MAT2095 Taller de Iniciacion Cientifica

EscuelaMatemáticas
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Créditos10

Prerequisitos

Requisitos: MAT2515 o MLM2512
Sin restricciones

Calificaciones

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CURSO: TALLER DE INICIACION CIENTIFICA
SIGLA: MAT2095
CREDITOS: 10
MODULOS: 02
REQUISITOS: 6 SEMESTRES, AUTORIZACION
CARACTER: OPTATIVO DE PROFUNDIZACION


I.DESCRIPCION

Este curso pretende establecer un contacto temprano del estudiante con la investigacion, y con el funcionamiento de la ciencia, contribuyendo asi en su formacion academica y profesional, valorando la iniciacion en el proceso de investigacion cientifica, y proporcionando el conocimiento de la metodologia necesaria para quienes abordan por primera vez un tema de investigacion.


II.OBJETIVOS

Complementar topicos avanzados en alguna area especifica de la matematica. Iniciar a los estudiantes avanzados en la investigacion, bajo la direccion de un investigador activo.


III.CONTENIDOS

Los contenidos seran determinados por el profesor que dicte este taller. El proposito es plantear temas que inicien al estudiante en alguna de las lineas de investigacion de la matematica.


IV. METODOLOGIA

Basada especificamente en las siguientes actividades:

-Discusion de temas presentados por el profesor o por uno o varios alumnos.

-Elaboracion y exposicion de trabajos, tanto individuales como grupales.

-Elaboracion de una monografia.


V.EVALUACION

-Elaboracion y exposicion de trabajos, tanto individuales como grupales.
-Elaboracion de una monografia.


VI. BIBLIOGRAFIA

La bibliografia sera indicada por el profesor dependiendo de los temas que cubra el curso en cada oportunidad. Esta puede estar compuesta tanto por textos como por publicaciones periodicas de matematicas, las cuales estan disponibles en la biblioteca Gauss.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE MATEMATICAS / Marzo 2006


Secciones

Sección 1 Por Fijar
Sección 2 (Sin Profesores)
Sección 3 (Sin Profesores)
Sección 4 Por Fijar
Sección 5 Dirección Docente
Sección 6 (Sin Profesores)
Sección 7 (Sin Profesores)
Sección 8 (Sin Profesores)
Sección 9 (Sin Profesores)
Sección 10 (Sin Profesores)