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CURSO:VIOLIN 5
TRADUCCION:VIOLIN 5
SIGLA:MUC905A
CREDITOS:15
MODULOS:01
REQUISITOS:(MUC904A o MUC695C) y (MUC710A o MUC710) y (MUC718A o MUC718)
EQUIVALENCIA:MUC802
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
DISCIPLINA:MUSICA
PALABRAS CLAVE:VIOLIN, CUERDAS, INTERPRETACION


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Asignatura practica y de caracter individual en la que el trabajo del alumno es fundamental en el desarrollo de sus destrezas y habilidades musicales. Durante el curso se abordaran progresivamente diversas obras del repertorio musical tradicional y contemporaneo, de nivel medio y avanzado. Se brindaran los conocimientos necesarios para llegar a analizar e interpretar el repertorio propuesto desde un correcto enfoque tecnico, musical y estilistico. Se realizaran audiciones internas y publicas, preparacion de concursos y conciertos, ya que el contacto directo con el publico es fundamental para el desarrollo profesional del estudiante.


II.RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Generales

1. Desarrollar de manera integrada las habilidades en los ambitos sensitivo, perceptivo, creativo y expresivo en la interpretacion musical del violin.

Especificos

1. Comprender aspectos interpretativos y estilisticos en el repertorio para violin del siglo XVIII.

2. Desarrollar criterios de estilo y musica de camara en el ambito de la sonata clasica para violin y piano.

3. Aplicar los conocimientos de analisis armonico y estructural de manera que la interpretacion tenga una base solida acorde con las intenciones del compositor y con la epoca en que se creo.


III.CONTENI.OS

1. Una sonata clasica para violin y piano de mediana dificultad

2. Dos piezas cortas del repertorio violinistico tradicional

3- Cuatro estudios


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Clases individuales.

-Correpeticiones con pianista acompa?ante.

-Trabajo diario individual del estudiante.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

- Nota de presentacion (50%). Corresponde al promedio de las siguientes evaluaciones: Audicion publica: Presentacion de avance del repertorio del semestre; Control tecnico: Cuatro estudios (2 de memoria); Nota de trabajo en clase.

- Examen (50%). Presentacion publica en la que se evaluara el siguiente repertorio: Una sonata clasica para violin y piano de mediana dificultad; 2 piezas cortas del repertorio violinistico tradicional.


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Fiorillo, F.. 36 estudios. Budapest, Editio musica Budapest, 1966.

Gilels, Elisabeth. Daily Exercises for the Violinist. Sikorski, Hamburg, 1978

Glazounov, A.. Serenata Espa?ola y Meditacion Op.32. Frankfurt, Peters, 1956.

Haydn, J.. 5 sonatas para violin y piano. Hob. XV/17, XV 31, XV/32, XV

_________. 34b, XV 38; Frankfurt, Peters, 1962.

Kreisler, F.. The Fritz Kreisler Collection. New York, Fischer, 1988.

Kreutzer, R.. 42 estudios. USA, Internacional Music Company, 1967.

Massenet, J.. Thais, Meditacion. Paris, Leduc, 1995.

Mozart, W.A.. Sonatas para violin y piano KV 296-380. Munchen, Henle Urtext, 1990.

Schubert, F.. Sonatinas Op.137. Munchen, Henle Urtext, 1985.

Sibelius, J.. Berceuse y Serenata Op.79 N?4. Helsinski, Wilhen Hansen, 1952.

Svendsen, J.. Romanza Op.26. Mainz, Schott, 1952.

Vieuxtemps, H.. Reverie. Mainz, Schott, 1948.

Paradis, Maria Theresia von. Sicilienne. Schott, Mainz, 2000

Boulanger, Lili. Dos piezas para violin y piano ILB 10. Schirmer, New York, 1918

Chaminade, Cecile. 3 Morceaux Op. 31, Louis Gregh, Paris, 1887

Schumann, Clara 3 Romanzas Op. 22. Breitkopf, Wiesbaden, 2006


Complementaria

Grabaciones

Fischer, Julia. Peter Ilyich Tchaikovsky: Violin concerto, Serenade melancolique, Valse, Souvenir d'un lieu cher. PentaTone classics, 2006

Yang, Tianwa. Pablo de Sarasate: the Complete Music for Violin & Orchestra. Naxos, 2015

Batiaschvili, Lisa. Clara Schumann: 3 Romances Op. 22. Deutsche Grammophon, 2013


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE MUSICA / OCTUBRE 2022