GOB3025 Desigualdad: Causas, Efectos y Políticas
Escuela | Escuela De Gobierno |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 5 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Sin restricciones
Calificaciones
Basado en 3 calificaciones:
5
Recomendación
1 al 5, mayor es mejor
1,7
Dificultad
1 al 5, mayor es más difícil
10
Créditos estimados
Estimación según alumnos.
4,3
Comunicación con profesores
1 al 5, mayor es mejor
CURSO:DESIGUALDAD: CAUSAS, EFECTOS Y POLITICAS
TRADUCCION:INEQUALITY: CAUSES, EFFECTS AND POLICIES
SIGLA:GOB3025
CREDITOS:05
MODULOS:02
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:DESIGUALDAD, POLITICAS PUBLICAS, ECONOMIA POLITICA
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso trata sobre las causas, consecuencias y politicas contra la desigualdad. Utiliza un enfoque interdisciplinario, basado en la economia, sociologia y ciencia politica. Contiene una vision historica, un analisis del presente y una discusion prospectiva de tendencias futuras. La metodologia de trabajo son clases participativas sobre la base de lecturas previas y un taller de analisis de datos en horario de ayudantia. El curso se evalua a traves de minutas basada en una revision critica de las lecturas, un trabajo de analisis de datos y una prueba final.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Adquirir conocimiento interdisciplinar en cuanto causas y efectos de la desigualdad.
2.Analizar la desigualdad como un proceso historico en que interactuan variables economicas, sociales y politicas.
3.Evaluar las politicas publicas que pueden usarse contra la desigualdad.
4.Desarrollar competencias en el analisis de datos de la desigualdad.
III.CONTENIDOS
1.Marco general de la desigualdad
1.1.?Que es la desigualdad?
1.2.La desigualdad a lo largo de la historia
1.3.Tendencias actuales
2.Estratificacion social
2.1.Concepto
2.2.Enfoques de clases
2.3.Desigualdad no estratificada
3.La desigualdad economica
3.1.Determinantes de la desigualdad salarial
3.2.Ingresos del capital y su distribucion
3.3.Concentracion de la riqueza o el 1%
4.Consecuencias de la desigualdad
4.1.Injusticia
4.2.Segregacion
4.3.Dinero e influencia
4.4.Reproduccion de la desigualdad en el tiempo versus movilidad social
5.Politica publicas contra la desigualdad
5.1.Politicas distributivas
5.2.Politicas redistributivas
5.3.Politicas de igualacion de oportunidades
6.Analisis de datos en encuestas de hogares
6.1.Medicion
6.2.Incidencia distributiva
6.3.Curvas de concentracion
7.Desarrollos futuros y desigualdad
7.1.Cambio climatico
7.2.Automatizacion del trabajo
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Clases expositivas.
-Discusiones grupales basadas en lecturas
-Taller de analisis de datos en horario de ayudantia
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Minutas de lectura: 40%
-Tareas de analisis de datos: 30%
-Prueba final: 30%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Piketty, Thomas (2020, en prensa): Capital and Ideology, Seuil
Grusky, David (editor, 2014): Social Stratification. Class, Race and Gender in Sociological Perspective, Boulder Colorado: Westview Press, Fourth Edition.
Blofield, Merike (2011): The Great Gap. Inequality and the Politics of Redistribution in Latin America, Penn State Press.
Torche, Florencia (2015): ?Intergenerational Mobility and Equality of Opportunity?, European Journal of Sociology Volume 56, Issue 3, pp. 343-371
Goldin Claudia y Lawrence Katz (2008): The race between education and technology. Cambridge, Massachusetts, and London: Harvard University Press.
Atkinson, Anthony (2015), Inequality. What can be done. Harvard University Press
Wright, Erik (2005): Approaches to Class Analysis. Cambridge University Press
Piketty, Thomas. (2014) Capital in the Twenty-First Century. The Belknap Press of Harvard University Press,
Winters, Jeffrey (2011): Oligarchy, Cambridge University Press.
Complementaria
PNUD (2017): Desiguales. Origenes, cambios y desafios de la brecha social en Chile. Santiago de Chile: Uqbar https://www.desiguales.org/
Lustig, Nora; Carola Pessino y John Scott (2013): ?The impact of taxes and social spending on inequality and poverty in Argentina, Bolivia, Brazil, Mexico, Peru and Uruguay: an overview?. CEQ Working Paper 13.
Wilkinson, Richard y Kate Pickett (2009), The Spirit Level. Londres
Gasparini, Leonardo; Martin Cicowiez y Walter Sosa (2012): Pobreza y Desigualdad en America Latina. Conceptos, Herramientas y Aplicaciones. Buenos Aires: Temas Grupo Editorial, Buenos Aires.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE GOBIERNO / OCTUBRE 2019
Secciones
Sección 1 | Osvaldo Larranaga |
(2022-1) almendra.mendez: En mi caso con Cristian nada que decir, el curso es pasable y no se necesita dedicar tantas horas. Sin embargo, el profe se demora demasiado en entregar las notas (en promedio 1 mes o mes y medio)