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CURSO : EPIDEMIOLOGIA AVANZADA
TRADUCCION : Advanced Epidemiology
SIGLA : MMM1006
CREDITOS : 10 UC / 6 SCT
MODULOS : 2
REQUISITOS : MMM1003
CONECTOR : Y
RESTRICCIONES : Estudiantes del Doctorado de Epidemiologia
CARACTER : Minimo
TIPO : Taller
CALIFICACION : Estandar (1.0 a 7.0)
PROFESOR : Catterina Ferreccio
DISCIPLINA : Epidemiologia


I.DESCRIPCION

Es un curso-taller altamente flexible y modular, para responder a las necesidades de los tesistas y para optimizar la participacion de los academicos colaboradores internacionales. Este curso avanza hacia la aplicacion de los conceptos epidemiologicos, bioestadisticos y de salud publica a problemas de salud particular. Los problemas de este curso se seleccionaran de la literatura epidemiologica reciente de modo de cubrir ejemplos de estudios con dise?os innovadores desde epidemiologia genetica hasta social y ambiental. En el curso se analizara dise?os de investigacion complejos, dise?os mixtos, estimulando la creatividad del estudiante y demostrando la necesidad de trabajar en equipos multidisciplinarios para abordar los temas complejos con dise?os innovadores. Tambien se analizaran los conceptos de inferencia causal y los aplicaran al modelo conceptual del problema de salud en estudio, sobre la base biologica del mismo . Durante el curso, los estudiantes dise?aran un estudio epidemiologico original y relevante para su pais de origen.


II.OBJETIVOS

1.Manejar los conceptos actuales de causalidad y demostrar destrezas para proponer grafos causales. Identificar confusion, modificacion de efecto, sesgos y errores de medicion
2.Comprender los metodos geneticos y moleculares actualmente disponibles para el estudio de la salud, la enfermedad y las exposiciones.
3.Identificar las variaciones en la estrategia de investigacion en las diferentes areas de estudio de la epidemiologia-
4.Dise?ar un estudio de alta prioridad epidemiologica para Chile o su pais de origen.


III.CONTENIDOS

?Causalidad y diagramas causales, fortalezas y limitaciones.
?Estudios de mediacion e interaccion
?Manejo de la perdida y estudios de sensibilidad
?Epidemiologia Molecular para medir exposicion, susceptibilidad y efectos. Tecnologias genomicas y otros ?omics?. Fortalezas y limitaciones
?Modelamiento de Enfermedades trasmisibles.
?Dise?os avanzados de estudios epidemiologicos y sus particularidades en areas especializadas de la Epidemiologia:
-envejecimiento,
-enfermedades respiratorias,
-psiquiatria,
-farmaco epidemiologia,
-ambiente y ocupacion
-ambiente social, desigualdad y salud
-nutricion y actividad fisica
-resistencia antibiotica


IV.METODOLOGIA

Los temas se desarrollaran a lo largo del semestre en modulos tematicos con sesiones presenciales. Se seleccionaran articulos representativos de los desafios metodologicos y los conceptos particulares para las diferentes areas de especializacion de la epidemiologia. Estos articulos seran presentados y discutidos por los alumnos en presencia de un epidemiologo del area. Se dictaran clases de algunos topicos por academicos del claustro y por epidemiologos visitantes.
Entre las actividades practicas, durante el curso, los estudiantes deberan desarrollar un ejercicio consistente en el dise?o de un estudio epidemiologico relevante para abordar un problema de salud de su pais de origen.


V.EVALUACION

Los estudiantes se evaluaran con calificacion estandar (1.0 a 7.0) tanto en los productos que presenten como en un examen final escrito.
Para aprobar el curso debe aprobar la parte practica (60%; 30% analisis critico de publicaciones y 30% dise?o de estudio epidemiologico) y la prueba escrita (40%).
Se entregaran evaluaciones parciales frente a cada producto.


VI.BIBLIOGRAFIA

MINIMA
-Rothman Modern Epi 3
-Szklo M and Nieto FJ. Epidemiology: Beyond the basics. 2nd Edition. Massachusetts: Jones and Bartlett Publishers, 2007.
-Dupont WD. Statistical Modeling for Biomedical Researchers. 2nd Ed. Cambridge, U.K.: Cambridge University Press, 2009.
-Glymour M, Greenland S. ?Causal Diagrams? in Modern Epidemiology, 3rd ed. Eds: Rothman KJ, Greenland S, Lash TL. 2008. Wolters Kulwer Health.
-Chapter 11. Why model? In: Hernan MA, Robins J. Causal Inference. CRC Press, 2012.
-Robins J, Greenland S. The role of model selection in causal inference from non-experimental data. Am J Epidemiol 1986; 123:392-402
-Dohoo, Martin, Stryhn. Ch 18. ?Modelling Count and Rate Data? in Methods in Epidemiologic Research. VER inc. 2012.
-Greenland S. Modeling and variable selection in epidemiologic analysis. American Journal of Public Health. 79(3): 340-9.
-Chapter 19. Bias analysis. In: Modern Epidemiology. 3rd ed. Rothman KJ, et al. Lippincott Williams & Wilkins, 2008 & Sons, 2006
-A Dictionary of Epidemiology 6th Edition. Editor Miquel Porta.


COMPLEMENTARIA
-Manuscritos seleccionados para cada topico tanto de apoyo a las clases magistrales como para las lecturas criticas. Estos manuscritos se seleccionaran cada a?o segun la revision de la literatura que hagan los profesores del claustro y se estregaran a los estudiantes al inicio de cada curso.