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CURSO: TALLER PRACTICO DE FORMACION PROFESIONAL
TRADUCCION: PROFESSIONAL DEVELOPMENT INTERNSHIP
SIGLA: PSI2431
CREDITOS: 10
MODULOS: 03
CARACTER: OPTATIVO DE PROFUNDIZACION
TIPO:TALLER PRACTICO
CALIFICACION: ESTANDAR
DISCIPLINA: PSICOLOGIA
PALABRAS CLAVES: TALLER, PRACTICA, TERRENO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El presente curso da a los alumnos y alumnas oportunidades de aprender habilidades relevantes para un profesional de la psicologia, en el contexto de prestar servicio en instituciones de distintos tipos, bajo la guia de un profesor o profesora.

Los alumnos y alumnas asistiran un minimo de 6 horas semanales a una institucion a trabajar para cubrir alguna necesidad previamente identificada. La profesora o profesor guia conducira sesiones de analisis y asesoria y supervisara a los alumnos y alumnas en terreno semanalmente.

Los alumnos y alumnas podran involucrarse en distintos ambitos de la psicologia en tareas practicas y utiles en una organizacion o institucion.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

1. Contribuir a resolver problemas o satisfacer necesidades reales en una institucion.

2. Conocer un contexto en que pueda desempe?arse un/a psicologo/a.

3. Desarrollar habilidades de comunicacion y relacion relevantes para el psicologo (relacionarse etica y respetuosamente con personas a quienes provee un servicio, trabajar en equipo).

4. Desarrollar habilidades de identificacion y resolucion de problemas.

5. Desarrollar actitudes profesionales.

6. Analizar la dimension etica asociada al trabajo con personas.


III.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

- Esta asignatura es de caracter practico.

Los alumnos y alumnas asistiran un minimo de 6 horas semanales a una institucion a trabajar para cubrir alguna necesidad de la institucion previamente validada por la profesora o profesor guia. Algunas actividades en las que los/los alumnos y alumnas podrian participar:

- Participacion en dise?o de intervenciones (construccion de diferentes actividades de intervencion como talleres, encuentros, etc.)

- Participacion en ejecucion de intervenciones (Talleres, paseos, encuentros, etc.) con usuarios (personas, grupos, comunidad, etc)

- Participacion en intervenciones con equipos de trabajo

- Participacion en procesos de evaluacion de intervenciones

- Actividades de gestion.

- Dise?o de material de trabajo.

- Participacion en reuniones de trabajo

- Acompa?amiento a un profesional en su actividad cotidiana

Los alumnos y alumnas se reuniran en forma semanal con la profesora o profesor guia para analizar la experiencia de terreno y recibir asesoria sobre la misma.

La profesora o profesor guia asistira a observar y supervisar el desempe?o de las alumnas y alumnos en su lugar de trabajo al menos una vez a la semana.


IV.EVALUACION DE APRENDIZAJES

- Informes escritos de trabajo en terreno

- Evaluacion de participacion de la profesora o profesor guia

- Informe de la organizacion o institucion


V.BIBLIOGRAFIA

Codigo de etica del Colegio de Psicologos de Chile. http://colegiopsicologos.cl/web_cpc/quienes-somos/codigo-de-etica-profesional/


VI.NORMAS DEL CURSO

Este curso NO puede ser retirado de la carga academica. Para su aprobacion la alumna o alumno debe asistir a un minimo de 90% de las sesiones de asesoria y analisis, y un minimo de 6 horas semanales en la institucion.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE PSICOLOGIA / JULIO 2015