Law 13, no.3-4 (2018): 369?81. doi:10.1017/S1744133117000433.

Finn, Margot y Kate Smith. New Paths to Public Histories. London: Palgrave Pivot, 2015. doi: 10.1057/978113748050

Kuster, Jurg; Huber, Eugen; Lippmann, Robert; Schmid, Alphons. Schneider, Emil; Witschi, Urs; y Wust, Roger. Project Management Handbook. Berlin: Springer, 2015.

Perez Benavides, Amada Carolina y Sebastian Vargas Alvarez, "Historia Publica e investigacion colaborativa: perspectivas y experiencias para la coyuntura actual colombiana", Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 2019, 46.1 (2019). doi:10.15446/achsc.v46n1.75561

Siemens, Lynne. Project Management. Digital Pedagogy in the Humanities, 2021. Disponible en: https://digitalpedagogy.mla.hcommons.org/keywords/project-management/


Complementaria

Green, Alix R. & Erin Lee, "From transaction to collaboration: redefining the academic-archivist relationship in business collections", Archives and Records, 41:1,(2020)32-51, DOI: 10.1080/23257962.2019.1689109

Hudson, Pat and Mina Ishizu. History by Numbers: An Introduction to Quantitative Approaches. London: Bloomsbury, 2016.

Wheelan, Charles. Naked Statistics: Stripping the Dread from the Data. New York: WW Norton & Company, 2013.

Ander-Egg, Aguilar, and Aguilar, Maria Jose. Como Elaborar Un Proyecto: Guia Para Dise?ar Proyectos Sociales Y Culturales. Buenos Aires: ICSA/Humanitas, 1992.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE HISTORIA / JULIO 2023