ODO624 Internado Avanzado de Odontología Pediátrica
Escuela | Escuela De Odontología |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 15 |
Prerequisitos
Requisitos: ODO505A y ODO507A y (ODO512A o ODO506A) y ODO517A y ODO516A
Relación entre requisitos y restricciones: y
Restricciones: (Programa = Odontologia)
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO:INTERNADO AVANZADO DE ODONTOLOGIA PEDIATRICA
TRADUCCION:ADVANCED CLINICAL PRACTICE IN PEDIATRIC DENTISTRY
SIGLA:ODO624
CREDITOS:15 UC
MODULOS:05
CARACTER:OPTATIVO DE PROFUNDIZACION
TIPO:PRACTICA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:ODONTOLOGIA,CLINICA,NI?OS Y ADOLESCENTES
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso teorico-practico para las y los estudiantes de Odontologia busca profundizar conocimientos, destrezas y habilidades para realizar atencion clinica centrada en las necesidades de pacientes ni?as, ni?os y adolescentes.
Las estrategias metodologicas consideran clases teoricas y seminarios, asi como tambien el desarrollo de habilidades a traves de actividades de simulacion y practica clinica supervisada.
La evaluacion se realiza por medio de pruebas teoricas, seminarios de aplicacion y pautas de evaluacion de actividades simuladas o de practica clinica.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Describir las anomalias dentomaxilares que pueden ser tratadas por el odontologo general y las que deben ser derivadas al especialista.
2.Analizarlos factores de riesgo y proteccion de las principales enfermedades bucales de ni?as, ni?os y adolescentes.
3.Aplicar diferentes alternativas terapeuticas para el control y rehabilitacion de las principales enfermedades bucales de ni?os(as) y adolescentes.
4.Analizar integralmente la informacion recopilada en la anamnesis, examen clinico y examenes complementarios del paciente odontologico en la etapa de la ni?ez o adolescencia.
5.Formular el diagnostico, pronostico, plan de tratamiento y plan de mantencion segun los requerimientos de cada paciente odontologico en la etapa de la ni?ez o adolescencia.
6.Derivar con un documento escrito a pacientes odontologicos en la etapa del a ni?ez o adolescencia con alteraciones o patologias que requieren la intervencion de un especialista.
7.Ejecutar actividades de prevencion y promocion tomando en consideracion el riesgo individual y los determinantes sociales de la salud del paciente odontologico en la etapa de la ni?ez o adolescencia.
8.Ejecutar el tratamiento planificado, cumpliendo la correcta indicacion y manipulacion de los biomateriales utilizados y con los protocolos establecidos de acuerdo con el diagnostico especifico en la etapa de la ni?ez o adolescencia.
9.Aplicar herramientas de salud basada en la evidencia para la atencion de pacientes ni?os(as) y adolescentes.
10.Aplicar los protocolos de bioseguridad en su actuar clinico segun la normativa vigente.
11.Realizar procedimientos y tecnicas de rehabilitacion de mayor complejidad en dientes primarios.
12.Realizar el manejo de urgencias odontologicas ambulatorias en ni?as, ni?os y adolescentes.
13.Organizar el tiempo clinico disponible para la atencion oportuna de sus pacientes y la finalizacion de sus tratamientos en los tiempos planificados.
14.Demostrar respeto, empatia hacia las necesidades del paciente en cuanto a su bienestar y necesidad de informacion.
15.Demostrar una comunicacion adecuada con el paciente y su familia, tutor, compa?eros y personal de apoyo.
16.Reconocer sus limitaciones al evaluar su trabajo y solicitar ayuda cuando lo considera necesario.
17.Reconocer la ficha clinica como un documento medico legal y la importancia del consentimiento informado.
18.Valorar la importancia del control y seguimiento del paciente como una estrategia para recuperar y mantener la salud bucodental.
19.Describir las politicas publicas en salud bucal relacionadas con la atencion de ni?os(as) y adolescentes.
20.Valorar el trabajo en equipo en ambiente clinico como una estrategia para entregar una atencion de calidad.
III.CONTENIDOS
1.Anomalias dentomaxilares
1.1.Prevencion, intercepcion y correccion de anomalias dentomaxilares.
1.2.Estudio ortodoncico de anomalias dentomaxilares.
1.3.Mantencion del perimetro del arco.
2.Examenes Complementarios para el diagnostico de anomalias dentomaxilares en ni?os y adolescentes
2.1.Analisis e interpretacion cefalometrica.
2.2.Analisis de modelos en denticion primaria y mixta.
3.Etiologia y patogenesis de las urgencias odontologicas en ni?os y adolescentes.
3.1.Analisis e interpretacion radiografica de traumatismos dentoalveolares.
3.2.Prevencion
3.3.Tratamiento
3.4.Control y seguimiento
4.Alternativas terapeuticas para el control y rehabilitacion de las principales enfermedades bucales de ni?os y adolescentes.
4.1.Patologia pulpar reversible
4.2.Patologia pulpar irreversible
4.3.Tecnicas anestesicas de alta complejidad
5.Ficha clinica
5.1.Anamnesis y diagnostico
5.2.Evolucion
5.3.Aspectos medico-legales
6.Protocolos de bioseguridad clinicos vigentes
7.Politicas publicas en salud bucal relacionadas con la atencion de ni?os y adolescentes
7.1.GES
7.2.Programa CERO
7.3.Sembrando Sonrisas
8.Salud basada en la evidencia
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Seminarios.
-Simulacion.
-Practica clinica supervisada.
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Evaluacion teorica (prueba escrita): 30%
-Evaluacion practica (atencion clinica): 60%
-Evaluacion de trabajo en equipo (desarrollo de poster): 10%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Tratamiento Ortodoncico y Ortopedico de Primera Fase en Denticion mixta. Echarri P.2004.
Ortodoncia interceptiva Katagiri Katagiri, Mario; Garcilazo Gomez, Alfredo.; Ballesteros Lozano, Mauricio.2006
Complementaria
Pediatric dentistry: a clinical approach Koch, Goran,ed.; Poulsen, Sven, ed.2009
Pediatria ambulatoria: un enfoque integral Valenzuela Contreras, Patricia Moore, Rosario.2011
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ODONTOLOGIA / NOVIEMBRE 2022
Secciones
Sección 1 | Pamela Villalon |