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CURSO : HISTORIA DE CHILE SIGLO XIX
TRADUCCION : HISTORY OF CHILE. NINETEENTH CENTURY
SIGLA : IHI0213
CRÉDITOS : 10
CRÉDITOS SCT-Chile : 06
MÓDULOS : 02
REQUISITOS : SIN REQUISITOS
CARÁCTER : MINIMO
DISCIPLINA : HISTORIA


I. DESCRIPCION

El curso analiza algunos de los procesos fundamentales de la evolucion historica de Chile en el siglo XIX,
como lo son: el transito de Colonia a Republica, la organizacion republicana, la integracion a los mercados
mundiales, el ejercicio de la soberania y la formacion de la nacion. Tambien, identifica y explica las
caracteristicas sociales y culturales de la sociedad, relacionando los procesos politicos y economicos con las
condiciones de vida materiales de la poblacion. El curso considera la utilizacion de ejemplos historicos para el
analisis de coyunturas, personajes, sucesos, condiciones y situaciones de sujetos concretos, grupos y
poblaciones, de modo que, a traves de ellos, poder identificar y explicar algunos de los hechos mas
caracteristicos de la evolucion historica de Chile en el siglo XIX.


II. OBJETIVOS

Generales:
1. Conocer y comprender hechos y procesos que han delineado historicamente el presente, desarrollando
habilidades de investigacion y analisis de la realidad, y competencias civicas y ciudadanas necesarias
para el fortalecimiento de la cultura democratica.
2. Explicar la historia de Chile en relacion con la del continente americano desde perspectivas que, como
la historia social, de la ciencia o de las representaciones, entre otras, contribuyan a comprender los
procesos historicos vividos a lo largo del siglo XIX desde angulos de analisis ineditos y
complementarios con la historia politica e institucional.
3. Comprender que el conocimiento historico es una elaboracion social, politica y cultural, fruto de
epocas y coyunturas identificables, acumulativo, pero siempre objeto de critica y reinterpretacion
segun sean los desafios que enfrenta la sociedad que lo genera.
4. Analizar las caracteristicas de la sociedad chilena decimononica, identificar los desafios que debio
enfrentar, explicar la forma en que lo hizo, los resultados que las respuestas produjeron y las
consecuencias que ellas tuvieron para la poblacion, la institucionalidad, la economia y el
desenvolvimiento cultural de la nacion.

Especificos:
1. Identificar hechos y procesos que hacen posible la configuracion del Estado y la nacion en el siglo
XIX.
2. Identificar los procesos historicos fundamentales experimentados por Chile en el siglo XIX.
3. Conocer los hitos esenciales, personalidades y actores sociales que configuran la historia de Chile
decimononica.
4. Conocer y comprender las condiciones materiales de existencia de la poblacion chilena en el siglo
XIX.
5. Apreciar la organizacion republicana de la sociedad chilena en el siglo XIX.
6. Explicar el papel de la historia y del conocimiento en general en los procesos de organizacion politica,
ejercicio de la soberania, configuracion de la nacion y reconocimiento y explotacion de los recursos
naturales a lo largo del siglo XIX.
7. Analizar compresivamente textos historicos.
8. Evaluar criticamente fuentes historicas.
9. Valorar comprensivamente el concepto de patrimonio cultural, su heterogeneidad y dinamismo.



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III. CONTENIDOS

1. La organizacion republicana.
1.1 Antecedentes de la independencia nacional.
1.2 El proceso de independencia.
1.3 Los desafios de la republica.
1.4 La pedagogia civica patriota.
1.5 Darwin en America: Brasil, exuberancia tropical y execrable esclavitud; Rio de la Plata, fosiles
y violencia; Chile espectaculo geologico y sociedad de contrastes; Peru, desierto y anarquia.

2. El orden conservador y autoritario.
2.1 El predominio conservador.
2.2 Chile, del orden natural al orden autoritario.
2.3 La institucionalidad politica.
2.4 El origen de los partidos politicos.

3. La capitalizacion basica.
3.1 La Revolucion industrial como estimulo.
3.2 La produccion de materias primas y alimentos.
3.3 El desenvolvimiento social y cultural.
3.4 De colonia a republica a traves de los naturalistas.

4. La expansion nacional.
4.1 Chile, pais minero.
4.2 La expansion agricola.
4.3 El sistema monetario y la industria.
4.4 Chile un vasto hospital: las condiciones de vida de la poblacion.

5. Los conflictos internacionales.
5.1 La guerra contra Espa?a.
5.2 Las controversias limitrofes.
5.3 La Guerra del Pacifico.

6. La sociedad liberal.
6.1 La expansion social y cultural.
6.2 La lucha por la libertad - Politica y ferrocarril.
6.3 La lucha por la opinion - La Guerra Civil de 1891.


IV. METODOLOGIA

- Clases expositivas.
- Lectura e interpretacion de imagenes, grabados, mapas y fotografias.
- Lectura comprensiva de fuentes.
- Interpretacion de hechos a partir de la evidencia disponible sobre ellos.
- Seleccion y jerarquizacion de hechos historicos.


V. EVALUACION

- 3 Pruebas.
- Examen oral.




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VI. BIBLIOGRAFIA

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Recurso web:

www.memoriachilena.cl



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