MEB176B Laboratorio Clínico (Bioquímica)
Escuela | Escuela De Medicina |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Requisitos: (BIO266D y BIO266C) o (BIO266D y BIO266E) o (BIO297C y BIO266C) o (BIO297C y BIO266E)
Sin restricciones
Calificaciones
Basado en 10 calificaciones:
4,9
Recomendación
1 al 5, mayor es mejor
2,6
Dificultad
1 al 5, mayor es más difícil
10
Créditos estimados
Estimación según alumnos.
4,5
Comunicación con profesores
1 al 5, mayor es mejor
CURSO : LABORATORIO CLINICO (BIOQUIMICA)
TRADUCCION : CLINICAL LABORATORY (BIOCHEMISTRY)
SIGLA : MEB176B
CRÉDITOS : 10
MÓDULOS : 03
REQUISITOS : BIO266D y BIO266E
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : MEDICINA
I. DESCRIPCION
Este curso tiene como proposito entregar a los estudiantes de Bioquimica los conceptos basicos de la
Medicina de Laboratorio, dar a conocer las diferentes areas del Laboratorio Clinico, tanto las de mayor
volumen de examenes como las areas de desarrollo y de mayor complejidad, asi como los analitos de mayor
importancia, las herramientas utilizadas para su medicion y los aspectos de Gestion de Calidad en un
Laboratorio Clinico.
II. OBJETIVOS
1. Describir el ciclo del examen y lo que influye en la calidad del proceso, incluyendo las etapas pre-
analitica, analitica y post-analitica
2. Identificar los principales parametros para la evaluacion de metodos
3. Explicar los conceptos basicos en la interpretacion de un examen como: sensibilidad y especificidad,
valores predictivos, valores de referencia y variabilidad biologica.
4. Reconocer los principales analitos medidos en el Laboratorio Clinico y las metodologias de analisis
con la naturaleza del analito
5. Identificar las metodologias de analisis en el laboratorio clinico y sus fundamentos
6. Definir los conceptos basicos del control de calidad interno y externo, y de un Sistema de Gestion de
Calidad para el Laboratorio Clinico
7. Reconocer las principales areas de analisis en el laboratorio clinico, asi como los principales analitos
en cada una de ellas y el contexto en que se miden
8. Reconocer areas del laboratorio clinico mas especializadas como: analisis de drogas, diagnostico de
enfermedades geneticas y microbiologia molecular, y los examenes de laboratorio realizados en ellas
III. CONTENIDOS
1. Aspectos generales de laboratorio clinico.
1.1 Ciclo del examen (etapas pre-analitica, analitica y post-analitica).
1.2 Principales analitos y metodologias de analisis en el Laboratorio Clinico.
1.3 Evaluacion de metodos.
1.4 Interpretacion de un examen: sensibilidad y especificidad, valores predictivos, valores de
referencia y variabilidad biologica.
2. Control de calidad interno y externo, y Sistema de Gestion de Calidad para el Laboratorio Clinico.
3. Areas de analisis y analitos principales en el laboratorio clinico, y contexto en que se miden.
3.1 Estudio de lipidos.
3.2 Enzimas y marcadores tumorales.
3.3 Hormonas y carbohidratos.
3.4 Estudio de la coagulacion y fibrinolisis.
3.5 Estudio de la serie roja y blanca.
3.6 Estudio de la funcion renal, agua y electrolitos.
3.7 Analisis de drogas.
3.8 Monitoreo terapeutico.
4. Areas especializadas del laboratorio clinico.
4.1 Diagnostico de enfermedades geneticas (Citogenetica).
4.2 Diagnostico de enfermedades geneticas (Genetica molecular).
4.3 Microbiologia en el laboratorio clinico.
4.4 Microbiologia molecular.
IV. METODOLOGIA
- Clases expositivas.
- Seminarios de discusion.
- Lecturas individuales.
V. EVALUACION
- Controles semanales: 25%
- Seminario: 25%
- Prueba 1: 20%
- Prueba 2: 15%
- Prueba 3: 15%
- Examen final: 30%
VI. BIBLIOGRAFIA
Gonzalez de Buitrago, J. M. Tecnicas y metodos de laboratorio clinico. 3a Ed. Espa?a, Elsevier,
2010.
Gonzalez Hernandez, A. Principios de bioquimica clinica y patologia molecular. Espa?a,
Elsevier, 2010.
Lecturas complementarias:
Burtis, Carl A., Edward R. Ashwood & David E. Brun
Tietz Textbook of Clinical Chemistry and Molecular Diagnosis. 5a
Ed. Elsevier Health Sciences, 2012.
McPherson, Richard A. & Matthew R. Pincus
Henry's Clinical Diagnosis and Management by Laboratory
Methods. 22a Edition. Elsevier Saunders, 2011.
Secciones
Sección 1 | Francisco Vera |
(2021-2) daniela.aravena: Recomiendo el ramo con Marcelo Gonzalez, muy buen profe.
(2022-1) rosalba.ortiz: es un ramo muy entretenido, con asistencia. lo único que encuentro que sería perjudicial sería que siempre hay que estar al día con las lecturas, y el trabajo final sería lo más pesado.
(2022-2) juan.flores: Con marcelo son 2 pruebas, distintas entregas y un trabajo final