GEO112 Geografía Cultural

EscuelaGeografía
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Créditos10

Prerequisitos

Requisitos: GEO103 o GEO1004
Relación entre requisitos y restricciones: y
Restricciones: (Nivel = Pregrado)

Calificaciones

Basado en 1 calificaciones:

3

Recomendación
1 al 5, mayor es mejor

5

Dificultad
1 al 5, mayor es más difícil

12

Créditos estimados
Estimación según alumnos.

4

Comunicación con profesores
1 al 5, mayor es mejor

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CURSO:GEOGRAFIA CULTURAL
TRADUCCION:CULTURAL GEOGRAPHY
SIGLA:GEO112
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVES:ESPACIO GEOGRAFICO, CULTURA, IMAGINARIOS GEOGRAFICOS, PRACTICAS ESPACIALES, MEMORIA
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Los estudiantes podran identificar los modos de comprension del espacio y los contextos culturales desde donde se construye su sentido. En este marco, indagaran sobre las conexiones entre espacio, memoria y sociedad, analizando criticamente los procesos de produccion social del espacio. En base a la teoria cultural y los giros culturales de la geografia, se busca resaltar que lo geografico es tambien resorte de un tejido social y cultural, cuyos procesos de significacion espacial repercuten en imagenes geograficas colectivas. Los aprendizajes seran desarrollados a partir de catedras, aprendizaje basado en problemas y estudio de caso. Las evaluaciones consideran pruebas, ensayos y foros.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Explicar las bases teoricas y conceptuales que sustentan la Geografia Cultural, considerando especialmente el aporte de la teoria cultural, el posestructuralismo y los giros culturales de la geografia.

2.Analizar, en el contexto de la Geografia Cultural, el sentido y formas con que se va estructurando lo social/cultural en simbiosis con lo espacial.

3.Aplicar herramientas conceptuales y metodologicas para investigar procesos y dinamicas en el ambito de la Geografia Cultural.

4.Evaluar los nuevos escenarios sociales y territoriales, teniendo a la vista la contingencia nacional e internacional.


III.CONTENIDOS

1.Geografia y Teoria.
1.1.La configuracion del saber geografico y el giro cultural.
1.2.Lo social y lo cultural en la Geografia.
1.3.La Industria cultural y el posestructuralismo.
1.4.La produccion social del espacio.
1.5.La memoria como estructura del saber geografico.

2.Geografia Poscolonial.
2.1.Introduccion a la Geografia Poscolonial.
2.2.Geografia critica.
2.3.Geografia feminista.
2.4.?Otras Geografias?: temas y perspectivas.

3.Geografias Imaginarias.
3.1.Imaginarios geograficos.
3.2.Fronteras y la produccion del espacio nacional.
3.3.Mapas y poder.

4.Relacion Cultura-Naturaleza.
4.1.Conservacionismo: ?Nuevas Geografias de la desigualdad?
4.2.Repensar la Naturaleza.
4.3.Naturaleza, Periferia y Control Territorial.
4.4.Discursos del Desarrollo: Eco-Extractivismo y Conservacionismo?Rentable?.

5.Experiencia y Espacio vivido.
5.1.El Lugar y el habitar: otras escalas y otras relaciones.
5.2.Cotidianidad.
5.3.Experiencia e historicidad: casos de estudio.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Catedras (incluyen charlas de academicos nacionales e internacionales).

-Aprendizaje basado en problemas.

-Estudios de caso.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Prueba escrita: 40%

-Ensayo bibliografico critico: 30%

-Foros sobre casos de estudio: 30%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Andermann, J.(2018). Tierras en trance. Arte y naturaleza despues del paisaje. Santiago de Chile: Metales Pesados

Benwell MC., Nu?ez A. & Amigo C.(2021). Stitching together the nation's fabric during the Chile uprisings: towards an alter-geopolitics of flags and everyday nationalism?. Geoforum, 122: 22-31. https://doi.org/10.1016/j.geoforum.2021.03.011

DeLanda, M.(2016). Assemblage theory. Edinburgh: Edinburgh University Press.

Latour, B.(2017). Cara a cara con el planeta: una nueva mirada sobre el cambio climatico alejada de las posiciones apocalipticas. Buenos Aires: Siglo XXI.

Vannini, P. & Vannini, A.(2019). Wildness as vitality: A relational approach. Nature and Space, 2(2): 252?273.


Complementaria

Aliste,E.y Nu?ez, A.(2015).Las fronteras del discurso geografico: el tiempo y el espacio en la investigacion social.Chungara(Arica),47(2): 287-301. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-73562015005000023

Bailly, A.; Salazar, A., & Nu?ez, A.(2017). Viaje por la Geografia. Una geografia para el mundo. Una geografia para todo el mundo. Santiago de Chile: Serie GEOlibros, Instituto de Geografia, Pontificia Universidad Catolica de Chile/RIL Editores.

Cosgrove,D.(2017).Cultural landscapes.In: Unwin, T.(Ed.).A European Geography(pp. 65-81).Routledge.

Delueze,G.& Guattari, F.(2019)Rizoma.Madrid: Fontamara.

Escobar,A.(2016).Territorios de diferencia: lugar, movimientos, vida, redes. Popayan: Editorial Universidad del Cauca

Garcia Ramon,M.D.; Ortiz,A. y Prats, M.(2014).Espacios Publicos,Genero y diversidad: Geografias para unas ciudades inclusivas. Madrid: Icaria.

Haraway,D.(2016).Staying with the trouble: Making kin in the Chthulucene. Durham: Duke University Press.

Morton,T.(2013).Hyperobjects. Philosophy and Ecology after the End of the World. Minneapolis: Minnesota Press.

Nu?ez, A.; Benwell, M. & Aliste, E.(2020).Interrogating green discourses in Patagonia-Aysen(Chile): green grabbing and eco-extractivism as a new strategy of capitalism? Geographical Review. https://doi.org/10.1080/00167428.2020.1798764

Zusman, P.(2011).Geografias culturales. Aproximaciones,intersecciones y desafios. Buenos Aires: UBA.


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE GEOGRAFIA / SEPTIEMBRE 2021


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Sección 1 Andres Nunez