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CURSO:TALLER DE OPERA 5
TRADUCCION:OPERA WORKSHOP 5
SIGLA:MUC928
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:TALLER
CALIFICACION:ESTANDAR
DISCIPLINA:MUSICA
PALABRAS CLAVE:OPERA, CANTO, ACTUACION.


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso practico de trabajo en equipo. El curso esta orientado a desarrollar las habilidades necesarias para cantar un rol en la opera. Por medio del estudio de arias, recitativos y conjuntos de operas desde el periodo clasico hasta contemporaneo, el alumno desarrollara su capacidad para entender e interpretar correctamente un personaje.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Generales

1.Conocer el repertorio de opera alemana.

2.Dar forma a un personaje a partir de las claves diegeticas e historicas, componiendo un perfil psicologico y una trama de motivaciones.

3.Desarrollar la capacidad de encarnar un personaje considerando las semejanzas y diferencias que este presenta respecto de la realidad observada.


Especificos

1.Conocer las caracteristicas dramaticas de la opera alemana: la opera, el singspiel, la opereta.

2.Ejercitar las destrezas para encarnar un personaje: movimiento y desplazamiento, gestualidad, expresion de los sentimientos, etc.

3.Profundizar en la practica de las relaciones de espacio que se dan sobre el escenario; reconocer las posiciones delante/atras, adentro/afuera; conceptualizar las relaciones intra, inter, extra personajes: interpelacion, dialogo, soliloquio; conceptualizar y practicar la planta de movimientos, posiciones de otros personajes, posicion del director de orquesta y direccionalidad del publico; establecer parametros espaciales para el desarrollo de una escenografia.

4.Enunciar en forma inteligible el texto que se interpreta musicalmente; entender la importancia de la prosodia del idioma aleman en la interpretacion del personaje. Practicar el correcto uso de la fonetica alemana.

5.Integrar el cuerpo como instrumento de la interpretacion: controlar el manejo de las manos, de la musculatura facial, del torso, de la cabeza, de los ojos. Desarrollar el control del movimiento y de la mirada durante el canto.

6.Desarrollar la habilidad para interpretar la musica expresando los sentimientos contenidos en el texto.


III.CONTENIDOS

1.Cada alumno debera estudiar musicalmente cuatro o mas escenas de una opera en lengua alemana: opera, singspiel u opereta.
1.1.Al menos dos arias.
1.2.Al menos tres duetos, tercetos y/o conjuntos.

2.Puesta en escena de arias y conjuntos trabajados.

3.Practica de maquillaje teatral simple.

4.El contenido especifico del programa (obras y actividades de aprendizaje) se conforma de acuerdo a la disponibilidad de alumnos inscritos en el curso. Sera el profesor del curso quien seleccione las obras considerando el registro y caracteristicas vocales de cada alumno.


IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

-Clases colectivas con acompa?amiento de piano. Como primer paso el alumno debera aprender de memoria la o las escenas que se establezcan como objetivo de semestre, segun su cuerda.

-En la segunda parte del semestre se considera la puesta en escena de la musica estudiada.


V.EVALUACION DE APRENDIZAJES

-Se exige el 100% de asistencia a curso

-Nota de presentacion. Considera los siguientes parametros: rapidez en la memorizacion de la musica, respuesta frente al trabajo colectivo, capacidad para integrar los conocimientos vistos en clases.

-Examen de final de semestre. Considera la presentacion de las escenas preparadas durante el semestre, con escenografia, vestuario y maquillaje ad-hoc. (Segun la cantidad y la cuerda de los alumnos que compongan el Taller)


La nota final del curso sera el promedio de las siguientes evaluaciones:

-Nota de presentacion: 30%.

-Nota examen: 70%.


VI.BIBLIOGRAFIA

Dependiendo del registro vocal del alumno se podra seleccionar entre estas obras u otras equivalentes.

Bellini, Vincenzo La sonambula. Milano, G. Ricordi y C. Editori, 1982.

Donizetti, Gaetano La hija de regimiento. Milano, G. Ricordi y C. Editori, 1980.

Don Pascuale. N.Y. Edwin F. Kalmus, 1969.

Cimarosa, Domenico El matrimonio secreto. Miami, The Well-Tempered Press

Humperdink, Engelbert Hansel und Gretel N.Y., G. Schirmer,, [19--?].

Lehar, Franz Die lustige Witwe. N.Y. Dover Publications Inc., 1983.

Mozart, Wolfgang Amadeus. La finta semplice. Kassel, Barenreiter, 1979.

La finta giardiniera. Milano, G. Ricordi y C. Editori, 1983.

Cosi fan tutte. Kassel, Barenreiter Verlag, 1990

Las bodas de Figaro, Milano, G. Ricordi y C. Editori, 1980.

Die Zauberflote. N.Y. Schirmer, Publ. by Rullman, 1941.

Die Entfuhrung aus dem Serail. N.Y. International Music Company, 1956, 1273.

Bastian und Bastianne. Leipzig, Universal Edition, 19--?

Der Schauspieldirektor. Miami, The well-tempered Press, 19??

Pergolesi, Giovanni Battista La serva padrona. Milano, G. Ricordi y C. Editori, 1983.

Rossini, Gioacchino El se?or Bruschino, Milano, G. Ricordi y C. Editori, 1960.

Salieri, Antonio Prima la musica, poi le parole. Mainz, Schott, 1972.

Strauss, Johann Die Fledermaus. N.Y.Edwin F. Kalmus, 1968

Verdi, Giuseppe Falstaff. N.Y. Ricordi/Associated Music Publishers, 1980.

Von Weber, Klaus Maria Der Freischutz. Leipzig, Peters, 19??


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE MUSICA / OCTUBRE 2018