MSG3000 Fundamentos de Salud Pública Global

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Sin requisitos
Restricciones: ((Programa = Mg Invers y Finan Ap) o (Programa = Mg Analiti Negocios) o (Programa = Mg Salud Publ Global) o (Programa = Mg Ciencia de Datos))

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CURSO:FUNDAMENTOS DE SALUD PUBLICA GLOBAL
TRADUCCION:FUNDAMENTALS OF GLOBAL PUBLIC HEALTH
SIGLA:MSG3000
CREDITOS:05 UC
HORAS:90 HORAS DE DEDICACION TOTAL (24 DIRECTAS Y 66 TRABAJO AUTONOMO)(2 MODULOS)
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:SALUD PUBLICA, DETERMINANTES DE LA SALUD
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso se centra en las bases de la Salud Publica,y sus implicancias locales y globales, con enfasis en los Determinantes de la Salud?abordando con mayor detalle los determinantes sociales (DSS),y los principales dominios sustantivos de Salud Publica(OPS,2013):(1) Analisis de situacion de salud,(2)Vigilancia y control de riesgos y da?os,(3) Promocion de la salud y estrategias preventivas de intervencion,(4)Equidad en el acceso y calidad en los servicios individuales y colectivos,y(6) Salud internacional/global.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Reflexionar respecto a los principales desafios que enfrenta la Salud Publica en el contexto de las transiciones demograficas, epidemiologicas, sociales y economicas, desde una perspectiva local y global.

2.Analizar los determinantes de la salud, -con enfasis en los principales determinantes sociales- y el papel modificador que sobre ellos tienen los sistemas de salud.

3.Comprender las bases conceptuales de la promocion de la salud y la prevencion de la enfermedad como instrumentos de accion individual y colectivo en salud.

4.Caracterizar el rol y los desafios de las entidades multilaterales para abordar tematicas prioritarias y de los principales marcos regulatorios en Salud Publica Global.

5.Desarrollar una posicion personal sobre los dilemas eticos en Salud Publica, asi como sobre el rol personal y profesional en Salud Publica, considerando perspectivas locales, nacionales y globales.


Unidad 1: Bases de la Salud Publica
1.1.EL telon de fondo de la Salud Publica: Lo sociodemografico.
1.2.Evolucion historica y paradigmas teorico-practicos de la salud y la Salud Publica.
1.3.Valores y funciones esenciales actualizados de la Salud Publica.
1.4.Salud Publica como ciencia interdisciplinaria (Disciplinas que hacen parte de la Salud Publica).
1.5.Contextos de la Salud Publica y Analisis de Situacion de Salud: Abordajes Globales y Locales.
1.6.Las diversas transiciones de interes para la Salud Publica.
1.7.Determinantes de la Salud (sociales, ambientales, biologicos y de servicios/sistemas de salud).
1.8.Estrategias preventivas poblacionales y de alto riesgo: una mirada actual.

Unidad 2: Politica, Sistema y Servicio de salud
2.1.El rol de los Sistemas y servicios de salud en Salud Publica.
2.2.Propositos, objetivos, funciones y marco de accion de los sistemas de salud
2.3.Evaluacion de Tecnologias Sanitarias (ETESA): aspectos introductorios.

Unidad 3: profundizacion en determinantes sociales de la salud (DSS).
3.1.Definicion e importancia de los DSS; desarrollo historico y conceptual.
3.2.Marco conceptual de los DSS.
3.3.Desigualdades e Inequidades en Salud: conceptos esenciales.
3.4.Integracion de la perspectiva de DSS en el quehacer de la Salud Publica: derecho a la salud y orientacion de los sistemas de salud.

Unidad 4: Desafios globales de la salud publica
4.1.Principales logros de la Salud Publica, desafios emergentes y proyectados
4.2.Salud y Medio Ambiente: nuevos movimientos
4.3.La razon de ser de la globalizacion como vector de accion de la Salud Publica: ejemplos
4.4.Marcos Regulatorios Globales, acuerdos y agendas globales de accion.


IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

-Video clases
-Podcast o video tutorial
-Recursos abiertos (Charlas TED) o en biblioteca UC
-Lecturas
-Revision de casos locales propuestos por estudiantes
-Sesiones sincronicas

V. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS:


-Evaluaciones sumativas: 10%
-Tareas calificadas:30%
-Evaluaciones por equipo:20%
-Participacion en Foro:10%
-Evaluacion final:30%


VI. BIBLIOGRAFIA

Minima
1. The meanings of health and its promotion Sartorius, N. Croatian medical journal 2006; 47(4): 662-664.
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27. Fakhruddin, Blanchard, K., & Ragupathy, D. (2020). Are we there yet? The transition from response to recovery for the COVID-19 pandemic. Progress in Disaster Science, 7, 100102?100102. https://doi.org/10.1016/j.pdisas.2020.100102

Complementaria
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2. Aplicacion del pensamiento sistemico al fortalecimiento de los sistemas de salud. Alianza para la Investigacion en Politicas y Sistemas de Salud Don de Savigny y Taghreed Adam (Eds.). Alianza para la Investigacion en Politicas y Sistemas de Salud. OMS, 2009.
3. A new perspective on the health of Canadians: a working document Lalonde M. Department of National Health and Welfare, 1974; Ottawa. https://nccdh.ca/resources/entry/new-perspective-on-the-health-of-canadians
4. Bastias G, Pantoja T, Zarate V. (2008). Reforming Health care in Chile: Current and Future Challenges. Can Med Assoc J;179:1289-1292;doi:10.1503/cmaj
5. Dietler D., Leuenberger A., Bempong N.E., Campbell-Lendrum D., Cramer C., L Eggen R.I., Erismann S., Ferazzi S., Flahault A., Fletcher H.A., et al. Health in the 2030 agenda for sustainable development: From framework to action, transforming challenges into opportunities. J. Glob. Health. 2019;9:1?6
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Ted Talk. Como la desigualdad economica perjudica a las sociedades. Richard Wilkinson
https://www.who.int/social_determinants/corner/SDHDP2.pdf?ua=1
18. WHO. (2013). World health report 2013: Research for Universal Health Coverage. Geneve: WHO.


Otros: Actualizables en cada version, incluyendo recursos web.


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