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CURSO: TALLER DE DISE?O DE PRODUCTOS
TRADUCCION: PRODUCT DESIGN WORKSHOP
SIGLA: ICM2343
CREDITOS: 10
MODULOS: 02
CARACTER: MINIMO
DISCIPLINA: INGENIERIA


I.DESCRIPCION

Este curso enfrenta al alumno con un proyecto de dise?o de ingenieria mecanica, donde puede aplicar los conocimientos teoricos adquiridos en los cursos de la carrera de manera practica.


II.OBJETIVOS

Al finalizar el curso el alumno sera capaz de:

1.Evaluar los distintos aspectos involucrados en cada una de las etapas de un proyecto de dise?o en ingenieria mecanica.
2.Integrar los conocimientos de las diferentes disciplinas presentes en un proyecto de dise?o.
3.Desarrollar proyectos de dise?o innovadores, con impacto en la investigacion o de aplicacion industrial.


III.CONTENIDOS

1.Introduccion al dise?o de productos.
2.Especificaciones del dise?o.
3.Dise?o conceptual y detallado.
4.Herramientas computacionales de apoyo al dise?o.
5.Prototipado y fabricacion.
6.Ensayos y validacion de funciones.
7.Analisis de costos y funcionalidad.


IV.METODOLOGIA

Modulos semanales:
- Catedras: 2

El curso se realiza utilizando metodologias de ense?anza centradas en el alumno que permitan a los estudiantes desarrollar las competencias definidas en los objetivos del curso.

Este curso esta dise?ado de forma tal que el alumno dedique al estudio personal un promedio de 7 hrs. a la semana.


V.EVALUACION

Las evaluaciones se realizan en tres entregas parciales de los avances del Proyecto de Dise?o y culmina con la entrega final del mismo en la que se debe presentar una prueba funcional del producto dise?ado .



VI.BIBLIOGRAFIA

Textos Minimos

Ullman, D. The Mechanical Design Process, Third Edition. McGraw-Hill, Inc., 2003.

Ulrich, K. and Eppinger S. Product Design and Development. Irwin McGraw-Hill, Inc., 2000.


Textos Complementarios

Otto, K. and Wood, K. Product Design. Prentice Hall, 2001.

Pahl, G., Beitz, W. Feldhusen, J.and Grote, K. Engineering Design - A Systematic Approach, Third Edition. Springer, 2007.




PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
FACULTAD DE INGENIERIA / Junio de 2009