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NOMBRE DEL CURSO: EVALUACION INTEGRADA DE ECOSISTEMAS
TRADUCCION AL INGLES: INTEGRATED ASSESSMENT OF ECOSYSTEMS
SIGLA: AGR317
CREDITOS: 10
MODULOS: 4
CARACTER: MINIMO
TIPO DE CURSO: CATEDRA Y LABORATORIO
CALIFICACION: ESTANDAR
DISCIPLINA: CIENCIAS FORESTALES Y DE LOS RECURSOS NATURALES
PALABRAS CLAVE: EVALUACION, INTEGRADA, ECOSISTEMAS


I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Al finalizar el curso los estudiantes seran capaces de seleccionar y proponer alternativas tecnicas y cientificas orientadas a la evaluacion de sistemas agroforestales reconociendo en ellos aspectos tales como sus limites, elementos componentes sociales y fisicos/bioticos, principales interaccion y flujos de materia, energia e informacion y propiedades emergentes que en ellos se generan. Esta informacion les permitira analizar y proponer alternativas de uso y conservacion de ecosistemas agricolas y forestales, mediante la aplicacion de metodos y tecnicas apropiadas.


II. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Aplicar conceptos relacionados con sistemas, ecosistemas, agroecosistemas, paisaje, territorio y planificacion predial sustentable.

2. Aplicar tecnicas de diagnostico que permitan realizar una caracterizacion de la condicion ambiental de un predio agroforestal.

3. Evaluar las caracteristicas fisicas, bioticas, tecnologicas y sociales que componen predios agroforestales.

4. Realizar una propuesta de dise?o predial que involucre un enfoque ecosistemico que considere un balance entre los deseos y aspiraciones de las personas y la conservacion del medio ambiente.


III. CONTENIDOS

1. Introduccion: Contexto del curso y presentacion del programa.


2. Sistemas

2.1. Teoria general de sistemas;

2.2. Cibernetica de primer y segundo orden

2.3. Concepto de ecosistemas

2.4. Flujos de materia, energia e informacion

2.5. Auto-organizacion

2.6. Propiedades emergentes y complejidad.


3. Sistemas Agroforestales

3.1. Vision sistemica del predio (entradas, salidas, elementos, conexiones, limites);

3.2. Conectividad: diversidad

3.3. Control biologico

3.4. Ciclos de nutrientes

3.5. Economia predial

3.6. Condicion de ser, estar y hacer

3.7. El predio como unidad fundamental de la agronomia y forestal.


4. Paisaje cultural

4.1. El predio como parte de una matriz de paisaje;

4.2. Escalas espacio-tiempo;

4.3. El concepto de espacio y tiempo en lo rural;

4.4. Actores sociales intra e inter prediales, tecnologias.


5. Ordenacion y planificacion predial:

5.1. Criterios para zonificar y ordenar actividades de una region y predio;

5.2. Enfoque ecosistemico de planificacion predial y sus principios generado-res.


6. Tecnologia de la Informacion para la gestion predial.

6.1. Indices de vegetacion espectrales y su relacion con la productividad de cultivos,

6.2. Vegetacion y ecosistemas.


IV. METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

- Clases teoricas

- Laboratorios

- Practicas en terreno

- Trabajo de investigacion


V. EVALUACION DE APRENDIZAJE

- Interrogaciones escritas 60%

- Informes de Laboratorios y Terreno 20%

- Trabajos en clases 20%


VI. BIBLIOGRAFIA

Minima

Gasto, J.,ed.; Rodrigo, P. ed.; Aranguiz, I.ed. 2002. Ordenacion territorial: desarrollo de predios y comunas rurales. LOM Eds, Facultad de Agronomia e Ingenieria Forestal, Pontificia Universidad Catolica de Chile. Santiago. 995p.

Bohlen, P. J. ed. ; House, G., J. ed. 2009. Sustainable agroecosystem management: integrating ecology, economics, and society. CRC Press. Boca Raton. 301p.


Complementaria

Andrade, A., Arguedas, S., Vides, R. 2011. Guia para la aplicacion y monitoreo del enfoque ecosistemicos. UICN. FCBC Editorial,. Santa Cruz, Bolivia. 93p.

Gitau, T., 2009. Integrated assessment of health and sustainability of agroecosystems. CRC Press. Boca Raton. 227p.

Hart, R. 1985. Conceptos basicos sobre agroecosistemas. Centro Agronomico Tropical de Investigacion y Ense?anza. Costa Rica. 195p.

Newton, P. ed. 2007. Agroecosystems in a changing climate. CRC Press. Boca Raton. 364p.

Gallardo, S., Gasto, J. 198x. Sistema de pastizales. IISA, PUC. Santiago. 146p.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE AGRONOMIA E INGENIERIA FORESTAL/MARZO 2018