IEU2052 Exploraciones Urbanas
Escuela | Estudios Urbanos |
Área | Ecolog Integra y Sustentabilid |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: (Nivel = Pregrado)
Calificaciones
Basado en 1 calificaciones:
4
Recomendación
1 al 5, mayor es mejor
1
Dificultad
1 al 5, mayor es más difícil
10
Créditos estimados
Estimación según alumnos.
5
Comunicación con profesores
1 al 5, mayor es mejor
CURSO: EXPLORACIONES URBANAS
TRADUCCION: URBAN EXPLORATIONS
SIGLA: IEU2052
CREDITOS: 10
MODULOS: 02
CARACTER: FORMACION GENERAL
TIPO: CATEDRA, PRACTICA
CALIFICACION: ESTANDAR
PALABRAS CLAVES: CIUDAD, TERRITORIO, COMUNIDAD, ESPACIO URBANO, DINAMICAS TERRITORIALES
NIVEL FORMATIVO: PREGRADO
AREA FG: ECOLOGIA INTEGRAL Y SUSTENTABILIDAD
HABILIDADES FG: PENSAMIENTO CRITICO, COLABORACION Y TRABAJO EN EQUIPO
I.INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR
Este curso se compromete con la construccion de una cultura de respeto e integridad, por lo que se adscribe al Codigo de Honor UC, declarando que, "Como miembro de la comunidad de la Pontificia Universidad Catolica de Chile, me comprometo a respetar los principios y normativas que la rigen. Asimismo, me comprometo a actuar con rectitud y honestidad en las relaciones con los demas integrantes de la comunidad y en la realizacion de todo trabajo, particularmente en aquellas actividades vinculadas a la docencia, al aprendizaje y la creacion, difusion y transferencia del conocimiento. Ademas, me comprometo a velar por la dignidad e integridad de las personas, evitando incurrir en y, rechazando, toda conducta abusiva de caracter fisico, verbal, psicologico y de violencia sexual. Del mismo modo, asumo el compromiso de cuidar los bienes de la Universidad".
Asi mismo, este curso se compromete con aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, reconociendola como uno de los pilares de la formacion de los y las estudiantes, promoviendo en las metodologias de ense?anza-aprendizaje los valores de: honestidad, veracidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad.
II.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Las exploraciones urbanas son una aproximacion a la realidad urbana desde una perspectiva critica, reflexiva y experiencial. En este curso, el y la estudiante aprenderan a analizar desde la mirada de la ecologia integral las ciudades, sus espacios, asi como las experiencias de sus habitantes y los problemas urbanos. A traves de reflexiones individuales acerca de temas emergentes y de trabajos colaborativos sobre espacios y desafios urbanos, el y la estudiante podran adquirir herramientas conceptuales y practicas para abordar los desafios contemporaneos de los contextos urbanos. Los aprendizajes seran evaluados a traves de ensayos, analisis de casos e informes escritos grupales.
III.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Analizar el funcionamiento de las ciudades y los problemas urbanos desde la mirada de la ecologia integral.
2.Analizar espacios y experiencias urbanas desde diferentes enfoques disciplinares.
3.Evaluar de manera integral y reflexiva problemas urbanos y territoriales emergentes, que afectan el desarrollo humano y el bien comun.
4.Proponer de manera colaborativa estrategias de intervencion para resolver problemas urbanos cotidianos.
IV.CONTENIDOS
1.La estructura de la ciudad
1.1.Desarrollo urbano: expansion, dispersion y verticalizacion
1.2.Desigualdad y segregacion
1.3.Gentrificacion y otras transformaciones urbanas
2.Las escalas de la ciudad
2.1.La vivienda
2.2.El espacio publico
2.3.El barrio
3.Los procesos que dan forma a la ciudad
3.1.El Estado y la planificacion urbana
3.2.El mercado
3.3.Conflictos socioambientales y movilizaciones
4.Los desafios de la ciudad a futuro
4.1.Cambio climatico
4.2.Cambios demograficos
4.3.Crisis de las metropolis
V.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Catedra.
-Estudio de casos.
-Aprendizaje invertido.
-Aprendizaje cooperativo.
VI.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Ensayos: 50%
-Analisis de caso grupal: 25%
-Informe escrito grupal: 25%
VII.BIBLIOGRAFIA
Minima
Celedon Forster, A.(2019). Operacion piloto: Santiago en tres actos. Revista 180,43, 1-12.
De Mattos, C., Fuentes, L. & Link, F.(2014) Tendencias recientes del crecimiento metropolitano en Santiago de Chile. ?Hacia una nueva geografia urbana? Revista INVI,29(81),pp.193-219.
Greene, M., Mora, R.(2020, eds.).Habitat residencial. Santiago: ARQ
Link, F., Mendez, M.-L. & Ramirez, N.(2021) Del barrio al territorio. Geografias y escalas de la cohesion social. Santiago de Chile: RIL Editores.
Complementaria
Garreton, M.(2017) City profile: Actually existing neoliberalism in Greater Santiago, Cities,65,32-50
Orellana, A., Vicu?a, M., Link, F., Perrozzi, A., Marshall, C., Truffello, R., & Se?oret, A.(2022). Verticalizacion y configuracion socioespacial de Santiago. AUS [Arquitectura/Urbanismo/Sustentabilidad],(31),31-39.
Gehl, J.(2014). Ciudades para la gente. Buenos Aires: Infinito
Rodriguez, A., & Sugranyes, A. (2004). El problema de vivienda de los"con techo". Eure (Santiago), 30(91),53-65.
Orellana, A., Vicu?a, M., & Moris, R.(2017). Planificacion urbana y calidad de vida: aproximacion al estado de la planificacion local en Chile. Cuadernos de Vivienda y Urbanismo, 10(19),88-109.
Vergara-Perucich, J.-F. & Aguirre, C.(2019). Inversionistificacion en America Latina: problematizacion del mercado de arriendo para el caso chileno. Habitat y Sociedad, 12, p.11-28.
Rojas, M.,P. Aldunce, L. Farias, H. Gonzalez, P.A. Marquet, J. C. Mu?oz, R. Palma-Behnke, A. Stehr y S. Vicu?a (editores) (2019). Evidencia cientifica y cambio climatico en Chile : resumen para tomadores de decisiones. Santiago: Comite Cientifico COP25; Ministerio de Ciencia, Tecnologia, Conocimiento e Innovacion. Disponible en: https://bibliotecadigital.ciren.cl/handle/20.500.13082/33020
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE ESTUDIOS URBANOS Y TERRITORIALES / FORMACION GENERAL / NOVIEMBRE 2022
Secciones
Sección 1 | Por Fijar |