MED602B Internado de Medicina Interna
Escuela | Escuela De Medicina |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 25 |
Prerequisitos
Requisitos: MED406A y MED407A y MED408A y MED409A y MED504B y MED505B y MED508A y MED509A
Relación entre requisitos y restricciones: y
Restricciones: (Carrera=Medicina)
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO : INTERNADO DE MEDICINA INTERNA
TRADUCCION : INTERNAL MEDICINE INTERNSHIP
SIGLA : MED602B
CRÉDITOS : 25 UC
MODULOS : 6 MÓDULOS DE LUNES A VIERNES, 3 MÓDULOS DIAS SABADO, DURANTE 10 SEMANAS
CARACTER : MINIMO
TIPO : PRACTICA, ACTIVIDAD SUPERVISADA
CALIFICACION : ESTANDAR (CALIFICACION DE 1.0 A 7.0)
PALABRAS CLAVE : DIGESTIVO, CARDIOLOGIA, RESPIRATORIO, NUTRICION, PROFESIONALISMO
NIVEL FORMATIVO : PREGRADO
I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Practica profesional supervisada, dise?ada para desarrollar las habilidades y destrezas necesarias para que un medico general pueda realizar el ejercicio de la Medicina Interna, reconociendo las principales patologias del paciente adulto y de caracter medico (no quirurgico ni ginecologico), planificando estrategias diagnosticas, terapeuticas y de seguimiento, en el escenario hospitalario de mediana y alta complejidad.
II. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Realizar una Anamnesis y Examen Fisico completos, reconociendo los problemas clinicos del paciente y ordenarlos segun su relevancia.
2. Plantear diagnosticos sindromaticos, diferenciales y especificos en cada situacion clinica.
3. Solicitar e interpretar criticamente los estudios, generales y de imagenes, para el enfrentamiento inicial de los pacientes.
4. Reconocer aquellas patologias de resolucion urgente, de emergencia o derivables.
5. Proponer planes terapeuticos completos, incluyendo medidas farmacologicas, nutricionales, kinesicas o sociales que sean necesarias y realizar evaluaciones y seguimiento de estas.
6. Formular preguntas clinicas relevantes y hacer busquedas eficientes en la literatura que favorezca el adecuado abordaje de los casos medicos.
7. Mostrar respeto por el paciente, considerando sus derechos, valores y preferencias, e incorporarlo en la toma de decisiones, demostrando siempre humildad, honestidad y respeto por la dignidad de las personas
8. Integrarse al equipo de salud, reconociendo los roles de cada uno en el equipo y colaborando en forma sinergica para lograr los mejores resultados para el paciente
9. Aplicar elementos basicos de la relacion costo-beneficio en la toma de decisiones ajustandolo a la realidad nacional y al mejor uso de los recursos, reconociendo las medidas de seguridad en la atencion del paciente y sus equipos.
III. CONTENIDOS
1) Patologias relacionada al ambito de la medicina interna y sus especialidades: respiratorio, digestivo, cardiologia, hematologia, nutricion y diabetes, entre otras.
IV. METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
- Tutoria/supervision clinica, en salas de hospitalizacion
- Seminarios presenciales y online
V. EVALUACION DE APRENDIZAJES
- Rotacion clinica: 70%
- Examen estandarizado con caso clinico, al final de la rotacion 30%
VI. BIBLIOGRAFIA
Minima
?Harrison, Principios de Medicina Interna? 20 edicion. Mcgraw Hill
Up-to-date. Accessible desde bibliotecas.uc.cl
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE MEDICINA / JUNIO 2019
Secciones
Sección 1 | Gonzalo Eymin |