VRI0100 Placement English Test
Escuela | Escuela De Graduados |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 0 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: (Nivel = Doctorado)
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
IDENTIFICACION
CURSO : PLACEMENT ENGLISH TEST
TRADUCCION : TEST DIAGNOSTICO DE INGLES
SIGLA : VRI0100
CRÉDITOS : 0 UC / 0 SCT
MÓDULOS : 1
REQUISITOS : Sin Requisitos
RESTRICCIONES : ALUMNOS DE DOCTORADO
CONECTOR : Y
CARACTER : MINIMO
TIPO : EXAMEN
CALIFICACION : ALFA (APROBADO O REPROBADO)
PALABRAS CLAVE : INGLES, COMPTETENCIA COMUNICATIVA, ESCRITURA ACADEMICA
NIVEL FORMATIVO : DOCTORADO
I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El VRI0100 corresponde a un diagnostico para medir el conocimiento previo del idioma ingles de los estudiantes que ingresan a cualquier programa de Doctorado de la Pontificia Universidad Catolica de Chile. Luego de matricularse, el estudiante debe asegurarse de que su Programa le inscriba este curso en su carga academica del semestre para que pueda ser convocado a rendir el test. Si por el contrario, el estudiante ya es un alumno regular del programa, debera inscribirlo en el periodo academico mas proximo via Banner.
Este test evalua las 4 habilidades: hablar, escuchar, leer y escribir. De acuerdo al puntaje que los estudiantes obtienen en este test, pueden ser derivados a los siguientes niveles:
- Elementary English (VRI1000 o VRI2000)
- Lower Intermediate English (VRI3000 o VRI4000)
- Upper Intermediate English (VRI500O o VRI6000)
II. Objetivo
1.- Identificar el conocimiento previo del idioma ingles de los estudiantes que ingresen a un programa de Doctorado UC.
2.- Derivar al estudiante de doctorado a la secuencia de cursos de ingles ofrecida por la Escuela de graduado de la Vicerrectoria de Investigacion, de acuerdo al puntaje obtenido en el test.
III. CONTENIDOS
El test evalua las 4 competencias basicas: hablar, escuchar, leer y escribir.
IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Test dura 50 minutos y se realiza de manera remota., en coordinacion con la Escuela de Graduados.
V. EVALUACION
La evaluacion se utiliza para identificar el nivel de ingles de los estudiantes al ingresar a un programa de Doctorado UC.
VI. BIBLIOGRAFIA
No aplica
Secciones
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