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CURSO:CONTRABAJO 3
TRADUCCION:CONTRABASS 3
SIGLA:MUC903D-1
CREDITOS:10
MODULOS:01
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
DISCIPLINA:MUSICA
PALABRAS CLAVE:CONTRABAJO, CONTRABASS, DOUBLE-BASS, STRING-BASS


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso aborda los diferentes aspectos y temas relacionados con la formacion instrumental de nivel medio a traves del estudio tecnico, musical y estilistico de repertorio solista. Se realizan audiciones publicas y se profundiza en los aspectos interpretativos abordados en los niveles anteriores.


II.RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Generales

1. Ampliar y profundizar la cultura musical del/de la estudiante a partir del analisis y contexto historico del repertorio trabajado.

2. Internalizar una correcta posicion corporal: piernas, tronco, brazos, manos, cuello, cabeza.

3. Desarrollar de manera integrada las habilidades en los ambitos sensitivo, perceptivo, creativo y expresivo en la interpretacion musical del contrabajo.

4. Desarrollar las destrezas interpretativas y mecanicas que se requieren para la ejecucion de un repertorio solistico, con un grado de dificultad medio

5. Dominar la ejecucion del contrabajo, en un repertorio de dificultad progresiva.

Especificos

1. Aplicar los conocimientos de analisis armonico y estructural para la realizacion de una interpretacion que refleje la poetica del/de la compositor/a dentro del contexto estilistico al cual pertenece.

2. Desarrollar estrategias de estudio apropiadas a las caracteristicas estructurales del instrumento y a las posibilidades psicofisicas del/de la ejecutante.

3. Desarrollar la capacidad de afinacion individual, con piano o con otros instrumentos.

4. Desarrollar la capacidad de memorizacion musical.

5. Participar activamente en la toma de decisiones musicales concernientes a la interpretacion de las obras estudiadas.

6. Desarrollar la interaccion con otros instrumentistas de manera propositiva.

7. Conocer los principios de la tecnica del instrumento y desarrollar las destrezas de interpretacion de obras para contrabajo de dificultad media.


III.CONTENIDOS

1. Tecnica

1.1. Uso del vibrato en todo el registro del instrumento.

1.2. Variados matices dinamicos y golpes de arco.

1.3. Manejo completo de las posiciones en el registro grave y medio.

1.4. Escalas y arpegios en tres octavas en diversas tonalidades y en tres octavas en tonalidades hasta 2 alteraciones.

1.5. Introduccion al uso del pulgar y el registro agudo del instrumento.

1.6. Estudios de dificultad media.

2. Repertorio

2.1 Seleccionar obras que aparecen abajo en la Bibliografia del curso, u obras similares del mismo nivel de dificultad, por ejemplo, Eccles.H Sonata en Sol menor para contrabajo y piano. Ellen Taaffe Zwilich Excursion for Doublebass and Piano. Ejercicios del metodo para contrabajo de Storch-Hrabe y extractos orquestales de los metodos de Massmann y Zimmermann.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

- Clases individuales de instrumento.

- Practica individual y correpeticiones con piano.

- Audiciones y analisis de las obras estudiadas.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

- Control tecnico: evaluacion realizada por el/la profesor/a relativa a contenidos de tecnica instrumental.

- Audicion publica: presentacion realizada durante el semestre, con caracter de concierto, en el cual deberan participar todas y todos los alumnos de la catedra.

- Nota de trabajo en clase: esta calificacion corresponde a la evaluacion del rendimiento y progresos del/de la alumno/a durante las clases, cumplimiento de tareas, asistencia a talleres especiales o extraordinarios y masterclasses vinculadas con la disciplina y otros aspectos que permiten calificar el compromiso y capacidad de progreso academico del estudiante. Se califica con una nota al final del periodo academico.

- Examen semestral: constituye el requisito indispensable de promocion. Es rendido ante una comision examinadora designada por la SubdirecciUn Acaeemica del Instituto de Musica y contempla una muestra representativa de los contenidos incluidos en el programa correspondiente al a?o cursado por el/la alumno/a. Se exige al alumno la presentacion del programa de examen por escrito y fotocopias de las partituras del repertorio a ejecutar. El repertorio tendra las mismas caracteristicas para todas y todos los alumnos del mismo nivel. Estos examenes podran ser abiertos a todo publico.

- EXAMEN:

El/la alumno/a debera tocar ante la Comision Examinadora:
Una de las obras que aparecen abajo en la Bibliografia del curso, o una obra similar del mismo nivel de dificultad. por ejemplo: Eccles.H Sonata en Sol menor para contrabajo y piano. Ellen Taaffe Zwilich Excursion for Doublebass and Piano. Ejercicios del mEtodo para contrabajo de Storch-Hrabe y extractos orquestales de los metodos de Massmann y Zimmermann.

La nota final del curso sera el promedio de las siguientes evaluaciones ponderadas:

-Nota de presentacion: 50%

-Nota examen: 50%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Bille, Isaia. (1950). Nuevo metodo para contrabajo, Primera Parte - 1. Curso teorico-practico. Casa Ricordi, Milan.

____________. (1950). Nuevo metodo para contrabajo, Primera Parte - 2. Curso practico. Casa Ricordi, Milan

Ellen Taaffe Zwilich. Excursion for Double bass and Piano. Publisher: Theodore Presser Company

Eccles, Henry: Sonata en Sol menor para contrabajo y piano. New York, International Music Company, USA. 1951.

Fritz, Massmann y Gerd, Reinke (2008): Orchester Probespiel Kontrabass. Schott Music, Mainz.

Findeisen, Theodor Albin (1930): Den Lehrer des Kontrabass-Spieles, Hofmeister Schulen, Vols. 1 y 2. Friedrich Hofmeister Hofheim/Taunus, Leipzig,

Montanari, Carlo (1974): MEtodo para Contrabajo. Ricordi Americana, Buenos Aires.

Streicher, Ludwig (1977): Mein Musizieren auf dem Kontrabass. Verlag Doblinger, Viena.

Sturm, Wilhelm (1963): 110 Estudios para contrabajo Opus 2, Vol 1 y 2. International Music Company, New Yok City.

Weinstein, Milton (1971): Contemporary Modal Solos for Double Bass and Piano, University of Miami, Coral Gables, Florida, USA.

Becerra, Gustavo (1954): Sonata n?1 para contrabajo y piano. Manuscrito del autor, sin editorial.

Fritz, Massmann y Gerd, Reinke (2008): Orchester Probespiel Kontrabass. Schott Music, Mainz.

J. E. Storch - Josef Hrabe (1948): 57 Estudios Dos vol?menes. Internacional Music Company, New York.

Streicher, Ludwig (1977): Mein Musizieren auf dem Kontrabass. Verlag Doblinger, Viena.

Zimmermann, Frederick (1964): Orchestral Excerpts from the Symphonic Repertorie. International Music Company, New York.


Complementaria

Grabaciones

Jaap Ter Linden (2019). Vivaldi, Antonio, 6 sonatas para violonchelo y continuo [Archivo de video], recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=KWmw2C0tP0E

Libros y tratados

rca, Rhona-Mae (2013). Arm and Hand Stretches for Musicians.
https://www.musespeak.com/blog/2013/03/arm-and-hand-stretches-for-musicians.html

Bruser, Madeline (1997). El arte de la practica. Una guia para hacer musica desde el corazon. Editorial Bell Toser, New York

Fabregas Molas, Silvia & Rosset Llobet, Jaume (2005). A TONO. Ejercicios para mejorar el rendimiento del musico. Editorial Paidotribo, Barcelona. https://es.slideshare.net/AlejandroRodriguez330/a-tono-ejercicios-para-mejorar-el-rendimiento-del-musico

Salas, Mariana (2009). Habitos de estiramiento y calentamiento en violinistas: investigacion con estudiantes de violin de la Universidad de Costa Rica. La Retrata, San JosE de Costa Rica. www.laretreta.net/0203/habitos.pdf

Sarda Rico, Esther (2003). En forma: ejercicios para musicos, Editorial PaidUs, Barcelona.

Sharp,Irene (1994). Cello Teaching Concepts. http://www.irenesharp.com/downloads/irene_sharp_web_final.pdf

Zubczuk MUnica (2015). Aspectos corporales, auditivos y emocionales en la interpretacion. http://www.paginasmusicales.com.ar/es/algunos-articulos/129


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE M?SICA / OCTUBRE 2022