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CURSO:TALLER DE DISE?O ESTRATEGICO
TRADUCCION:STRATEGIC DESIGN WORKSHOP
SIGLA:DNO1051
CREDITOS:15
MODULOS:06 (04 DE CATEDRA + 02 DE AYUDANTIA)
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR (CALIFICACION DE 1.0 A 7.0)
PALABRAS CLAVE:DISE?O ESTRATEGICO, DISE?O
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso practico en el que las y los estudiantes trabajaran en la relacion de metodologias de dise?o para el desarrollo de proyectos, validacion con actores clave, experimentacion creativa de variables formales, materiales, constructivas y /o conceptuales, integracion de distintas areas de conocimiento y en la identificacion del impacto de las propuestas de dise?o. Para ello se utiliza el formato taller con metodologias activas de aprendizaje. Se evaluara tanto el avance a lo largo del proceso como el resultado final a traves de presentaciones en diversos formatos.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Relacionar metodologias de dise?o, junto con tecnicas de investigacion cualitativas y cuantitativas, en el desarrollo de proyectos.

2.Validar las decisiones de dise?o con actores clave, mediante tecnicas e instrumentos de dise?o, a lo largo de todo el proceso de desarrollo.

3.Experimentar sistematicamente variables formales, materiales, constructivas y /o conceptuales que den soluciones creativas a problemas de dise?o.

4.Aplicar la integracion de distintas areas de conocimiento al desarrollo de proyectos de dise?o.

5.Identificar el posible impacto -medioambiental, economico y social- de las propuestas de dise?o.


III.CONTENIDOS

1.Metodologias de dise?o para la investigacion cualitativa y cuantitativa.
1.1.Mapeo de metodos, tecnicas e instrumentos de dise?o para la investigacion.
1.2.Aplicacion al levantamiento de informacion.

2.Logicas participativas y colaborativas.
2.1.Metodos, tecnicas e instrumentos para la validacion con actores clave.
2.2.Aplicacion de la validacion y co-creacion.
2.3.Reflexion y analisis.

3.Desarrollo del proyecto de dise?o.
3.1.Experimentacion y exploracion.
3.2.Conceptualizacion y propuesta de valor.
3.3.Propuestas formales y lenguaje estetico.

4.Integracion de distintas areas de conocimiento.
4.1.Introduccion al rol de la interdisciplina para los proyectos de dise?o.
4.2.Aplicacion de variables interdisciplinares.

5.Impacto de las propuestas de dise?o.
5.1.Consideracion de variables medioambientales, economicas y sociales.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Aprendizaje basado en equipos.

-Aprendizaje basado en proyectos.

-Aprendizaje entre pares.

-Clase invertida.

-Producciones audiovisuales.

-Salida a terrenos.

-Simulaciones.

-Taller.

-Aprendizaje servicio.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Reflexion individual: 15%

-Evaluacion de pares: 10%

-Exposicion y presentacion oral: 45%

-Exposicion final y presentacion oral del proyecto: 30%


VI.BIBLIOGRAFIA

Brown, Tim(2009). Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation. USA: Harper Collins Publishers.

Drain, A. & Sanders, E.(2019). A Collaboration System Model for Planning and Evaluating Participatory Design Projects. International Journal of Design. 13.39.

Ries, E.(2011). The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful. USA: Crown Publishing Group.

Stickdorn, M., Hormess, M. y Lawrence, A.(2018). This is Service Design Doing. Ca?nada:O?Reilly Media.

Travers, A., Gregory, O., y Boulton, E.(2013). A Pocket Guide to Interviewing for Research. Cork: BookBaby.

Verganti, R.(2016). Overcrowded: Design Meaningful Products in a World Awash with Ideas. Cambridge: The MIT Press.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE DISE?O / NOVIEMBRE 2021