TTF205 ¿Quién Es Jesús de Nazareth?
Escuela | Teología |
Área | Formacion Teologica |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: (Nivel = Pregrado)
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO:?QUIEN ES JESUS DE NAZARETH?
TRADUCCION:WHO IS JESUS OF NAZARETH?
SIGLA:TTF205
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:FORMACION GENERAL
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVES:CULTURA Y SOCIEDAD,EXPERIENCIA CREYENTE, TEOLOGIA,CRISTOLOGIA,JESUS DE NAZARET
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO
AREA FG:TEOLOGIA
HABILIDADES FG:COMUNICACION EFECTIVA,DISCERNIMIENTO ETICO
INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR
Este curso se compromete con la construccion de una cultura de respeto e integridad, por lo que se adscribe al Codigo de Honor UC, declarando que, "Como miembro de la comunidad de la Pontificia Universidad Catolica de Chile, me comprometo a respetar los principios y normativas que la rigen. Asimismo, me comprometo a actuar con rectitud y honestidad en las relaciones con los demas integrantes de la comunidad y en la realizacion de todo trabajo, particularmente en aquellas actividades vinculadas a la docencia, al aprendizaje y la creacion, difusion y transferencia del conocimiento. Ademas, me comprometo a velar por la dignidad e integridad de las personas, evitando incurrir en y, rechazando, toda conducta abusiva de caracter fisico, verbal, psicologico y de violencia sexual. Del mismo modo, asumo el compromiso de cuidar los bienes de la Universidad".
Asi mismo, este curso se compromete con aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, reconociendola como uno de los pilares de la formacion de los y las estudiantes, promoviendo en las metodologias de ense?anza-aprendizaje los valores de: honestidad, veracidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad.
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El presente curso ofrece a los y las estudiantes un acercamiento antropologico a la persona de Jesucristo. Los participantes del curso podran conocer las afirmaciones fundamentales del cristianismo respecto de Jesus, a la vez que aproximarse vivencialmente a la experiencia de Dios que subyace a dichas afirmaciones. El curso abordara los aprendizajes desde metodologias como, catedra, y aprendizaje basado en problemas. Las evaluaciones se realizaran a traves de la creacion de una infografia, una produccion escrita y un podcast.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Analizar elementos fundamentales de la antropologia contemporanea.
2.Valorar los elementos antropologicos fundamentales de la descripcion biblica y sistematica de Jesus de Nazareth (cristologia).
3.Comparar criticamente los elementos antropologicos contemporaneos y los aspectos cristologicos fundamentales para ver sus puntos de encuentro y tensiones.
4.Comprender las afirmaciones cristologicas con las propias dimensiones de la existencia.
III.CONTENIDOS
1.El ser humano y su espacio cultural
1.1.La situacion mundana: la pregunta por el contexto y la crisis de lo cotidiano
1.2.El lenguaje como condicion fundamental del ser humano.
1.3.La pregunta personal por la identidad propia y por la identidad del otro.
1.4.La muerte como existencial: un fenomeno amparado en el lenguaje
2.El acontecimiento Jesus
2.1.La Encarnacion
2.2.La Pascua
2.3.La Resurreccion
2.4.Relaciones de Jesus con los grupos sociales de su tiempo: los fariseos
2.5.Jesus y las parabolas: escribir la experiencia de Dios
3.La relacion entre el ser humano y Jesucristo: la experiencia de la fe
3.1.La teologia como discurso sobre el ser humano
3.2.La identidad humana a la luz de la experiencia de Dios: el vinculo de la intimidad de Jesus con Dios
3.3.El problema del dolor y la muerte desde la teologia: el vinculo con el Jesus sanador
4.Jesus y nuestra vida
4.1.El lenguaje de la oracion y la mistica como producciones de sentido: el vinculo con el Jesus orante
4.2.Teologia, cuerpo y deseo: el vinculo con la Encarnacion
4.3.La felicidad y la teologia: el vinculo con la Resurreccion
4.4.La esperanza y la experiencia humana: ?Jesus para nosotros?
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Catedra.
-Aprendizaje basado en problemas.
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Infografia grupal: 30%
-Produccion escrita: 30%
-Podcast: 40%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Urbano Sanchez(2002), Las relaciones hombre-Dios en el tercer milenio, Madrid: BAC
Pedro Trigo,(2013) Relaciones humanizadoras: un imaginario alternativo, Santiago: Ediciones Universidad Alberto Hurtado.
Maria Clara Bingemer,(2008)"Masculinidad y feminidad: dos caras del misterio de Jesucristo", en Concilium 326,377-388
Jose Ignacio Gonzalez Faus,(1984) La humanidad nueva. Ensayo de Cristologia, Santander: Sal Terrae
Walter Kasper,(1982) Jesus el Cristo, Salamanca: Sigueme
Andrea Leyton,(2020) ON. Modo espejo electrico, Santiago: Palabra Editorial
Nelly Salas Vargas,(2020) La ultima estacion. Santiago: Letra Clara
Complementaria
Julia Kristeva, J,(2002) Al comienzo era el amor. Psicoanalisis y fe, Barcelona: Gedisa
David Le Breton (2020), Antropologia del dolor. Santiago: Ediciones Metales Pesados.
Sebastian Aguilar(1975) Antropologia y teologia de la fe cristiana. Salamanca: Sigueme.
Byung-Chul Han(2021) La sociedad paliativa, Barcelona: Herder
Juan Casassus(2015) La educacion del ser emocional(Santiago: Indigo-Cuarto Propio.
Daisaku Ikeda,(2013) El nuevo humanismo, Mexico: FCE.
Alejandro Martinez,(2002) Antropologia teologica fundamental, Madrid: BAC
Micaela Paredes,(2019) Ceremonias de interior, Santiago de Chile. Cerrojo Ediciones.
Ladislao Boros,(1972) El hombre y su ultima opcion: Mysterium Mortis, Espa?a: Ediciones Paulinas.
Juan Alfaro(1985)Revelacion cristiana, fe y teologia (Santander:Sigueme 1985)
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE TEOLOGIA / FORMACION GENERAL / MAYO 2023
Secciones
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