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CURSO: TALLER DE INVESTIGACION AVANZADA MARQ
TRADUCCION: MARQ ADVANCED RESEARCH STUDIO
SIGLA: ARQ3603
CREDITOS: 20
MODULOS: 03
REQUISITOS: ARQ3071
TIPO: TALLER
CALIFICACION: ESTANDAR


I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso se centra en desarrollar un entendimiento general de la investigacion cientifica, en vinculacion con un problema que pueda ser conducido a un proyecto de Arquitectura. Esta vinculacion puede ser directa o indirecta, inclusive muy indirecta, pero debe existir una instancia para su definicion. Son diversos los campos del conocimiento vinculados al proyecto de Arquitectura, por lo tanto los modelos de investigacion y los contenidos que puede conocer este curso tambien seran diversos, de acuerdo al ambito de problemas dentro del cual se trabaje. Se dara especial importancia a la capacidad de transmitir verbalmente y por escrito un problema de investigacion y su insercion en un ambito disciplinar.


II. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Demostrar la capacidad de formular un problema de investigacion y discutirlo a nivel academico y disciplinar.

2. Desarrollar una respuesta o solucion a este problema, que pueda ser demostrada y argumentada, atendiendo a un metodo y a unos instrumentos particulares, que tambien han de ser sometidos a discusion.

3. Demostrar un entendimiento acabado del enfoque elegido y de los presupuestos metodologicos que el mismo involucra, dando cuenta asimismo de los alcances y el sentido del nuevo conocimiento que se pretende generar.

4. Elaborar una discusion bibliografica en la cual se contrasten, apoyen y sinteticen posturas empiricas, metodologicas, teoricas y epistemologicas de distintos autores acerca del problema de investigacion, lo cual permitira al alumno definir un marco de referencia acerca de lo que se sabe del tema, de sus interpretaciones y de los supuestos detras de las mismas.


III. CONTENIDOS

1. Cada alumno definira la linea de investigacion y los contenidos a incorporar en sus trabajos proyectuales, dentro de un marco general o topico de investigacion establecido por el profesor cada semestre.


IV. METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

- Trabajo de taller.
- Correcciones periodicas.
- Discusion en clases.
- Exposiciones orales.
- Trabajo escrito.


V. EVALUACION DE APRENDIZAJES

- Entregas parciales : 60%
- Entrega final : 40%


VI. BIBLIOGRAFIA

Cada alumno debera estructurar una bibliografia adecuada a su tema de investigacion. Ademas tendra a su disposicion la siguiente bibliografia general sobre investigacion y tesis:

AAVV, ?Symposium on Architectural Research?, Part 1 y Part 2, en: THE HARVARD ARCHITECTURAL REVIEW, vol. 9, 1993.

ANDERSON, Jonathan. Redaccion de tesis y trabajos escolares. Diana, Mexico 1995.

BAENA, Guillermina, Manual para elaborar trabajos de investigacion documenta. Editores Mexicanos Unidos, Mexico, 1997.

BARNES, Rob. Succesful study for degrees. Routledge, Londres, 1995

DESANTES, Jose Maria. Teoria y tecnica de la investigacion cientifica. Sintesis, Madrid, 1996.

ECO, Umberto. Como se hace una tesis. Gedisa, Barcelona, 1995.

GUITON, Jean. El trabajo intelectual. Consejos a los que estudian y a los que escriben. Rialp, Madrid, 1999.

KLIMOVSKY, G., ?Las desventuras del conocimiento cientifico?, A-Z Editora, Buenos Aires 1994.

LOPEZ Yepes, Jose. La aventura de la investigacion cientifica: guia del investigador y del director de investigacion. Sintesis, Madrid, 1993.

POPPER, K., La logica de la investigacion cientifica, Taurus, Madrid, 1985.

RAMIREZ, Juan Antonio. Como escribir sobre arte y arquitectura: libro de estilo e introduccion a los generos de la critica y de la historia del arte. Barcelona, Ediciones del Serbal, 1996

SCHMELKES, Corina. Manual para la presentacion de anteproyectos e informes de investigacion: Tesis. Harla, Mexico, 1996.



PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ARQUITECTURA / Octubre 2017