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CURSO : INTERNADO CLINICO
TRADUCCION : CLINICAL PRACTICE
SIGLA : QIF112A
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 15 (DURANTE 5-6 SEMANAS)
REQUISITOS : QIF110A y QIF111A
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : QUIMICA Y FARMACIA


I. DESCRIPCION

El curso es una instancia en la que los estudiantes realizan una estadia en un establecimiento asistencial, bajo
la tuicion directa personalizada de un profesor de la asignatura, incorporandose a las actividades clinicas
cotidianas de atencion de pacientes hospitalizados. Las principales actividades incluyen seguimiento de
pacientes asignados, recoleccion de datos en ficha farmacoterapeutica, deteccion y resolucion de problemas
relacionados con medicamentos y la eventual inclusion en la visita diaria medica.


II. OBJETIVOS

Generales:
1. Comprender la practica de la Farmacia Clinica como parte de un equipo de atencion al paciente.
2. Reconocer habilidades que permitan la aplicacion de los conocimientos logrados durante el ciclo
profesional, para que los estudiantes participen junto al equipo de salud en beneficio del cuidado del
paciente.

Especificos:
1. Colaborar con el equipo clinico de atencion al paciente en lo relativo a la utilizacion de los
medicamentos.
2. Utilizar tecnicas apropiadas de entrevista para obtener historias farmacoterapeutica de los pacientes.
3. Evaluar, resolver segun necesidad, efectividad y seguridad los problemas asociados a los
medicamentos de un paciente.
4. Decidir mediante la aplicacion de los conocimientos relacionados al uso racional de los medicamentos
las respectivas intervenciones farmaceuticas en cooperacion con el equipo clinico.
5. Aplicar habilidades efectivas para la comunicacion, de manera de entregar informacion sobre
medicamentos a otros profesionales de la salud.


III. CONTENIDOS

1. A cada interno se le asigna un numero determinado de pacientes semanales (1 o 2 dependiendo de la
complejidad del mismo) de una sala de Medicina Interna o Unidad de Tratamiento Medico y
Neurologico, donde se integrara al equipo de atencion al paciente, bajo la guia y supervision de un
docente del Departamento de Farmacia de la Facultad de Quimica.
2. Las labores en sala incluyen el seguimiento diario del paciente, desde que este ingresa hasta que es
dado de alta.
3. Participacion junto al resto de los profesionales en actividades propias del farmaceutico, tales como
deteccion de reacciones adversas e interacciones, y entrega de informacion sobre medicamentos al
equipo de salud.
4. Calcular regimenes de dosificacion de medicamentos de margen terapeutico estrecho, mediante
parametros farmacocineticos.




PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE QUIMICA / Noviembre 2014
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IV. METODOLOGIA

- Seguimiento Farmacoterapeutico de pacientes hospitalizados.
- Trabajos directos con el equipo de salud y profesores de la asignatura.
- Seminarios de busqueda bibliografica.
- Exposicion de casos clinicos.
- Lectura de articulos cientificos del area clinica.


V. EVALUACION

- Desempe?o en sala.
- Controles de lectura de articulos cientificos del area clinica.
- Presentaciones orales de casos clinicos.
- Presentaciones orales de seminarios bibliograficos desarrollados en grupos de trabajo.
- Prueba Final.


VI. BIBLIOGRAFIA

Anderson, P. Handbook of Clinical Drug Data. 10a Ed. New York, McGraw-Hill
Companies, 2002.

Ashley. C. & A. Currie The renal drug Handbook. 3a Ed. New Yoek, Radcliffe Publishing
Ltd., Oxford, 2009.

Bauer, L. Applied Clinical Pharmacokinetics. 2a Ed. New York, McGraw-
Hill Companies, 2008.

Cipolle, R. J., L. M. Strand & P. C. Morley
El ejercicio de la Atencion Farmaceutica. Espa?a, Mc Graw Hill
Interamericana, 2004.

Dipiro, J., R. Talbert, G. Yee et al. Pharmacotherapy. A Pharmaceutical Approach. 8a Ed. New York,
The McGraw-Hill Companies, 2011.

Florez, J. (ed.) Farmacologia humana. 4? Ed. Barcelona, Masson S. A., 2003.

Gonzalez Martin, G. Fundamentos de la farmacia clinica y la atencion farmaceutica.
Santiago, Ediciones Universidad Catolica de Chile, 2004.

Hansten, P. &Y J. Horn Drug Interactions, Analysis and Management. 4a Ed. Wolters
Kluwer Health, 2008.




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FACULTAD DE QUIMICA / Noviembre 2014
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