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CURSO:ETICA Y PROFESIONALISMO EN LA PRACTICA KINESIOLOGICA
TRADUCCION:ETHICS AND PROFESSIONALISM IN PHYSIOTHERAPY PRACTICE
SIGLA:KIN3009
CREDITOS:05 UC
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA,SEMINARIO
CALIFICACION:ESTANDAR (CALIFICACION DE 1.0 A 7.0)
PALABRAS CLAVE:KINESIOLOGIA, ETICA, PROFESIONALISMO, PRACTICA CLINICA
NIVEL FORMATIVO:POSTITULO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso teorico-practico que se orienta a que el estudiante desarrolle las competencias necesarias para llevar a cabo el proceso de intervencion kinesiologica especializada, reconociendo los aspectos fundamentales que determinan un actuar etico y profesional, aplicando dichos principios durante su interaccion con el paciente, el entorno y el equipo de salud.
Este curso considera estrategias metodologicas activas y sera evaluado con la finalidad de demostrar la incorporacion de habilidades cognitivas y actitudinales a traves de la implementacion de metodologias para identificar problemas eticos clinicos, resolucion de problemas y toma de decisiones en aspectos en torno a la etica, dignidad y relaciones interpersonales, entre otras.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Distinguir los principios eticos, normativas y disposiciones legales que regulan la practica kinesiologica en el pais.

2.Discriminar dilemas eticos de la practica kinesiologica especializada considerando aspectos eticos y legales para la toma de decisiones clinicas que beneficien al paciente.

3.Valorar al equipo de salud, respetando roles y funciones de sus distintos integrantes.

4.Aplicar los principios de etica y profesionalismo hacia el paciente, entorno y equipo de salud, para entregar una atencion kinesiologica especializada de calidad.

5.Demostrar habilidades comunicativas efectivas que permitan la entrega de informacion al paciente


III.CONTENIDOS

1.Introduccion a la Etica.

2.Persona. Concepciones actualistas y realistas.

3.Antropologia del cuerpo.

4.Dilemas eticos al final de la vida.

5.Principios eticos y metodologia de analisis de problemas eticos.

6.Justicia y distribucion de recursos.

7.Etica y discapacidad (vulnerabilidad)

8.Comunicacion basada en la persona.

9.Aspectos legales y profesionalismo.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Capsulas audiovisuales.

-Aprendizaje en linea.

-Aprendizaje basado en problemas.

-Foro de discusion de caso clinico.

-Aprendizaje basado en analisis de casos etico-clinicos.

-Lectura y discusion de textos.

-Producciones escritas.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Prueba Teorica: 20%

-Minitest: 10%

-Foro de Discusion: 20%

-Analisis de casos eticos escritos: 30%

-Ensayo: 20%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Rosselot, E.(2006).Dimensiones del profesionalismo medico. Proyecciones para el siglo XXI.Rev Med Chile;134:657-664.

Serani, A.(1994).Respeto a la intimidad del paciente. Fundamentos antropologicos y eticos.En:Lavados M & Serani. A, ?Etica Clinica, fundamentos y aplicaciones?,Ediciones Universidad Catolica(Santiago de Chile)1994,II parte,cap.5,pp. 103-20.

Donoso-Sabando, C.(2014). La empatia en la relacion medico-paciente como manifestacion del respeto por la dignidad de la persona.Una aportacion de Edith Stein.Persona y Bioetica.Vol.18,Num 2,pp.184-193

Lavados, M.C.,Gajardo, U.A.(2008).?El principio de justicia y la salud en Chile?.Acta Bioethica;14(2):206-211.

Ferrer, M.(2003).?Equidad y justicia en salud implicaciones para la bioetica?.Acta Bioethica;a?o IX,n1.

Taboada, R.(2016).Dimension etica del morir. ARS MEDICA Revista De Ciencias Medicas,20(2),17?28.

Taboada, R.(2018). Etica clinica. Principios basicos y modelos de analisis.ARS MEDICA Revista De Ciencias Medicas,27(1).

Garcia, J.(2013).Bioetica personalista y bioetica principialista.Perspectivas Cuadernos de Bioetica XXIV/1?.67-76.


Complementaria

Leon, F.(2009) Dignidad humana y derechos humanos en Bioetica. Bioetica razonada y razonable.Fundacion Interamericana Ciencia y Vida.Santiago,2009.

Besio R., M; Serani M.,A.(2014).El proceso educativo en las profesiones de la salud.(171-179).Sabiduria,naturaleza y enfermedad:Una comprension filosofica de las profesiones de la salud.Ediciones UC.

Carrasco, A.(2008).Dolor y sentido.Problemas contemporaneos de antropologia y bioetica.(67-80).Instituto de estudios de la sociedad.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE MEDICINA / OCTUBRE 2023