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CURSO:RAZONAMIENTO CLINICO Y FUNDAMENTOS DE LA EVALUACION
TRADUCCION:CLINICAL REASONING AND CLINICAL ASSESSMENT PRINCIPLES
SIGLA:KIN313
CREDITOS:10 UC
MODULOS:04
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA Y TALLER
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:RAZONAMIENTO CLINICO; ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL; EXAMEN FISICO; EVALUACION.
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso del ambito preclinico kinesiologico que busca que el estudiante relacione los fundamentos del razonamiento clinico y la evaluacion con la toma de decisiones dentro de un contexto biopsicosocial. A traves de este curso los estudiantes conoceran y reflexionaran respecto a diferentes modelos del razonamiento clinico kinesiologico, integraran y aplicaran herramientas de evaluacion transversales a las diferentes areas de la practica kinesiologica de forma segura y considerando el contexto de las personas y comunidades. El curso comprende metodologias de ense?anza y evaluacion basadas en trabajos grupales, analisis reflexivo de casos clinicos, simulacion y visitas clinicas.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Interpretar el contexto de salud de un paciente desde el modelo biopsicosocial y principios bioeticos para integrarlo en el proceso de toma de decisiones de evaluacion kinesiologica.

2.Analizar el proceso de razonamiento clinico en el marco del modelo biopsicosocial y la practica basada en la evidencia en el abordaje de casos desde la kinesiologia.

3.Discriminar los componentes del diagnostico kinesiologico aplicado a las distintas areas de la practica clinica.

4.Analizar la condicion general y entorno de la persona, considerando normas de bioseguridad, para toma de decisiones en evaluacion kinesiologica.

5.Aplicar herramientas de evaluacion basicas para el estudio de la funcionalidad y disfuncionalidad del movimiento humano, pertinentes a la condicion de salud y contexto.

6.Exponer los resultados del proceso de evaluacion basica de la persona y su entorno en el marco del modelo biopsicosocial.


III.CONTENIDOS

1.Modelo biopsicosocial
1.1.Conceptualizacion del modelo biopsicosocial
1.2.Modelo de la Clasificacion Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud
1.3.Integracion del modelo CIF en la practica kinesiologica

2.Razonamiento clinico
2.1.Modelos de razonamiento clinico y factores asociados.
2.2.Modelos de evaluacion en la practica kinesiologica
2.3.Diagnostico Kinesiologico

3.Aproximacion inicial con la persona
3.1.Normas de higiene y bioseguridad
3.2.Analisis de la condicion general y entorno de la persona
3.3.Valoracion de signos vitales

4.Fundamentos de la evaluacion
4.1.Evaluacion basica para la funcionalidad y disfuncionalidad del movimiento humano
4.2.Evaluacion de la actividad y participacion de las personas


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Catedras.

-Aprendizaje basado en casos.

-Simulacion clinica.

-Visita clinica.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

Evaluaciones 70%:

-Prueba teorica: 25%

-Trabajos grupales: 25%

-EPOE: 30%

-Simulacion: 20%

-Examen: 30%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

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Complementaria

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
DEPARTAMENTO CIENCIAS DE LA SALUD / NOVIEMBRE 2021