No hay comentarios.

CURSO : Teoria Macroeconomica I
TRADUCCION : Macroeconomic Theory I
SIGLA : EAE4201
CRÉDITOS : 10
MODULOS : 2 modulos de catedra + 1 modulo de ayudantia
REQUISITOS : EAE4105 concurrente
RESTRICCIONES :
CONECTOR :
CARACTER : Minimo
TIPO : Catedra
CALIFICACION : Estandar
DISCIPLINA : Economia
PALABRAS CLAVE : Crecimiento Economico, Mercado Laboral, Dinero


I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso entrega conocimientos avanzados de la teoria macroeconomica moderna; se cubren los temas de ciclos reales, crecimiento, politica fiscal, dinero, sistema financiero y mercados laborales. Al termino del curso los alumnos tendran dominio de los fundamentos de la teoria macroeconomica y podran analizar los principales determinantes de los ciclos economicos.


II. OBJETIVOS

1. Comprender y analizar criticamente los principales determinantes de los ciclos economicos
2. Conocer los principales determinantes del crecimiento economico, del mercado laboral y desempleo y el rol del dinero en el equilibrio general.

III. CONTENIDOS

? Crecimiento Economico
? El modelo de Ramsey: equilibrio, estado estacionario y transicion
? Modelos de crecimiento endogeno: capital humano y cambio tecnologico.

? Mercado laboral y desempleo: introduccion a los modelos de busqueda
? Equilibrio parcial
? Equilibrio general

? El rol del dinero en equilibrio general:
? Teorias sobre el rol de dinero
? Dinero en equilibrio general
? Efectos del dinero en el corto plazo
? Politica Monetaria

? Intermediacion financiera
? Rol de la intermediacion en la economia
? Crisis financieras
? La Gran Depresion y la crisis del 2008

IV. METODOLOGIA

- Clases lectivas
- Propuesta de investigacion

V. EVALUACION DE APRENDIZAJES

- Prueba 1 : 20%
- Prueba 2 : 20%
- Examen : 35%
- Propuesta de investigacion : 10%
- Tareas : 15%

VI. BIBLIOGRAFIA

Acemoglu, D. (2008), ?Introduction to Modern Economic Growth?. Princeton University Press.

Barro, R. y Sala-i-Martin, X. (1995), ?Economic Growth? MIT Press.

Cass, D. (1965), ?Optimum Growth in an Aggregative Model of Capital Accumulation", The Review of Economic Studies 32 (3): 233-240.

Hanushek, E. A. y Woessmann, L. (2012) ?Do Better Schools Lead to More Growth? Cognitive Skills, Economic Outcomes, and Causation", Journal of Economic Growth 17 (4): 267-321.

Ljungqvist, L. y T.J. (2004) ?Recursive Macroeconomic Theory? MIT Press.

Lucas, R.E. Jr. (1978) ?Asset Prices in an Exchange Economy", Econometrica, Journal of the Econometric Society:46 (6) 1429-1445.

Lucas R.E Jr. (1976) ?Econometric Policy Evaluation: A Critique", en Carnegie-Rochester Conference Series on Public Policy, 1:19-46. North-Holland.

Lucas R.E Jr. (1972) ?Expectations and the Neutrality of Money", Journal of Economic theory 4 (2): 103-124.

Lucas R.E Jr. (1993), ?Making a Miracle". Econometrica: 251-272.

Lucas R.E Jr. (1988) ?On the Mechanics of Economic Development". Journal of Monetary Economics 22 (1): 3-42.

Lucas R.E Jr. y Stokey.N. (1987) ?Money and Interest in a Cash-Inadvance Economy?, Econometrica 55 (3): 491-513.

Lucas R.E Jr. y Stokey.N. (1983) ?Optimal Fiscal and Monetary Policyin an Economy without Capital", Journal of Monetary Economics 12 (1): 55-93.

Romer, P.M. (1990) ?Endogenous Technological Change", Journal of Political Economy: S71-S102.


Rosende, F. (2002) ?Teoria Macroeconomica: Ciclos Economicos, Crecimiento e Inflacion?. Grupo Editor Mexico, Ediciones Universidad Catolica de Chile

Solow, R.M. (1956) ?A Contribution to the Theory of Economic Growth", The Quarterly Journal of Economics 70 (1): 65-94.

Walsh, C.E. (2003). ?Monetary Theory and Policy?. MIT Press.