LET4508 Seminario Optativo en Literaturas Comparadas

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Créditos10

Prerequisitos

Sin requisitos
Restricciones: ((Nivel = Doctorado) o (Nivel = Magister)) y ((Programa = Mag Letras-Literat) o (Programa = Doct En Literatura))

Calificaciones

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CURSO : SEMINARIO OPTATIVO EN LITERATURAS COMPARADAS
TRADUCCION : SEMINAR ON COMPARATIVE LITERATURES
SIGLA : LET4508
CREDITOS : 10 UC / 6 SCT
REQUISITOS : no tiene
CONECTOR : Y
RESTRICCIONES : 643001
CARACTER : Optativo
TIPO : catedra
CALIFICACION : estandar
DISCIPLINA : Literatura

I. DESCRIPCION

El seminario es un curso de nivel avanzado que posibilita una vision amplia de los problemas estudiados, propios de los origenes de la figura del afrodescendiente en el Caribe y la formacion del Caribe como zona cultural, social y politicamente formada por la transculturacion y el mestizaje; las formas que autores caribe?os han adoptado para revertir la condicion colonial, en la busqueda de los modos de auto inscripcion; y las ?Teorias desde/para el Caribe?, junto a las practicas de postcolonizacion y descolonizacion.

II. OBJETIVOS

1. Conocer y comprender los problemas de la literatura y cultura del Caribe. ?
2. Elaborar relaciones entre las obras y los contextos dentro de la vision de los pactos culturales de la sociedad del Caribe.
3. Analizar criticamente los estudios del Caribe en sus diferencias y semejanzas con un enfoque comparativo latinoamericano.
III. CONTENIDOS

Textos y discursos del colonialismo caribe?o. ?
El anticolonialismo en el Caribe. ?
Textos y discursos que abarcan tanto la region del Caribe como America ?del Sur. ?

IV. METODOLOGIA

Lecturas y ana?lisis individuales y colectivos de los materiales
Escritura de informes y trabajos
Exposiciones en clase

V. EVALUACION

Entrega de un informe (6 paginas) sobre un texto critico: 25%
Presentacion en clase de un texto, un cuadro o una pelicula (duracion: 20-30 minutos): 25%
Participacion activa en el curso: 25%
Trabajo final (8 a 10 paginas), analisis de un texto o una pelicula que ?considere los conceptos desarrollados en clase: 25%


VI. BIBLIOGRAFIA

Adorno, T.W. (1969) (1994) ?La industria cultural: el iluminismo como mistificacion de las masas? en Dialectica del iluminismo. Editorial Sudamericana, Buenos Aires. ?
Berlin, Isahia. (1998) El sentido de la realidad : sobre las ideas y su historia. Madrid: Taurus. ?
Bloom, Harold. (1995) El canon occidental: la escuela y los libros de todas las epocas. Barcelona: Anagrama. ?
Bloom, Harold. (2003) A map of misreading. New York: Oxford University Press. ?
Eagleton, Terry. (2001) La idea de cultura : una mirada politica sobre los conflictos culturales. Barcelona: Paidos. ?
Hall, S. & Whannel, P. (1964). The Popular Arts. London: Pantheon Books. ?
Hall, S. (1980). `Cultural studies: Two paradigms?, Media, Culture and ?Society, 2, 57-72. ?
Hall, S. (1990). `The emergence of cultural studies and the crisis of the ?humanities,? October 53, 11-90. ?
Hall, Stuart. Culture, Media, Language: Working Papers in Cultural Studies, ?1972-79. London Birmingham, West Midlands: Hutchinson Centre for ?Contemporary Cultural Studies University of Birmingham, 1992. ?
Jameson, Fredrick (1999) El giro cultural, Manantial. Capitulo 1 ?El ?posmodernismo y la sociedad de consumo? pp 14-53. ?
Sassen, Saskia (2003) Contrageografias de la globalizacion y ciudadania en ?los circuitos fronterizos. Madrid: Traficantes de sue?os. ?
Spivak, Gayatri (1987). In Other Worlds: Essays in Cultural Politics. London ?and New York: Methuen. ?
Spivak, Gayatri (1999). A critique of post colonial reason: toward a history ?of the vanishing present. Cambridge (MA): Harvard University Press. ?


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Sección 1 Pablo Chiuminatto