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CURSO:ETICA APLICADA
TRADUCCION:APPLIED ETHICS
SIGLA:TSL330
CREDITOS:10
MODULOS:02 DE CATEDRA + 01 AYUDANTIA = 03
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:1.0 A 7.0
DISCIPLINA:TRABAJO SOCIAL
PALABRAS CLAVE:ETICA PROFESIONAL, TRABAJO SOCIAL, FILOSOFIA MORAL.
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

1.En la implementacion de politicas y programas sociales, el trabajador social y las profesiones del mundo social, tienen como principios la Dignidad Humana y la Justicia Social. Sin embargo la intervencion se desarrolla en una constante tension entre las normativas institucionales, los derechos, valores, de las personas y el contexto social, cultural y politico en que se interviene.

2.Estas tensiones generan problemas, dilemas e inconsistencias eticas y morales que dificultan el compromiso profesional.
Este curso, busca promover una etica profesional (etica aplicada) que permita fundamentar las decisiones eticas desde la filosofia moral, proponiendo intermediaciones eticas aplicadas.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1.Reconocer al profesional, en tanto sujeto moral.

2.Distinguir las principiales categorias que estan a la base de una etica profesional y de la intervencion social.

3.Distinguir algunos paradigmas eticos que estan a la base de una etica profesional.

4.Analizar problemas y dilemas eticos, desde la cotidianeidad de la intervencion profesional.

5.Demostrar destrezas eticas para las mediaciones eticas profesionales.


III.COMPETENCIAS

1.Construir un marco de fundamentacion sobre la base de evidencia variada, normas tecnicas y estandares profesionales que articulando la vision de los sujetos y las instituciones permita dar sustento a sus propuestas de accion y cambio. (Sub competencia 1.1, Indicador 1.1.2)

2.Dise?ar e implementar intervenciones que sustentadas en marcos actuales y pertinentes releven y legitimen la perspectiva de los sujetos, para responder a las necesidades de cambio y desafios de la realidad social contemporanea. (Sub Competencia 1.2; Indicadores 1.2.3, 1.2.6)
Evaluar con criterios explicitos la intervencion social realizada, juzgando tanto la propuesta, sus procesos como el cumplimiento de sus objetivos para enriquecer y retroalimentar las acciones y decisiones que de esta se desprenden. (Sub Competencia 1.3; Indicador 1.3.4)

3.Evaluar y retroalimentar en forma critica y propositiva su desempe?o y el de sus pares, reconociendo fortalezas, debilidades y potencialidades a nivel personal y profesional para el desarrollo de su caracter moral, autonomia y auto-regulacion. (Sub Competencia 1.4; Indicador 1.4.2, 1.4.3)

4.Explicar las problematicas locales teniendo en cuenta su relacion con los fenomenos globales y su particular historicidad, para entender sus dinamicas y procesos. (Sub Competencia 4.3, Indicador 4.3.3)

5.Liderar y gestionar el trabajo desarrollado con y para otros, para promover un cambio humanizador en las organizaciones de la sociedad civil. (Sub Competencia 5.3; Indicador 5.3.2)


IV.CONTENIDOS

1.UNIDAD 1: Trabajo social en tanto sujeto moral
1.1.Vocacion, etica, moral y profesion.
1.2.Etica profesional en Chile, America Latina
1.3.Memoria e historia de la etica profesional en Chile algunos alcances desde America Latina

2.UNIDAD 2: Etica profesional en trabajo social
2.1.Conocer los codigos deontologicos profesionales del Trabajo Social: Chile, USA, FITS-AIETS.
2.2.Identificar y fundamentar los principios que estan a la base de estos codigos deontologicos.
2.3.Identificar tensiones y problemas eticos del trabajo social: presentacion de investigaciones (Espa?a, Chile y Argentina).

3.UNIDAD 3: Fundamentaciones (hermeneutica critica) desde la filosofia moral.
3.1.La etica Aristoteles-Prudencial
3.2.La etica Kantiana (Kant)
3.3.La etica Dialogica (Apel)
3.4.Etica del poder y moralidad de la protesta en America Latina, etica y inmigracion
en Chile y propuesta de una etica para el Trabajo Social.


V.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

-Clases lectivas.

-Lectura y discusion de textos.

-Talleres.

-Analisis de casos y dilemas eticos profesionales.


VI.EVALUACION DE APRENDIZAJE

-Lecturas individuales y analisis grupales: 20%

-Controles de lectura: 25%

-Analisis de casos: 20%

-Construccion de auditorias eticas y comites eticos profesionales para los casos analizados: 35%


VII.BIBLIOGRAFIA

Cortina., (2003) La etica de la empresa, Madrid. Trotta. 2003. Capitulo ?Que es la etica? (pp17-33)

Aguayo, Lopez y Cornejo (2018) Luces y Sobras del Trabajo social Chile. Memorias desde Finales de la desde del 50 al 2000. Identidad, Etica, Politicas Sociales y Derechos Humanos. Espacio y U. Catolica Silva henriues

Aguayo., (2000) Etica profesional: una tension constante entre la etica de la responsabilidad y de la conviccion.file:///C:/Users/User/Documents/CURRICULUM%202015/386-1428-1-PB%20(1).pdf

Aguayo, C., Lopez, T. y Quiroz, /2014) T., Etica y trabajo social en las voces de sus actores: un estudio desde la practica profesional. Santiago: Colegio de Asistentes Sociales de Chile

Aguayo C, Miranda P., 2.- Aguayo y Morales., Interculturalidad y reconocimiento el trabajo social y las tensiones etico-morales en la atencion de salud a inmigrantes. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5097461

Aguayo., Etica y ejercicio profesional en tiempos de dictadura. Ed Capital humano. Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Chile. 2016

Aguayo y Marchant. (2016-2017) Etica profesional en trabajo social: la necesaria articulacion entre el perfil de egreso, malla curricular y formacion de estudiantes. Escuela de Trabajo Social. PUC.

Aristoteles, Etica a Nicomaco, Madrid, Ed bilingue de Maria Araujo y Julian Marias, Centro de estudios constitucionales, 1985. Pp118-149 (capitulo VI)

Apel, K.O., La transformacion de la filosofia (ed a cargo A.Cortina, J.Conill y Chamorro), Taurus, Madrid, 1985.

Asociacion Nacional de Trabajadores Sociales. USA, Puerto Rico. Las Islas Virgenes y Guam.

https://www.socialworkers.org/LinkClick.aspx?fileticket=A64c1yL-amk%3D&portalid=0

Ballestero, Uriz Peman, Viscarret Garro Dilemas eticos de las trabajadoras y los trabajadores sociales. Universidad de Navarra. Espa?a.

https://ddd.uab.cat/pub/papers/papers_a2012m10-12v97n4/papers_a2012m10-12v97n4p875.pdf

Brito, Anton, Banus et alt., El trabajo social enfrentado a los dilemas, contradicciones, conflictos eticos de la profesion, En Foscolo. Desafios del trabajo social latinoamericano. Paradigmas, necesidades, valores, derechos. Ed. Espacio. Buenos Aires

Codigo de etica para trabajadores Sociales de Chile. Marzo 2014.

https://www.academia.edu/8359685/Codigo_de_Etica_para_los_Trabajadores_Sociales_de_Chile_2014._Autor_Colegio_de_Asistentes_Sociales_de_Chile

FOSCOLO, N. (2007). Pensando desde nosotros: la etica latinoamericana. En Desafios eticos del Trabajo Social latinoamericano. Paradigma, necesidades, valores. Buenos Aires.

Kant, fundamentacion de la metafisica de las costumbres, Madrid, Ed Espasa-Calpe, 1963.(pp 70-127).

Principios Eticos del trabajo social (Federacion Internacional de Trabajadores Sociales (FITS) Asociacion Internacional de Escuelas de Trabajo Social (AIETS)) http://www.cgtrabajosocial.com/app/webroot/files/jaen/files/PRINCIPIOS%20ETICOS%20DEL%20TRABAJO%20SOCIAL.pdf

Etica del poder y moralidad de la protesta: La moral latinoamericana de la emergencia. https://www.ensayistas.org/filosofos/argentina/roig/etica/etica6.htm?


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL / AGOSTO 2019