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CURSO:DISE?O DE PROYECTOS SOCIALES
TRADUCCION:SOCIAL PROGRAMS DESIGNS
SIGLA:GOB3047
CREDITOS:05
MODULOS:02
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:PROYECTOS SOCIALES,PROGRAMAS SOCIALES,PLANIFICACION SOCIAL
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR

La universidad tiene un compromiso con la construccion de una cultura de respeto e integridad, por lo que se adscribe al Codigo de Honor UC. Asimismo, quienes participen de el, tienen el compromiso de aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, actuando en consonancia con los valores de honestidad, veracidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad; y actuar de forma honesta en todo el trabajo academico.


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso busca entregar a las y los estudiantes las herramientas necesarias para una aproximacion al dise?o y planificacion de proyectos sociales, a traves de las metodologias de Marco logico y Teoria de cambio. Se espera que los y las estudiantes cuenten con los conocimientos necesarios para dise?ar logicamente un programa social y para planificar su aplicacion y evaluacion.

Los aprendizajes se promoveran a traves de catedras, analisis de casos y ejercicios practicos en clases. Las evaluaciones comprenden la aplicacion de las metodologias aprendidas a casos concretos, de forma individual y grupal.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al termino del curso, se espera que los y las estudiantes sean capaces de:

1.Dise?ar programas sociales con metodologia de Marco Logico y Teoria de cambio que puedan ser aplicables en el contexto de las politicas publicas o sociales.

2.Comprender la aplicabilidad practica de las metodologias aprendidas para el desarrollo de proyectos de interes publico.

3.Construir indicadores asociados a los distintos componentes de un programa social.

4.Evaluar la racionalidad y logica causal de un programa social.

5.Conocer los tipos de evaluacion de programas sociales y condiciones para su aplicacion en el contexto de las politicas publicas o sociales.


III.CONTENIDOS

1.Introduccion: ciclo de un programa social y conceptos basicos

2.Metodologias de dise?o de programas sociales
2.1.Arbol de problemas
2.2.Matriz de Marco logico
2.3.Teoria de cambio

3.Construccion de indicadores

4.Tipos de evaluacion y condiciones para su aplicacion


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Catedra.

-Analisis de casos.

-Taller.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Ejercicios en clases: 20%

-Pruebas escritas: 40%

-Aplicacion o ejercicio real: 40%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Ortegon, E., Pacheco, J.F., Prieto, A., 2015."Metodologia del marco logico para la planificacion, el seguimiento y la evaluacion de proyectos y programas", CEPAL.

DIPRES, 2020."Metodologia para la elaboracion de matriz de marco logico".

Gertler, et al., 2017."La evaluacion de impacto en la practica". Capitulo 2. La preparacion de una evaluacion.


Complementaria

Funnell, S.C y Rogers, P.J., 2011."Purposeful program theory: effective use of theories of change and logic models".

Garcia, M. y Rice, L., 2021. "Guia de dise?o y evaluacion de proyectos sociales para la sociedad civil y el sector privado", Ministerio de Desarrollo Social y Familia.

Ministerio de Desarrollo Social y Familia, 2023."Instructivo Evaluacion Ex Ante 2024 Dise?o Programas Sociales".

UNDP, 2009."Handbook on planning, monitoring and evaluating for development results".


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE GOBIERNO / OCTUBRE 2024