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CURSO:GUITARRA 1
TRADUCCION:GUITAR 1
SIGLA:MUC901Z
CREDITOS:10
MODULOS:01
REQUISITOS:SIN REQUISITOS
RESTRICCIONES:UA70
EQUIVALENCIA:MUC692B
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
DISCIPLINA:MUSICA
PALABRAS CLAVE:GUITARRA, CUERDAS PULSADAS, INTERPRETACION


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso aborda la formacion instrumental de nivel medio en la ejecucion de la guitarra, contemplando aspectos tecnicos y de interpretacion. El programa considera la ense?anza y aprendizaje para la ejecucion solista del instrumento.


II. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Generales

1. Promover la formacion musical integral del estudiante, a traves de un alto desarrollo perceptivo, creativo y
expresivo en la interpretacion musical con su instrumento.

2. Alcanzar un nivel medio de la tecnica en la ejecucion de la guitarra a traves de la comprension y memorizacion de estudios y piezas correspondientes al nivel.

Especificos

1. Alcanzar un desarrollo y dominio graduales de la tecnica en el instrumento

2. Desarrollar la lectura a primera vista en el instrumento

3. Interpretar estudios y piezas de repertorio de nivel medio en el instrumento.

4. Dominar el vocabulario tecnico propio del instrumento y su repertorio.


III.CONTENIDOS

1. Tecnicos

1.1 Produccion de sonido: ?apoyando? y ?sin apoyo?, uso diferenciado Y combinado de ambas tecnicas en lineas melodicas y arpegios.

1.2 Modelos de escalas con traslados (traslados con dedo comun).

1.3 Armonicos.

1.4 Ligado

1.5 Escalas diatonicas y cromaticas para el dominio del diapason.

1.6 Empleo de apagadores (en ambas manos).

1.7 Uso adecuado de digitaciones (para ambas manos).

1.8 Uso correcto de ceja: graduacion de la fuerza.

2. Musicales

2.1 Melodia acompa?ada de acordes o arpegios.

2.2 Concepto de contrapunto.

2.3 Iniciacion al manejo de los conceptos de fraseo, legato, articulacion, dinamica y agogica.

2.4 Desarrollo progresivo de la lectura a primera vista.

3. Estudios y Repertorio:

3.1. Estudios de la escuela clasica: Fernando Sor, Matteo Carcassi , Mauro Giuliani.

3.2 Estudios de autores del siglo XX: Emilio Pujol (Ejercicios y Estudios del libro II, ), Abel Carlevaro (Cuadernos didacticos), Reginald Smith Brindle (Guitarcosmos vol. 2), Leo Brouwer: Estudios simples.

3.3 Piezas simples del Renacimiento y Barroco: Pierre Attaingnant, Cesare Negri, autores anonimos italianos o equivalentes.

3.4 Piezas faciles de las escuelas clasica y romantica (Fernando Sor, Francisco Tarrega y similares)

3.5 Piezas faciles de compositores del siglo XX (Francis Kleinjans, Hector Ayala o equivalentes).


IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

- Clases individuales

- Audiciones publicas.


V. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

- Dos audiciones publicas: presentaciones realizadas durante el semestre, con caracter de concierto, en la cual deberan participar todos los alumnos de la catedra.

- Nota de trabajo en clase: esta calificacion corresponde a la evaluacion del rendimiento y progresos del alumno durante las clases, cumplimiento de tareas, asistencia a talleres especiales o extraordinarios y masterclasses vinculadas con la disciplina y otros aspectos que permiten calificar el compromiso y capacidad de progreso academico del estudiante. Se califica con una nota al final del periodo academico.

- Examen semestral: constituye el requisito indispensable de promocion. Es rendido ante una comision examinadora designada por la Subdireccion Academica del Instituto de Musica y contempla una muestra representativa de los contenidos incluidos en el programa correspondiente al a?o cursado por el alumno. Se exige al alumno la presentacion del programa de examen por escrito y fotocopias de las partituras del repertorio a ejecutar. El repertorio tendra las mismas caracteristicas para todos los alumnos del mismo nivel.

- Examen

El alumno debera tocar ante la Comision Examinadora:

- Tres estudios que aborden distintos fenomenos tecnicos.

- Dos Piezas de las propuestas en este programa, de estilos contrastantes.


La nota final del curso sera el promedio de las siguientes evaluaciones ponderadas:

- Nota de presentacion 50%

- Nota examen 50%


VI. BIBLIOGRAFIA

Minima

Anido, Maria Luisa (1974). Cuaderno tecnico recreativo. Ricordi, Buenos Aires.

Ayala, Hector (1997). Selected Works for Guitar (ed. R.Stover). Querico Publications, Santa Fe, Estados Unidos.

Brouwer, Leo (1972). Etudes simples. (cahier 2). Editions Max Eschig, Paris.

Carcassi, Matteo (s/a?o). 25 estudios. Ricordi Americana, Buenos Aires.

Carlevaro, Abel (1967). Serie didactica para guitarra, Cuadernos 1 a 4. Editorial Barry, Buenos Aires.

Chilesotti, Oscar (1968). Lautenbuch -Da un Codice del Cinquecento. Forni Editore, Bologna.

Giuliani, Mauro (1956). 23 estudios escogidos (edicion Isaias Savio). Ricordi Americana, Buenos Aires.

Kleinjans, Francis (1989). Le Coin de L?Enfance, op 97. Editions Henry Lemoine, Paris.

Negri, Cesare (1967). Nuove inventioni di balli (ed. Helmut Monkemeyer). P.J. Tonger Musikverlag,Rodenkircher, Alemania.

Pujol, Emilio (1954). Escuela razonada de la guitarra. Vol. 2. Ricordi Americana, Buenos Aires.

_____________ (1956. Hispanae Citharae Ars Viva. B. Schott?s Sohne, Mainz, Alemania.

Quezada, Ernesto (1997). Musica del renacimiento para guitarra. Facultad de Artes de la Universidad de Chile, Santiago de Chile.

Smith Brindle, Reginald (1979). Guitar Cosmos, Vol. 2, Schott, Londres.

Sor, Fernando (1943). Metodo completo de guitarra (Coste), Ricordi Americana, Buenos Aires.

Tarrega, Francisco (s/a?o). Estudios y Preludios. Ricordi Americana, Buenos Aires.

Terzi, Benvenuto (1962). Raccolta di Studi Progressivi. Ricordi & C. Milan.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE M?SICA / OCTUBRE 2022