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CURSO: FONETICA ITALIANA
TRADUCCION: ITALIAN PHONETICS
SIGLA: MUC876
CREDITOS: 05
MODULOS: 01
REQUISITOS: MUC899
TIPO: CATEDRA / PRACTICO
CALIFICACION: ESTANDAR
DISCIPLINA: MUSICA


I. DESCRIPCION

El curso de caracter teorico/practico, permite que el estudiante desarrolle habilidades y destrezas para la correcta pronunciacion del italiano en el canto.


II. OBJETIVOS

Generales:

1. Valorar la importancia del dominio de la fonetica en la interpretacion de una obra en idioma italiano.

2. Reconocer y diferenciar los elementos que componen el sistema fonico italiano.

3. Reproducir correctamente los fonemas italianos, a traves de la adquisicion de nuevos habitos articulatorios.


Especificos:

1. Conocer los simbolos foneticos IPA (International Phonetic Alphabet), su correcto uso y aplicacion.

2. Conocer los enfasis o acentos, respiraciones y ritmo del idioma italiano aplicados a la practica del canto discriminando las diferencias fonologicas de las vocales y consonantes.

3. Pronunciar de manera fluida e inteligible el idioma italiano en la practica del canto, reconociendo sus diferencias con el idioma hablado

4. Reconocer y resolver satisfactoriamente las dificultades de pronunciacion en la lectura y el canto en la lengua italiana


III. CONTENIDOS

1. Fonetica y Fonologia. La fonetica articulatoria. El IPA (International Phonetic Alphabet).


2. El sistema fonologico del italiano.

2.1 Sistema de las vocales.

2.1.1 La ?o?.

2.1.2 La ?e?.

2.1.3 Palabras que pueden ser leidas con la vocal ?o? y ?e? tanto abierta como cerrada.

2.1.4 Homografos.

2.1.5 Los diptongos.

2.2 El sistema de las consonantes.

2.2.1 La consonante ?s?, la consonante ?z?.

2.2.2 Palabras que pueden ser leidas con ?z? tanto sorda como sonora.

2.2.3 Errores mas comunes de pronunciacion en palabras con ?z?.

2.2.4 Consonantes oclusivas.

2.2.5 Consonantes fricativas.

2.2.6 Consonantes liquidas.

2.2.7 Consonantes nasales.

2.2.8 La R.

2.2.9 Estudio de las principales oposiciones entre [s]/[z], [b]/ [v] [zz]/[z] [sch]/[sc].

2.2.10 Los acentos: acento agudo ('), acento grave (`).

2.2.11 El ?birignao?.

2.2.12 El ?Raddoppiamento sintattico?.

2.2.13 Las consonantes geminadas.


3. Acciones prosodicas.

3.1 La entonacion.

3.2 El acento y el ritmo aplicados en la practica del canto, la correcta discriminacion de las diferencias fonologicas de las vocales y consonantes.

3.3 La fluidez en la lectura.

3.4 La interrogacion y la exclamacion.


4. Metodos de correccion fonetica.

4.1 Metodo articulatorio.

4.2 Oposiciones fonologicas.

4.3 Audicion de modelos.


IV. METODOLOGIA

- Clases grupales.
- Sensibilizacion a la produccion fonetica.
- Discriminacion auditiva.
- Asociacion codigo oral/codigo escrito.


V. EVALUACION

- 2 Controles: 40% c/u
- Participacion en clase: 20%

Asistencia minima: 80%


VI. BIBLIOGRAFIA

Buscetta, Robert. Per cosi dire la fonetica e la fonologia nella didattica dell?italiano per stranieri. Roma, Aracne, 2008.

Lanari, Hughetta. Manuale di dizione e pronuncia. Milano, Giunti Demetra, 2008.

Tam, Laura. Grande dizionario Italiano/Spagnolo ? Spagnolo/Italiano. Roma, Hoepli, 2008.

___. Diccionario Espa?ol/Italiano-Italiano/espa?ol. Buenos Aires, Gradifco, 2004.


Repertorio de canto:

Bellini, Vincenzo. 15 composiciones de camara para canto y piano. Milan, Editorial Ricordi, 1935.

Dallapiccola, Luigi. Recopilacion 15 arias italianas SXVII-SVIII. Vol. I. Nueva York, Internacional Music Company, 1961.

Donaudy, Stefano. 36 estilo antiguo para canto y piano. Vols. I-II-III. Milan, Editorial Ricordi, 1998.

Donizetti, Gaetano. Composiciones de camara para canto y piano. Vols. I-II. Milan, Editorial Ricordi, 2009.

Rossinni, Gioachino. La Regata Veneziana, 3 Canzonette percanto e pianoforte. Milan, G. Ricordi & Editori, 1989.

___. 8 Ariette e 4 Duetti para canto y piano. Milan, G. Ricordi & C. Editori-Stampatori, 1989.

Tomelleri, Luciano (ed.). Belcanto, 10 arias antiguas italianas para voz y piano. Milan, Ricordi, 1956.

Tosti, Francesco Paolo. Canciones para canto piano. Voz aguda y media. Milan, Editorial Ricordi, 2002.



PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE MUSICA / Julio 2016