ODO3308 Innovación para la Odontología

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CURSO:INNOVACION PARA LA ODONTOLOGIA
TRADUCCION:INNOVATION FOR DENTISTRY
SIGLA:ODO3308
CREDITOS:05
MODULOS:02
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:INNOVACION, SALUD, EMPRENDIMIENTO, ODONTOLOGIA.
NIVEL FORMATIVO:POSTITULO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso tiene como proposito que los estudiantes logren identificar una problematica real que afecte a la salud bucal de personas o comunidades y que a traves de la metodologia del design thinking puedan proponer una solucion a ella. Las actividades se desarrollaran principalmente en grupos peque?os utilizando metodologia de aprendizaje basado en casos. Se realizaran evaluaciones individuales y grupales, y se evaluara el trabajo en equipo por medio de una coevaluacion.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar problematicas del area de la salud bucal, utilizando metodologias de innovacion tales como el Design Thinking.

2.Proponer soluciones a problemas de salud bucal que afectan a personas o comunidades aplicando metodologias de innovacion.

3.Proponer soluciones a desafios relacionados a la practica de la odontologia que se presentan utilizando la metodologia basada en proyectos.

4.Valorar el trabajo en equipo como una estrategia para la colaboracion.

5.Comunicar efectivamente el prototipo de un producto o servicio que solucione problemas del quehacer odontologico que sea desarrollado durante el curso.

6.Reconocer el impacto de la implementacion de las metodologias de innovacion en la sociedad y especificamente en el ambito de la odontologia.


III.CONTENIDOS

1.Introduccion
1.1.?Que es la innovacion?
1.2.La importancia y aplicacion de las metodologias para la innovacion.
1.3.Trabajo en equipo
1.4.Desafios del area de la salud bucal

2.?Que es el design thinking?
2.1.Metodologia de innovacion centrada en las personas.
2.2.Doble diamante
2.3.Revision de casos

3.Descubrir: Conocer las necesidades del usuario para quien se dise?a.
3.1.Empatia y necesidades de usuario
3.2.Deteccion de oportunidades

4.Definir: Encuadrar los problemas como oportunidades para soluciones creativas.
4.1.Sistematizacion de las observaciones
4.2.Generacion de mapa de stakeholders
4.3.Generacion de perfil persona de usuario
4.4.Definicion del desafio de innovacion

5.Idear: generar un rango de posibles soluciones.
5.1.Creatividad
5.2.Generacion de multiples ideas de solucion
5.3.Agrupacion y seleccion de ideas

6.Prototipar: Comunicar a otros los elementos centrales de la solucion.
6.1.Prototipado rapido y testeo
6.2.Producto Minimo Viable
6.3.Introduccion al emprendimiento
6.4.Pitch y comunicacion efectiva


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

?Catedras.

?Trabajo en grupo peque?o.

?Presentaciones orales.

?Aprendizaje basado en proyectos.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

?Controles: 30%

?Trabajo grupal (avances del proyecto y presentacion oral): 30%

?Ensayo: 20%

?Participacion en foros: 10%

?Coevaluacion: 10%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Brown, T. (2019). Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation (Revised, Updated ed.). Harper Business.

Bocken, N., & Snihur, Y. (2020). Lean Startup and the business model: Experimenting for novelty and impact. Long Range Planning, 53(4), 101953.

Osterwalder, A., Pigneur, Y., & Cao, L. V. (2011). Generacion de modelos de negocio. Deusto.


Complementaria

Liedtka, J., & Ogilvie, T. (2011). Designing for Growth: A Design Thinking Tool Kit for Managers. Columbia Business School Publishing.

Martin, R. L. (2009). The Design of Business: Why Design Thinking Is the Next Competitive Advantage (Third Edition). Harvard Business Review Press.

Kelley, T., & Kelley, D. (2013). Creative Confidence: Unleashing the Creative Potential Within Us All (Illustrated ed.). Currency.

Croll, A., & Yoskovitz, B. (2014). Lean Analytics: Como utilizar los datos para crear mas rapido una startup mejor (UNIR Emprende). Unir.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ODONTOLOGIA / MAYO 2021


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Sección 1 Rosario García-Huidobro