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CURSO:RELIGIONES:?QUE SON Y COMO SE ESTUDIAN?
TRADUCCION:RELIGIONS: WHAT ARE THEY AND HOW ARE THEY STUDIED?
SIGLA:SOL318
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:FORMACION GENERAL
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVES:TEORIAS DE LA RELIGION,RELIGIONES DEL MUNDO,INTERCULTURALIDAD
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO
AREA FG:HUMANIDADES
HABILIDADES FG:PENSAMIENTO CRITICO,COMUNICACION EFECTIVA


INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR

Este curso se compromete con la construccion de una cultura de respeto e integridad, por lo que se adscribe al Codigo de Honor UC, declarando que,"Como miembro de la comunidad de la Pontificia Universidad Catolica de Chile, me comprometo a respetar los principios y normativas que la rigen. Asimismo, me comprometo a actuar con rectitud y honestidad en las relaciones con los demas integrantes de la comunidad y en la realizacion de todo trabajo, particularmente en aquellas actividades vinculadas a la docencia, al aprendizaje y la creacion, difusion y transferencia del conocimiento. Ademas, me comprometo a velar por la dignidad e integridad de las personas, evitando incurrir en y, rechazando, toda conducta abusiva de caracter fisico, verbal, psicologico y de violencia sexual. Del mismo modo, asumo el compromiso de cuidar los bienes de la Universidad".

Asi mismo, este curso se compromete con aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, reconociendola como uno de los pilares de la formacion de los y las estudiantes, promoviendo en las metodologias de ense?anza-aprendizaje los valores de: honestidad, veracidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad.


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso las y los estudiantes podran abordar?desde una perspectiva critica?el fenomeno religioso y su modo de estudio. Por medio de exposiciones dialogicas de contenidos, aprendizaje basado en equipo y visitas a terreno/invitados, analizaremos algunas teorias sobre la religion y describiremos las creencias y practicas de algunas tradiciones religiosas, considerando a las religiones como fenomenos humanos relevantes para comprender y habitar sociedades interculturales. Evaluaremos los aprendizajes por medio de una prueba escrita de desarrollo, trabajos grupales y un ensayo final.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Reflexionar criticamente, acerca del rol de la religion en la cultura, desde la perspectiva de los Estudios de religion.

2.Analizar algunas teorias y tradiciones religiosas, considerando a la religion como un fenomeno humano para comprender el mundo.

3.Argumentar critica, coherente y creativamente sobre el rol de las creencias y practicas religiosas en un contexto intercultural.


III.CONTENIDOS

1.La religion en el mundo contemporaneo
1.1.Religion y secularizacion
1.2.Religion e interculturalidad

2.Teorias modernas de la religion y lo sagrado
2.1.Teorias de la religion
2.2.Lo sagrado

3.Religiones del mundo desde una perspectiva intercultural
3.1.Religiones orientales
3.2.Religiones semitas
3.3.Religiones de la tierra


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Exposicion dialogica de contenidos.

-Aprendizaje basado en equipos.

-Visitas a terreno/invitados.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Prueba de desarrollo: 30%

-Trabajo grupal: 30%

-Ensayo: 40%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Bentue, Antonio. Dios y dioses. Historia religiosa del hombre. Santiago de Chile: Editorial Universidad Catolica de Chile,2004.(Paginas selectas).

Berger, Peter. El Dosel Sagrado: Para una teoria sociologica de la religion, traduccion de M. Montserrat y V. Bastos. Barcelona: Editorial Kairos,2006. Capitulo 1 y 5.

Casanova, Jose. Genealogias de la secularizacion. Barcelona: Anthropos Editorial,2012.Capitulo 1.

Durkheim, Emile. Las formas elementales de la vida religiosa. Madrid: Alianza editorial,2014.(Paginas selectas).

Eliade, Mircea. Lo sagrado y lo profano. Madrid: Guadarrama,1981.(Paginas selectas).

Freud, Sigmund. El porvenir de una ilusion. En Obras completas, Sigmund Freud, Volumen 21(1927-31). Buenos Aires: Amorrortu,2016. Capitulo 2.

Hervieu-Leger, Daniele. La religion, hilo de memoria. Barcelona: Herder,2005. Paginas selectas.

Otto, Rudolf. Lo santo: lo racional y lo irracional en la idea de Dios. Madrid: Alianza editorial,2005.(Paginas selectas).

Pals, Daniel L. Ocho teorias de la religion. Barcelona: Herder Editorial,2013.

Taylor, Charles. La era secular. Barcelona: Editorial Gedisa,2018. Introduccion.


Complementaria

Fornet-Betancourt, Raul. Interculturalidad y religion: para una lectura intercultural de la crisis actual del cristianismo.Quito: Ediciones Abya-Yala, 2007.

Masuzawa, Tomoko. The Invention of World Religions. Chicago: The University of Chicago Press,2005.(Paginas selectas).

Nietzsche, Friedrich. La ciencia jovial. Valparaiso: Universidad de Valparaiso Editorial,2013.Paragrafo 125.

Nietzsche, Friedrich. La Voluntad de poder. Madrid: Biblioteca Edaf,2000. Paginas selectas.

Prado, Abdennur. Genealogi?a del Monotei?smo: La religio?n como dispositivo colonial. Madrid: Akal,2018.(Paginas selectas).

Said, Edward W. Orientalismo. Barcelona: editorial Debate,2013.(Paginas selectas).

Smart, Ninian. Las religiones del mundo. Madrid:Akal,2000.

Scannone, Juan Carlos."La filosofia de la religion" en El pensamiento filosofico latinoamericano, del Caribe y "latino"(1300-2000): historia, corrientes, temas y filosofos, Enrique Dussel,Eduardo Mendieta,Carmen Bohorquez(ed.).Ciudad de Mexico: Siglo veintiuno editores,2011.

Weber, Max. Economia y sociedad, edicion revisada y anotada por Francisco Gil Villegas. Ciudad de Mexico: Fondo de Cultura Economico,2014.(Paginas selectas).

Vattimo, Gianni y Caputo, John D. Despues de la muerte de Dios: Conversaciones sobre religion,politica y cultura. Barcelona: Ediciones Paidos,2012.(Paginas selectas).


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE SOCIOLOGIA / FORMACION GENERAL / OCTUBRE 2023