GEO112 Geografía Cultural
Escuela | Geografía |
Área | |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Requisitos: GEO103 o GEO1004
Relación entre requisitos y restricciones: y
Restricciones: (Nivel = Pregrado)
Calificaciones
Basado en 1 calificaciones:
3
Recomendación
1 al 5, mayor es mejor
5
Dificultad
1 al 5, mayor es más difícil
12
Créditos estimados
Estimación según alumnos.
4
Comunicación con profesores
1 al 5, mayor es mejor
CURSO:GEOGRAFIA CULTURAL
TRADUCCION:CULTURAL GEOGRAPHY
SIGLA:GEO112
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVES:ESPACIO GEOGRAFICO, CULTURA, IMAGINARIOS GEOGRAFICOS, PRACTICAS ESPACIALES, MEMORIA
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Los estudiantes podran identificar los modos de comprension del espacio y los contextos culturales desde donde se construye su sentido. En este marco, indagaran sobre las conexiones entre espacio, memoria y sociedad, analizando criticamente los procesos de produccion social del espacio. En base a la teoria cultural y los giros culturales de la geografia, se busca resaltar que lo geografico es tambien resorte de un tejido social y cultural, cuyos procesos de significacion espacial repercuten en imagenes geograficas colectivas. Los aprendizajes seran desarrollados a partir de catedras, aprendizaje basado en problemas y estudio de caso. Las evaluaciones consideran pruebas, ensayos y foros.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Explicar las bases teoricas y conceptuales que sustentan la Geografia Cultural, considerando especialmente el aporte de la teoria cultural, el posestructuralismo y los giros culturales de la geografia.
2.Analizar, en el contexto de la Geografia Cultural, el sentido y formas con que se va estructurando lo social/cultural en simbiosis con lo espacial.
3.Aplicar herramientas conceptuales y metodologicas para investigar procesos y dinamicas en el ambito de la Geografia Cultural.
4.Evaluar los nuevos escenarios sociales y territoriales, teniendo a la vista la contingencia nacional e internacional.
III.CONTENIDOS
1.Geografia y Teoria.
1.1.La configuracion del saber geografico y el giro cultural.
1.2.Lo social y lo cultural en la Geografia.
1.3.La Industria cultural y el posestructuralismo.
1.4.La produccion social del espacio.
1.5.La memoria como estructura del saber geografico.
2.Geografia Poscolonial.
2.1.Introduccion a la Geografia Poscolonial.
2.2.Geografia critica.
2.3.Geografia feminista.
2.4.?Otras Geografias?: temas y perspectivas.
3.Geografias Imaginarias.
3.1.Imaginarios geograficos.
3.2.Fronteras y la produccion del espacio nacional.
3.3.Mapas y poder.
4.Relacion Cultura-Naturaleza.
4.1.Conservacionismo: ?Nuevas Geografias de la desigualdad?
4.2.Repensar la Naturaleza.
4.3.Naturaleza, Periferia y Control Territorial.
4.4.Discursos del Desarrollo: Eco-Extractivismo y Conservacionismo?Rentable?.
5.Experiencia y Espacio vivido.
5.1.El Lugar y el habitar: otras escalas y otras relaciones.
5.2.Cotidianidad.
5.3.Experiencia e historicidad: casos de estudio.
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Catedras (incluyen charlas de academicos nacionales e internacionales).
-Aprendizaje basado en problemas.
-Estudios de caso.
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Prueba escrita: 40%
-Ensayo bibliografico critico: 30%
-Foros sobre casos de estudio: 30%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Andermann, J.(2018). Tierras en trance. Arte y naturaleza despues del paisaje. Santiago de Chile: Metales Pesados
Benwell MC., Nu?ez A. & Amigo C.(2021). Stitching together the nation's fabric during the Chile uprisings: towards an alter-geopolitics of flags and everyday nationalism?. Geoforum, 122: 22-31. https://doi.org/10.1016/j.geoforum.2021.03.011
DeLanda, M.(2016). Assemblage theory. Edinburgh: Edinburgh University Press.
Latour, B.(2017). Cara a cara con el planeta: una nueva mirada sobre el cambio climatico alejada de las posiciones apocalipticas. Buenos Aires: Siglo XXI.
Vannini, P. & Vannini, A.(2019). Wildness as vitality: A relational approach. Nature and Space, 2(2): 252?273.
Complementaria
Aliste,E.y Nu?ez, A.(2015).Las fronteras del discurso geografico: el tiempo y el espacio en la investigacion social.Chungara(Arica),47(2): 287-301. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-73562015005000023
Bailly, A.; Salazar, A., & Nu?ez, A.(2017). Viaje por la Geografia. Una geografia para el mundo. Una geografia para todo el mundo. Santiago de Chile: Serie GEOlibros, Instituto de Geografia, Pontificia Universidad Catolica de Chile/RIL Editores.
Cosgrove,D.(2017).Cultural landscapes.In: Unwin, T.(Ed.).A European Geography(pp. 65-81).Routledge.
Delueze,G.& Guattari, F.(2019)Rizoma.Madrid: Fontamara.
Escobar,A.(2016).Territorios de diferencia: lugar, movimientos, vida, redes. Popayan: Editorial Universidad del Cauca
Garcia Ramon,M.D.; Ortiz,A. y Prats, M.(2014).Espacios Publicos,Genero y diversidad: Geografias para unas ciudades inclusivas. Madrid: Icaria.
Haraway,D.(2016).Staying with the trouble: Making kin in the Chthulucene. Durham: Duke University Press.
Morton,T.(2013).Hyperobjects. Philosophy and Ecology after the End of the World. Minneapolis: Minnesota Press.
Nu?ez, A.; Benwell, M. & Aliste, E.(2020).Interrogating green discourses in Patagonia-Aysen(Chile): green grabbing and eco-extractivism as a new strategy of capitalism? Geographical Review. https://doi.org/10.1080/00167428.2020.1798764
Zusman, P.(2011).Geografias culturales. Aproximaciones,intersecciones y desafios. Buenos Aires: UBA.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE GEOGRAFIA / SEPTIEMBRE 2021
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