MUC907V Clavecín 7
Escuela | Música |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 15 |
Prerequisitos
Requisitos: MUC904V o MUC695H o MUC904S o MUC904T o MUC904U o MUC821 o MUC906S o MUC906T o MUC906U o MUC906V
Sin restricciones
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO:CLAVECIN 7
TRADUCCION:HARPSICHORD 7
SIGLA:MUC907V
CREDITOS:15
MODULOS:01
REQUISITOS:MUC906V o MUC821
EQUIVALENCIAS:MUC822
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
DISCIPLINA:MUSICA
PALABRAS CLAVE: RENACIMIENTO, BARROCO, TECLADO, ARMONIA, CONTRAPUNTO
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Curso practico de caracter individual que entrega formacion instrumental de clavecin en un nivel medio a traves del estudio tecnico, musical e investigacion de estilos de repertorio solista y bajo continuo especialmente de los siglos XVI al XVIII. Se realizan audiciones publicas y se profundiza en los aspectos interpretativos abordados en los niveles anteriores.
II.RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Generales
1. Ampliar y profundizar la cultura de la musica antigua del estudiante a partir del analisis y contexto historico del repertorio.
2. Internalizar una correcta posicion corporal: piernas, tronco, brazos, manos, cuello, cabeza.
3. Desarrollar de manera integrada las habilidades en los ambitos sensitivo, perceptivo, creativo y expresivo en la interpretacion musical del clavecin.
4. Desarrollar las destrezas interpretativas y mecanicas que se requieren para la ejecucion de un repertorio solista y de conjunto, con un grado de dificultad medio.
5. Dominar la ejecucion del clavecin, en un repertorio de dificultad progresiva.
6. Conocer e interpretar en clavecin repertorio principalmente europeo, de los siglos XVI al XVIII, XX y XXI con una dificultad progresiva.
Especificos:
1. Aplicar los conocimientos de analisis armonico y estructural para la buena lectura de una obra.
2. Desarrollar estrategias de estudio apropiadas a las caracteristicas estructurales del instrumento y las posibilidades del ejecutante.
3. Desarrollar la capacidad de memorizacion de una obra.
4. Participar activamente en la toma de decisiones musicales concernientes a la interpretacion de las obras estudiadas, teniendo un criterio historicamente informado.
5. Identificar generos musicales del Barroco, tales como: sonata, toccata, recitativo, aria, preludio, fuga y danzas caracteristicas del periodo.
6. Adquirir conocimientos acerca de los distintos tipos de digitacion y su relacion con la articulacion.
III.CONTENIDOS
1. Mantencion y afinacion del instrumento:
1.1 Cambio de cuerdas y plectros.
1.2 Practica en la afinacion del instrumento con los temperamentos mesotonico y Valotti
2. Tecnicos:
2.1 Ejercicios diversos de Czerny, Cramer, etc. Elegidos por el profesor aplicado a las problematicas especificas de las obras a abordar.
3. Repertorio
3.1 Siglos XVI-XVII
3.1.1 Frescobaldi: Balletto terzo
3.1.2 Cabezon: Tiento del primer tono
3.1.3 Farnaby: Lachrimae Pavan, The old Spagnoletta
3.1.4 Lebegue : ?uvres de clavecin
3.2 Siglo XVIII
3.2.1 Rameau : Le rappel des oiseaux, 2 rigaudons, Tambourin, La villageoise
3.2.2 J S Bach: Preludios y Fuga del Clave bien Temperado: BWV 871 en Dom, BWV 893 en Sim, Fuga BWV 854 en MiM, Fuga BWV 857 en Fam, Fuga BWV 861 en Solm, Preludio BWV 865 en Lam, Preludio BWV 848 en Do#M, Preludio BWV 850 en ReM, Preludio BWV 864 en LaM, Preludio BWV 882 en Fa#M, Fuga segun Erselius BWV 955, Fuga segun Albinoni BWV 951?.
3.2.3 Haendel: Seis Fugas HWV 605-610 y Fugas HWV 611 et 612, Suite HWV 432 (Londres 1720)
3.2.4 CPE Bach: Sonatas Wq 62,6, Wq65,22, Wq 69, Wq 52,6, Wq 65,29
3.2.5 JCB Sonata op. 5,6, Sonata op. 17,2
3.2.6 Scarlatti: Sonatas K. 159, K. 88, K. 197, K. 294, K. 430, K. 4, K. 396, K. 426, K. 215, K. 263, K. 305, K. 146, K. 239, K. 531, K. 82, K. 268, K. 302, K. 386, K. 520
3.3 Siglo XX
3.3.1 Bartok: Mikrokosmos vol V
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
- Clases individuales
- Audiciones publicas
V. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
1. Control individual y Nota de trabajo en clase: evaluacion clase a clase, realizada por el profesor, del desarrollo de las obras en estudio; esta calificacion tambien corresponde a la evaluacion de cumplimiento de tareas y objetivos preestablecidos, y su compromiso y asistencia a talleres especiales o extraordinarios y/o masterclasses vinculadas con la disciplina. Se califica con una nota al final del periodo academico.
2. Audicion publica: presentacion a al menos 2 audiciones realizadas, a mitad de semestre y justo antes del examen final.
3. Examen semestral: constituye el requisito indispensable de promocion. Es rendido ante una comision examinadora designada por la Subdireccion Academica del Instituto de Musica y contempla una muestra representativa de los contenidos incluidos en el programa correspondiente al semestre cursado por el alumno. Se exige al alumno la presentacion del programa de examen por escrito y fotocopias de las partituras del repertorio a ejecutar. El repertorio tendra las mismas caracteristicas para todos los alumnos del mismo nivel. Estos examenes podran ser abiertos a todo publico.
EXAMEN:
El/la alumno/a debera tocar, ante la comision examinadora:
-Un conjunto de piezas que duren en total un maximo de 30 minutos, incluyendo Preludio y Fuga de J.S. Bach,o una fuga de G.F.Haendel , una sonata de Scarlatti, y piezas a eleccion del repertorio estudiado.
La nota final del curso sera el promedio de las siguientes evaluaciones ponderadas:
-Nota de presentacion (promedio de las calificaciones de los puntos 1 y 2 de la Evaluacion) 50%
-Nota examen 50%
VI. BIBLIOGRAFIA
Ahlgrim, Isolde. (1997):Manuale der Orgel und Cembalo Technik Fingerubungen und Etuden. Ed. Doblinger, Viena.
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________________________(1995). Englische Suiten.Konemann. Urtext.Music Budapest.
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________________________(1984). French Suites BWV 812-817. Edited and annotated by Richard Jones. The Associated Board of the Royal Schools of Music. London .
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Boxall, Maria: (2005). Harpsichord Method, Ed. Schott. Mainz
Corrette, Michel. Les amusemens du Parnasse. Edicion original en internet: http://petrucci.mus.auth.gr/imglnks/usimg/a/a5/IMSLP128170-WIMA.d5fd-Corrette_01_Suite_Ut.pdf
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Rosenhart, Kees (2000). The Amsterdam Harpsichord Tutor. vol. 2 Ed. Groen, Amsterdam.
Scarlatti, Domenico (1990). Ausgewahlte Klaviersonaten Band I. Urtext. G. Henle Verlag. Munchen.
The Fitzwilliam VIRGINAL BOOK. Edited by J.A.Fuller Maitland and W.Barclay Squire. Revised Dover Edition.corrected, edited and with a Preface by Blanche Winogron. Volume one .1979
The Fitzwilliam VIRGINAL BOOK. Edited by J.A.Fuller Maitland and W.Barclay Squire. Revised Dover Edition.corrected, edited and with a Preface by Blanche Winogron. Volume two.1979
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE MUSICA / OCTUBRE 2022
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