MUC901F Oboe 1

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Restricciones: (Escuela = Musica)

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CURSO:OBOE 1
TRADUCCION:OBOE 1
SIGLA:MUC901F
CREDITOS:10
MODULOS:01
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
DISCIPLINA:MUSICA
PALABRAS CLAVE:OBOE, VIENTOS, INTERPRETACION


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso aborda la formacion instrumental de nivel medio en la ejecucion del oboe, tanto en el ambito tecnico como interpretativo. El programa contempla la ense?anza y aprendizaje para la ejecucion solista y de conjunto.


II.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Generales
1.Formar de manera integral a musicos ejecutantes del oboe, que sean capaces de afrontar con exito las exigencias artisticas propias del camino que han elegido como medio de realizacion personal, sea este el trabajo profesional en orquestas, integrar grupos de camara o carrera de solista.

2.Conocer cabalmente la tecnica del instrumento, tanto convencional como de la escuela contemporanea.

Especificos

1.Desarrollar la habilidad manual requerida para la confeccion de ca?as.

2.Conocer el repertorio oboistico, tanto de musica de camara, de orquesta como solistico.

3.Ejecutar otros instrumentos miembros de la familia del oboe como corno ingles y del oboe d?amore.


III.CONTENIDOS

1.Afianzar nociones basicas del concepto de embocadura, apoyo, respiracion diafragmal y emision.

2.Correcta posicion de los dedos en el instrumento, de los brazos y una adecuada postura corporal.

3.El alumno empleara al comienzo ca?as proporcionadas por el profesor. Solo cuando haya obtenido un cierto control de la embocadura y de la emision, podra estar en condiciones de comenzar los primeros aprontes en la confeccion de sus propias ca?as, tarea de la que no podra sustraerse por el resto de su vida como oboista.


IV.METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE

-La ense?anza se impartira basicamente a traves de clases individuales. Se podran impartir tambien clases colectivas, dependiendo de la cantidad de alumnos, asi como se podran realizar seminarios, charlas y talleres.


V.EVALUACION DE APRENDIZAJES

-Control tecnico: evaluacion realizada por el profesor relativa a contenidos de tecnica instrumental.

-Audicion publica: presentacion realizada durante el semestre, con caracter de concierto, en la cual deberan participar todos los alumnos de la catedra.

-Nota de trabajo en clase: esta calificacion corresponde a la evaluacion del rendimiento y progresos del alumno durante las clases, cumplimiento de tareas, asistencia a talleres especiales o extraordinarios y masterclasses vinculadas con la disciplina y otros aspectos que permiten calificar el compromiso y capacidad de progreso academico del estudiante. Se califica con una nota al final del periodo academico.

-Examen semestral: constituye el requisito indispensable de promocion. Es rendido ante una comision examinadora designada por la Subdireccion Academica del Instituto de Musica y contempla una muestra representativa de los contenidos incluidos en el programa correspondiente al a?o cursado por el alumno. Se exige al alumno la presentacion del programa de examen por escrito y fotocopias de las partituras del repertorio a ejecutar. El repertorio tendra las mismas caracteristicas para todos los alumnos del mismo nivel. Estos examenes podran ser abiertos a todo publico.

-Examen

El alumno debera tocar ante la Comision Examinadora una seleccion de entre las siguientes piezas:

-Estudios: Barret (Parte I) o Sellner (Parte I)

-Obras:Franck: Piece V o Faure: Piece.

-Jacob: Ten little studies.

-Telemann: Una de las 6 Partitas de Die kleine Kammermusik.

La nota final del curso sera el promedio de las siguientes evaluaciones

ponderadas:

-Nota de presentacion: 50%

-Nota examen: 50%


VI.BIBLIOGRAFIA

METODOS Y ESTUDIOS

Barret, A.M. (2000): Methode complete de Hautbois (Parte I) Boosey&Hawkes, Londres.

Gekeller, K. (1940): Metodo para Oboe Libros I y II. Ed. Belwin-Mills, Miami. Koch, R. J. (1982): Tecnica de la ejecucion del oboe. Schott Verlag, Mainz.

Kuffner, J. (2010): 24 Duos progresivos op.199. Universal Edition, Viena.(2010): Scales and Arpegios for Oboe Grades 1-8 editado por Ian Denley. ABRSM, Oxford.

Sellner, J. (1957): Oboenschule 1? parte, Estudios Elementales. Ed. Billaudot, Paris.

Oboenschule 2? parte, Estudios de Articulacion. Ed. Billaudot, Paris.

Salviani, C. (1981): Studi per Oboe, Parte II, Ricordi, Milano.


REPERTORIO

Craxton, Janet y Richardson, A. (ed.) (2000) First Solos for the Oboe player, Volumen I. Faber Editions, UK.

Franck, Cesar (1922) Piece V. Leduc, Paris.

Faure, Gabriel (1920) Piece pour Hautbois et Piano. Leduc, Paris.

Giot, Michel (ed.) (1987) L?ABC du jeune Hautboiste, Volumen I. Coleccion Pierre Pierlot, Billaudot, Paris.

Hinchliffe, Robert (1988) The Really Easy Oboe Book. Faber Music, UK.

Jacob, G. (1980) Ten little Studies, for Oboe and Piano. Oxford, London.

Telemann, G. Ph.(1990) Die kleine Kammermusik (La peque?a musica de camara), Coleccion de 6 Partitas para Oboe y continuo. Edicion Barenreiter Hinnenthal ?Verlag Kassel.

Wastall, Peter (ed.) (1980) Learn as you play Oboe. Boosey&Hawkes, London.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE MUSICA / SEPTIEMBRE 2020


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Sección 1 Jorge Pinzon