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CURSO:CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES: UN DESAFIO COMPARTIDO
TRADUCCION:QUALITY OF LIFE OF OLDER PEOPLE: A SHARED CHALLENGE
SIGLA:MSG3012
CREDITOS:05 UC
HORAS:90 HORAS TOTALES (24 HORAS DIRECTAS Y 66 HORAS DE TRABAJO AUTONOMO) (2 MODULOS)
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:ENVEJECIMIENTO, PERSONA MAYOR, DETERMINANTE SOCIO AMBIENTAL, CALIDAD DE VIDA, GEROTECNOLOGIA
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso aborda los desafios sociales en salud presentes y futuros que conlleva el envejecimiento poblacional. Desde la Salud Publica y la epidemiologia se fomenta el conocimiento y respeto a las personas mayores (PM) para poder abordar sus necesidades en forma oportuna y eficiente. Valorando experiencias innovadoras y creativas se reflexionara sobre los nuevos escenarios. Se fomentara el desarrollo de nuevas competencias que permiten identificar y priorizar las necesidades y problematicas de las PM en comunidad, generando propuestas de intervencion transformadoras.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Evaluar la heterogeneidad del envejecimiento individual y comunitario en distintos territorios y escenarios.

2.Interpretar instrumentos que permitan identificar necesidades y problemas de salud en las PMs desde el punto de vista colectivo.

3.Analizar experiencias de salud publica exitosas de intervencion en comunidades de PMs.

4.Valorar el rol de actores nacionales e internacionales relevantes para la generacion de estudios, planes y o programas en la etapa del Adulto Mayor.

5.Dise?ar una intervencion acotada a una problematica de salud relevante de Personas Mayores.


III.CONTENIDOS

1.Unidad 1: Envejecimiento Individual y Poblacional
1.2.Caracteristicas sociodemograficas, culturales y epidemiologicas de las PMs
1.3.Salud biopsicosocial y envejecimiento en personas mayores
1.4.Epidemiologia al servicio de las PMs: del diagnostico a la intervencion.
1.5.Determinantes Socio Ambientales en la calidad de vida y bienestar de las PM
1.6.Cuidadores de las personas mayores: tipos y necesidades
1.7.Prevencion del maltrato y la polifarmacia en personas mayores

2.Unidad 2: Estrategias de estudio e intervencion para mejorar la calidad de vida de las personas mayores
2.1.Las Tecnologias de Innovacion al servicio de las Personas Mayores.
2.2.Instrumentos metodologicos para el estudio de las PMs.
2.3.Politicas, Programas, Guias y Normas relevantes al servicio de las PMs.

3.Unidad 3: Sistemas de Salud para Personas Mayores y Propuestas de intervencion
3.1.Dignidad Humana en los distintos escenarios de la Persona Mayor.
3.2.Sistemas de Salud: Modelo de Atencion centrado en la Persona.
3.3.Dise?o de propuesta de intervencion comunitaria.



IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Video clases.

-Podcast o video tutorial.

-Recursos abiertos (Charlas TED) o en biblioteca UC.

-Preparacion de trabajos (individuales o grupales)

-Lecturas de estudios y experiencias relevantes.

-Analisis de Casos.

-Sesiones sincronicas.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Tareas aplicadas: 40%
-Controles: 30%
-Foro: 15%
-Trabajo final: 15%




VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Rojas F, Rodriguez L, Rodriguez J, Apellido, N. (2022). Instituto Nacional de Estadisticas. Introduccion, Capitulos 1 y 2 (Paginas 9 a 23).

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Complementaria

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