(2022-1) almendra.mendez: Es un curso relajado (en mi caso con Soto) es 1 prueba de lectura y el resto son trabajos prácticos. Si bien el profe es simpático, es curso de siente viejo y poco moderno

CURSO:PROBLEMAS ETICOS EN LA PRACTICA SANITARIA
TRADUCCIO?N:ETHICAL ISSUES IN HEALTH CARE
SIGLA:MBC3001
CRE?DITOS:05 UC
MODULOS:01
90 HORAS DE DEDICACION TOTAL(21 DE DOCENCIA DIRECTA Y 69 DE TRABAJO AUTONOMO)
CARA?CTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACIO?N:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:PROFESIONALISMO,PROBLEMA ETICO-CLINICO,RELACION CLINICA
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


I.DESCRIPCIO?N DEL CURSO

En este curso los estudiantes reconoceran la dimension etica de la practica sanitaria. Se revisara la relacion profesional sanitario-paciente y evaluaran los problemas etico-clinicos mas frecuentes en la atencion en salud. Para ello se utilizaran como metodologias de ense?anza-aprendizaje videoclases, seminarios, lecturas, discusion guiada, analisis de casos y foros de discusion. Se evaluaran los aprendizajes a traves de pruebas y analisis de casos.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Contrastar los diferentes modelos de relacion profesional sanitario-paciente, considerando los fines que orientan la medicina.

2.Evaluar distintas concepciones de profesionalismo en el ambito sanitario, que sustentan los deberes profesionales presentes en codigos deontologicos.

3.Plantear soluciones fundamentadas a problemas etico-clinicos (PEC) frecuentes en contextos sanitarios.

4.Discutir sobre los principales conflictos presentes en el actuar del profesional sanitario, y sus implicancias comunicacionales y sociales.

5.Demostrar habilidades de comunicacion y colaboracion con otros, en base al profesionalismo, para el analisis y discusion en bioetica.


III.CONTENIDOS

1.La relacion clinica
1.1.Fines de la medicina
1.2.Dimension tecnica y etica
1.3.Modelos de relacion profesional sanitario-paciente

2.Los deberes profesionales
2.1.Deshumanizacion de la medicina
2.2.Concepciones del profesionalismo
2.3.Codigos deontologicos

3.La pregunta etica
3.1.?Que es un problema etico-clinico?
3.2.El espectro de preguntas eticas
3.3.Modelos y metodologia de analisis

4.Problemas etico-clinicos
4.1.Adecuacion del esfuerzo terapeutico
4.2.Participacion informada
4.3.Confidencialidad
4.4.Otros problemas frecuentes

5.Dimension social y comunicacional
5.1.Conflictos de interes
5.2.Error en la atencion de salud
5.3.Comunicacion en salud y trabajo en equipo


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Videoclases.

-Seminarios.

-Lecturas.

-Analisis de casos.

-Discusion guiada.

-Foros de discusion.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Pruebas: 50%

-Analisis de casos: 50%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Besio, M.(2010). El acto medico ?una creacion original? Reflexiones sobre su esencia, surgimiento y riesgos a los que se expone. Acta Bioethica,16(1),51-60.

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Callahan, D.(1996). The Goals of Medicine. Setting New Priorities. The Hastings Center Report,26(6),S1-S27.

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Complementaria

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Sgreccia, E.(2009). Manual de Bioetica I Fundamentos y Etica Biomedica. Biblioteca de Autores Cristianos.

Taboada, P.(2019). Decisiones al Final de la Vida. En M. Andressen, Manual de Medicina Intensiva (3a.ed., pp.457-465). Mediterraneo.


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ESCUELA DE MEDICINA / ENERO 2024