VRA4000 Integridad Académica en la Uc

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CURSO:INTEGRIDAD ACADEMICA EN LA UC
TRADUCCION:ACADEMIC INTEGRITY UC
SIGLA:VRA4000
CREDITOS:SIN CREDITOS
MODULOS:04
MODALIDAD:ONLINE EN FORMATO ASINCRONICO
CARACTER:MINIMO
TIPO:LIBRE
CALIFICACION:ALFANUMERICA
PALABRAS CLAVE:INTEGRIDAD ACADEMICA,CODIGO DE HONOR,VALORES,ACTUACION INTEGRA,DILEMAS ETICOS
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR

La Universidad tiene un compromiso con la construccion de una cultura de respeto e integridad. Quienes participen de este curso se adscriben al Codigo de Honor UC y adquieren el compromiso de aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, actuando en consonancia con los valores de veracidad, confianza, respeto, justicia, responsabilidad y honestidad en todo el trabajo academico.


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Con este curso se espera introducir, de manera atractiva y dinamica, al estudiantado a la tematica de la Integridad Academica, buscando que logren identificar los conceptos mas relevantes y su importancia para el aprendizaje. Se utilizaran recursos multimedia y diferentes estrategias metodologicas para incentivar la reflexion en torno a dilemas eticos que podrian presentarse en la vida universitaria. Se expondran recursos y herramientas concretas a las cuales los y las estudiantes podran recurrir para mejorar sus practicas academicas, que les aportaran en su formacion como futuros profesionales. El curso contempla una dedicacion total de 4 horas. Se dicta en formato online asincronico, por tanto, esta dise?ado para que cada participante pueda completarlo de acuerdo a su propia organizacion del tiempo. Todas las evaluaciones son formativas, lo que significa que no tendran nota, no obstante completar el curso implica la incorporacion de la calificacion Aprobado (A) en la carga academica.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Identificar los conceptos mas relevantes asociados a Integridad Academica.

2.Identificar la relevancia de un actuar integro.

3.Distinguir conductas que reflejan un actuar integro en el contexto formativo.

4.Reflexionar en torno a dilemas eticos que pueden presentarse en la formacion academica en la Universidad.

5.Distinguir las principales herramientas y recursos que la Universidad dispone para apoyar el desarrollo de una practica academica integra.


III.CONTENIDOS

Bienvenida: Introduccion y Bienvenida al curso

1.Modulo 1: ?Que entendemos por Integridad Academica?
1.1.Definicion de Integridad Academica
1.2.Valores que promueve la Integridad Academica

2.Modulo 2: ?Por que es importante actuar con integridad?
2.1.Aspectos positivos de mantener una practica academica integra

3.Modulo 3: ?Que acciones implican actuar en contra de los valores de la Integridad Academica?
3.1.Plagio
3.2.Fraude
3.3.Adulteracion de documentacion oficial
3.4.Consecuencias de incurrir en una falta a la Integridad Academica
3.5.Dilemas eticos asociados a faltas a la Integridad Academica

4.Modulo 4: ?Como fortalecer una practica academica integra?
4.1.Recomendaciones para mejorar tu practica academica
4.2.Sugerencias de recursos UC para apoyar tu proceso formativo

5.Cierre: Invitacion a los y las estudiantes a actuar con integridad.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Videos.

-Infografias.

-Foros.

-Quiebre activo.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Cuestionarios breves.

-Preguntas abiertas.

-Autoevaluacion.


VI.BIBLIOGRAFIA

Cascio, C.(2014). How will cheating in school affect the rest of your life? Global Post. http://everydaylife.globalpost.com/cheating-school-affect-rest-life-28573.html

International Center for Academic Integrity."The Fundamental Values of Academic Integrity" Third Edition. Office of College Relations at Oakton Community College, Des Plaines, Illinois. http://academicintegrity.org/fundamental-values.

Pontificia Universidad Catolica de Chile (2020), Secretaria General. Reglamento sobre la responsabilidad academica y disciplinaria de los miembros de la comunidad universitaria. Decreto de Rectoria N?117/2020. Santiago Chile.

Pontificia Universidad Catolica de Chile (2020), Direccion Academica de Docencia, Vicerrectoria Academica. Directrices Politica de Integridad Academica. Decreto de Rectoria N?309/2020. Santiago Chile.

Pontificia Universidad Catolica de Chile, Bibliotecas UC. Uso etico de la informacion. https://guiastematicas.bibliotecas.uc.cl/plagio


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
VICERRECTORIA ACADEMICA / MARZO 2020 / ACTUALIZADO DICIEMBRE 2024


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