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CURSO:INVESTIGACION APLICADA EN CIENCIA DE LA OCUPACION
TRADUCCION:APPLIED RESEARCH IN OCCUPATIONALSCIENCE
SIGLA:OCU704A
CREDITOS:05 UC
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA, ACTIVIDAD SUPERVISADA
CALIFICACION:ESTANDAR (CALIFICACION DE 1.0 a 7.0)
DISCIPLINA:TERAPIA OCUPACIONAL
PALABRAS CLAVE:METODO CIENTIFICO, INVESTIGACION, TERAPIA OCUPACIONAL
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso permitira a los estudiantes comprender y aplicar el metodo cientifico a una pregunta de investigacion en el ambito de la terapia ocupacional. Se dara enfasis a los aspectos relacionados con el dise?o de protocolos de investigacion y potenciar habilidades y destrezas que fomenten la practica profesional basada en la evidencia cientifica.
Durante el curso se presentaran las etapas de metodo cientifico, las que se aplicaran en el dise?o de un proyecto de investigacion con el apoyo de un tutor que supervisara los avances de la propuesta. En la evaluacion se utilizaran pautas y rubricas, para calificar el desarrollo y proyecto final. Este trabajo se ejecutara en el curso Unidad de Investigacion en Ciencia de la Ocupacion.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Reconocer el metodo cientifico como un medio optimo para responder preguntas de interes en el ambito de la Terapia Ocupacional.

2.Integrar aspectos eticos en el desarrollo de proyectos de investigacion cientifica en Terapia Ocupacional.

3.Fundamentar de forma teorica y empirica una pregunta de investigacion factible de responder experimentalmente, para aportar en problematicas que interfieren en el desempe?o ocupacional.

4.Elaborar un proyecto de investigacion acorde al enfoque de la terapia ocupacional basada en la evidencia, vinculado a problematicas ocupacionales y la ciencia de la ocupacion.

5.Comunicar y argumentar de manera oral y escrita una propuesta de investigacion del campo de la terapia ocupacional en contextos academicos.


III.CONTENIDOS

1.Unidad I: Practica basada en la evidencia
1.1.Principios eticos de una investigacion
1.2.Investigacion y publicaciones en el ambito disciplinar

2.Unidad II: Dise?o experimental
2.1.Elementos basicos del dise?o experimental
2.2.Bases del metodo cientifico
2.3.Caracteristicas de una hipotesis de estudio
2.4.Tipos de variables
2.5.Fuentes de informacion
2.6.Elementos basicos de analisis estadistico de datos

3.Unidad II: Propuesta de investigacion
3.1.Desarrollo de una propuesta de investigacion
3.2.Definicion de una pregunta de investigacion a partir de uno de los temas propuestos
3.3.Fundamentacion del raciocinio de estudio
3.4.Identificacion de los objetivos de estudio
3.5.Propuesta experimental de la pregunta de estudio
3.6.Estructura y desarrollo de una propuesta de investigacion
3.7.Elementos basicos en la comunicacion escrita y oral en investigacion


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Clases expositivas.

-Aprendizaje basado en proyectos.

-Aprendizaje basado en problemas.

-Actividad supervisada.

-Aprendizaje colaborativo.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Prueba teorica: 20%

-Propuesta de investigacion: 80%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

V. Diaz Narvaez (2009), Metodologia de la investigacion cientifica y bioestadistica para profesionales y estudiantes de ciencias de la salud. Santiago, Chile: RiL Editores.

M. Roden (ed). (2007), Capitulo 22. Statistical considerations in diabetes trials (pag 387-394). En: Clinical Diabetes Research: Methods and Techniques. Sussex, Inglaterra. Wiley, 2007.

Isabel Tovar Zapata. Guia para la elaboracion y presentacion de un proyecto de investigacion biomedica.

Alon U. How to choose a good scientific problem. Molecular Cell 2009;35 September 25.

Wong, P. T., & Psych, C. (2016). How to write a research proposal. Langley: Trinity Western University Langley. Retrieved, 26.


Complementaria

Bourne PE. Diez reglas simples para hacer buenas presentaciones orales. PLoS Comput Biol 2007;3(4): e77

Undergraduate research project proposal guidelines.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE MEDICINA / CIENCIAS DE LA SALUD / MAYO 2020