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IDENTIFICACION

CURSO : Taller de Habilidades De Liderazgo
TRADUCCION : Leadership Workshop
SIGLA : VRI0014
CRÉDITOS : 5 UC/3 SCT
MODULOS : 2
REQUISITOS : No Aplica
RESTRICCIONES : No tiene
CONECTOR : No Aplica
CARACTER : Optativo
TIPO : Taller
CALIFICACION : alfanumerica
PALABRAS CLAVE : Efectividad del liderazgo, liderazgo y trabajo en equipo, inteligencia emocional y liderazgo, competencias claves o premium.
NIVEL FORMATIVO : Doctorado

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

A traves de la revision del contexto en que se desarrolla actualmente el liderazgo, experiencias y ejercicios en que se pongan en juego competencias claves de los lideres, se ira ejercitando al alumno en las practicas mas relevantes para el desempe?o exitoso del liderazgo en cualquier nivel de la organizacion en que participe. Asimismo, cada alumno podra reconocer sus fortalezas y oportunidades de mejora para autogestionarse y posicionarse como un lider, que, de manera consistente, entregue resultados de alto impacto, orientado por la etica, el bienestar de las personas y la sociedad.

II. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

- Analizar las tendencias y desafios actuales para el liderazgo en las empresas como proceso organizacional, y para los
lideres, como personas con responsabilidades directivas.

- Conocer las practicas y competencias de los lideres efectivos, identificando oportunidades para desarrollarlas y
aplicarlas en su propia experiencia.

- Adquirir un mayor nivel de autoconocimiento para liderar y conocer como sus patrones de liderazgo impactan en los
stakeholders claves con quienes trabaja.

- Compartir experiencias de liderazgo con personas de distintas disciplinas o industrias.

- Elaborar un Plan de Desarrollo del liderazgo personal y desafios que les permitan marcar una diferencia en su aporte
de valor a la organizacion donde participan.

III. CONTENIDOS

1. Los desafios y prioridades del liderazgo
* Los cambios que explican los desafios actuales del liderazgo
* La crisis de confianza en los lideres
* El impacto de los lideres en los negocios y las personas: Liderazgo como proceso multidimensional
* El sentido del liderazgo
2. Competencias y Practicas del liderazgo
* ?Como son los lideres efectivos? Acciones y contexto
* Competencias de liderazgo - liderazgo "digital": Upskilling y Restkilling

* Filtros y procesos de percepcion e inferencia
* La Inteligencia Emocional y el liderazgo
* Las demandas claves del liderazgo.
3. El proceso de liderazgo desde dentro hacia fuera
* Liderandose a si mismo: autoconocimiento y autogestion
* La autogestion de los modelos mentales, percepciones e inferencias de los lideres
* Los "descarriladores" del liderazgo: ?Como reconocerlos y manejarlos?
* Identificar los desafios de ser asertivo para una mejor gestion interpersonal como lider y/o miembro de equipo
* Mentalidad de crecimiento
4. Estrategias para movilizar y comprometer personas
* Comunicacion efectiva del lider
* Feedback
* Estrategias para motivar personas en el trabajo
5. El Lider y su equipo de trabajo
* Accountability personal y del equipo
* Direccion de equipos
* Alianzas (partnership) a traves de la organizacion
6. El proceso de desarrollo del liderazgo
* Estrategias para desarrollar el liderazgo
* Los componentes de un plan de desarrollo
* Las experiencias y desafios en el trabajo para el desarrollo del liderazgo

IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Este taller se desarrollara en 8 modulos de 2 sesiones cada uno, 4 de ellos en formato presencial y 4 online sincronico. La metodologia del curso privilegiara el analisis, reflexion y aplicacion de los contenidos a la situacion de las empresas en que trabajan los alumnos y a su proceso de desarrollo personal como lider.
El proceso de aprendizaje consta de clases participativas, con practicas y ejercicios, simulaciones, reflexion individual y grupal, Assessments de competencias de liderazgo con reporte individual para cada participante y construccion de un plan de desarrollo individual para su formacion como lideres. Las lecturas y exposiciones complementan y permiten consolidar el aprendizaje.

* Horario Jueves 16:10 a 18:50
* Modalidad: Hibrida
* Fechas de clases Presenciales: Mayo: 2- 23- 30
Junio: 27
* Fechas de Clases Online: Mayo: 9 - 16
Junio: 6 -13
* Sala: Por definir en Nueva Las Condes

V. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

La nota final del curso se obtiene con las siguientes ponderaciones:

* Participacion en clases y ejercicios en sala 20%
* Realizacion de trabajos individuales 30%
* Presentacion de un Plan de Desarrollo Personal y Autoevaluacion 50%



VI. BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Minima
* Smith, M., Van Oosten, E., Boyatzis, R.E. (2020). "The Best Managers Balance Analytical and Emotional Intelligence", Harvard Business Review. June.
* Zak, P. (2017, enero - febrero). "The Neuroscience of Trust". Harvard Business Review.
* R. Sutton (2010); Why good bosses tune in to their people; McKinsey quaterly, August
* M. Morrison (2007); El modelo exacto del alto ejecutivo moderno; Harvard Business Review, enero.
* M. Lombardo & R.Eichenger (2005); The Leadership Machine; Lominger, Capitulo 2, 17-42.
* D. Ulrich y N. Smallwood (2010); Getting results: Our journey to turn Leadership competencies; In The ASTD Handbook of Leadership. Barrett-Koehler Publisher, San Francisco. Chapter 9, 123-138.
* Zalesnik, Abraham (2004); "Managers and Leaders: Are They Different?", Harvard Business Review, January, pp. 74-81.
* F.Hesselbein (2010); Leading the workforce of the future; In The ASTD Handbook of Leadership; Barrett-Koehler Publisher, San Francisco; Chapter 24, 327-337.
* T. Amabile (2010); What really motivates workers; Harvard Business Review. January
* Amabile, T., y. Kramer, S. (2017, mayo) "Inner Work Life: Understanding the Subtext of Business Performance". Harvard Business Review, pp. 72-83.
* Boyatzis, R., and Goleman, D. (2008). "Social Intelligence and the Biology of Leadership". Harvard Business Review, September, 74-81.
* Amabile, T. M., & Kramer, S. J. (2011). The Power of Small Wins. Harvard Business Review, 89(5), 70-80.
* Cuddy, A.J.C; Kohut, M. & Neffinger,J., (2013), Connect then lead, HBR August
* M. Dewhurst, M. Guthridge & E. Mohr (2009); Motivating people: Getting beyond money; McKinsey Quaterly. November
* P. Drucker (2005); Gestionandose a si mismo; Harvard Business Review. Enero
* W. Gentry (2010); Derailment: How successful leaders avoid it; En The ASTD Handbook of Leadership. Barrett-Koehler Publisher,San Francisco; Chapter 23, 311-324.
* R. Kaplan (2011); Top executives need feedback; McKinsey Quaterly. Setember.
* J. Yip & M. Wilson (2010); Learning from experience; In Handbook of leadership development. Jossey-Bass; Chapter Two; pp 63-95

Bibliografia complementaria:
* H.Kraemer (2011); From Values to Action: The Four Principles of Values-Based Leadership; Jossey-Bass.

* L.Gryger, T. Saar & P. Schaar (2010); Building Organizational Capabilities; McKinsey & Company.



* G.Yukl (2010); Influence tactics for leaders, En The ASTD Handbook of Leadership; Barrett-Koehler Publisher, San Francisco, Chapter 6, 73-87

* Collins, Jim (2005); "Level 5 Leadership: The Triumph of Humility and Fierce Resolve"; Harvard Business Review, July
August, pp. 136-146.

* Blanchard, Ken (2006);" Leading at the Higher Level: Blanchard on Leadership and creating High Performing".

* Goleman, Daniel (2004); "What Makes a Leader"; Harvard Business Review, pp. 82-91, January.

* Pandya, M., Shell, R., Warner, S. (2006); "Nightly Business Report Presents Lasting Leadership: what you can learn
from the top 25 business people of our times"; Ed. Wharton School Publishing.

* Roderick M. Kramer (2006); "The Great Intimidators; Harvard Business Review, pp. 88-96, February.

* Snowden, David F. and Boone, Mar E (2007); "A Leader's Framework for Decision Making"; Harvard Business Review,
pp 68-76, November.

* Stein, Guido (2007); "La aventura del Liderazgo: el reto de los resultados"; Ed. Gestion 2000

* Majluf,M. y Abarca,N. (2019) "Liderazgo Efectivo: Centrado en la persona, basado en la influencia y ejercido con
sensatez", Ed El Mercurio.


DURANTE EL CURSO SE COMPARTEN EN CANVAS OTROS ARTICULOS Y CAPITULOS DE LIBROS SELECCIONADOS EN ESPA?OL