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CURSO:LINGUISTICA DEL TEXTO
TRADUCCION:TEXT LINGUISTICS
SIGLA:LET0125
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
DISCIPLINA:LINGUISTICA
PALABRAS CLAVE:TEXTO, COHESION, COHERENCIA, LINGUISTICA TEXTUAL
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso introductorio que proporciona la formacion linguistica basica para comprender que es un texto y como funciona su organizacion interna. Para ello, se revisara la contribucion de la Linguistica del texto al estudio de los textos en tanto instancias de lenguaje en uso. Se revisaran las perspectivas fundamentales sobre el texto, la coherencia y la cohesion, junto con los recursos linguisticos que aportan a las relaciones internas al texto. El estudiantado aplicara los conceptos basicos de la linguistica textual al analisis de textos orales y escritos en espa?ol. Sobre la base de un analisis sistematico y pertinente, podra reconocer las maneras especificas en las que los textos construyen su sentido global unitario.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Evaluar el aporte de distintas perspectivas al estudio de los textos producidos en lengua espa?ola, aplicando los conceptos fundamentales de la Linguistica del texto al analisis.

2.Analizar en profundidad y de manera integrada los mecanismos basicos que configuran cohesion y coherencia en textos orales y escritos del espa?ol.

3.Comparar las maneras variadas en las que los textos construyen cohesion y coherencia sobre la base de un analisis textual sistematico.

4.Construir el sentido global unitario de un texto sobre la base de un analisis linguistico pertinente.


III.CONTENIDOS

1.Introduccion al tema
1.1.Antecedentes y ambito de la Linguistica del texto
1.2.Perspectivas sobre el texto como objeto de estudio: textualidad y textura
1.3.Perspectivas sobre la coherencia y la cohesion


2.Mecanismos de cohesion I: cohesion gramatical y lexica
2.1.Cohesion gramatical: recuperacion de referentes dentro del texto
2.2.Cohesion lexica: construccion de campos semanticos dentro del texto

3.Mecanismos de cohesion II: conexion y organizacion del flujo de la informacion
3.1.Conexion explicita: conectores supraoracionales en espa?ol
3.2.Organizacion del flujo de la informacion: periodicidad en el texto

4.Integracion de los mecanismos de cohesion para la configuracion de textura


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Actividades de analisis textual guiado.

-Aprendizaje entre pares.

-Clases expositivas.

-Producciones escritas.

-Gamificacion para el refuerzo de conceptos claves.

-Elaboracion guiada de mapas conceptuales/mentales.

-Portafolio de analisis textual.

-Participacion en foros.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Ejercicios de analisis textual: 10%

-Actividades de refuerzo conceptual (mapas conceptuales, foros, etc.): 10%

-Portafolio grupal de analisis textual: 40%

-Pruebas parciales individuales: 40%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Alvarez, G.(2004) Textos y discursos: introduccion a la linguistica del texto (3ra ed.) Concepcion: Universidad de Concepcion.

Bernardez, E.(1987) Introduccion. En Bernardez, E. (ed.) (1987) Linguistica del texto (pp. 7-18). Madrid: Arco Libros.De Beaugrande, R. y Dressler, W.(1997) Introduccion a la linguistica del texto. Barcelona: Ariel.

Fuentes Rodriguez, C. (2012) La sintaxis de los relacionantes supraoracionales (3ra ed.). Madrid: Arco Libros.Halliday, M. A. K. y Hasan, R.(1976) Cohesion in English. Londres: Longman.

Marimon Llorca, C.(2008) Analisis de textos en espa?ol: teoria y practica. Alicante: Universidad de Alicante.

Martin, J. R. y D. Rose(2007) Working with discourse: meaning beyond the clause (2da ed.). Londres: Continuum.

Montolio, E.(2015) Conectores de la lengua escrita. Barcelona: Ariel.


Complementaria

Bernardez, E. (2003) El texto en el proceso comunicativo. Revista de Investigacion Linguistica. 4(2), pp. 7-28.

Bernardez, E.(ed.) (1987) Linguistica del texto. Madrid: Arco Libros.

Bernardez, E.(1982) Introduccion a la linguistica del texto. Madrid: Espasa-Calpe.

Briz, A.(dir.). s/f. Diccionario de particulas discursivas del espa?ol. Recuperado desde http://www.dpde.es/. Fecha de acceso: 8 de agosto de 2020.

Briz, A.(2001) El espa?ol coloquial en la conversacion. Barcelona: Ariel.

Fernandez Lorences, T.(2010) Gramatica de la tematizacion en espa?ol. Oviedo: Universidad de Oviedo.

Fernandez Smith, G.(2007) Modelos teoricos de la linguistica del texto. Cadiz: Universidad de Cadiz.

Fuentes Rodriguez, C.(2009) Diccionario de conectores y operadores en espa?ol. Madrid: Arco Libros.

Fuentes Rodriguez, C.(2003). Operador/conector, un criterio para la sintaxis discursiva. Revista RILCE, 19(1), 61-85.

Ghio, E., y Fernandez, M. D.(2008) Linguistica sistemico-funcional: aplicaciones a la lengua espa?ola. Santa Fe: Universidad Nacional del Litoral.

Gil, J. M.(2001) Introduccion a las teorias linguisticas del siglo XX. Santiago: RIL Editores.

Montolio, E.(2014) Mecanismos de cohesion (II). Los conectores. En E. Montolio (ed.). Manual de escritura academica y profesional (vol. II, Estrategias discursivas, pp. 11-92). Barcelona: Ariel Letras.

Pons Borderia, S.(1998) Conexion y conectores: estudio de su relacion en el registro informal de la lengua. Valencia: Publicacions de la Universitat de Valencia.

Serrano, M. J.(2006) Gramatica del discurso. Madrid: Akal.

Van Dijk, T.(2005) Estructuras y funciones del discurso: una introduccion interdisciplinaria a la linguistica del texto y a los estudios del discurso (3ra ed.). Mexico: Siglo XXI.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE LETRAS / AGOSTO 2021