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CURSO : TESIS DOCTORAL III
TRADUCCION : DOCTORAL THESIS III
SIGLA : FAR4015
CRÉDITOS : 50
REQUISITOS : FAR4009
CONECTOR : Y
RESTRICCIONES : 332001, 332002, 332003, 332004
CARACTER : MINIMO
TIPO : TESIS
CALIFICACION : ESTANDAR
DISCIPLINA : ARTE
PALABRAS CLAVE : INVESTIGACION AVANZADA, METODOLOGIA, ARTES

I. DESCRIPCIÓN

Actividad destinada a continuar la investigacion iniciada formalmente en el curso Tesis Doctoral 1 y Tesis Doctoral 2. Al termino del curso el estudiante debe tener concluido el primer borrador de la investigacion.

II. OBJETIVOS

1. Realizar las actividades de investigacion aprobadas en el proyecto de tesis.
2. Describir y presentar los avances alcanzados en el periodo academico que cursa.

III. CONTENIDOS

Redaccion del primer borrador de la tesis.

IV. METODOLOGIA

Tutoria personal y permanente del profesor director de tesis, para el desarrollo de la metodologia, la revision de bibliografia y la elaboracion de informes escritos.

V. EVALUACION

Informe de avances en la metodologia, la revision de bibliografia y la entrega de informes escrito.
Entrega 1 (35%).
Entrega 2 (35%).
Nota de proceso (30%).

VI. BIBLIOGRAFIA

La bibliografia especifica dependera de la tesis de cada estudiante

Recomendada

Barrett, E. y B. Bolt, Practice as research. Approaches to Creative Arts Enquiry. New York: I.B.Tauris.
Biggs, M. & Karlsson, H. (2012). The Routledge Companion to the Research in the Arts. London & New York: Routledge
Borgdorff, H. (2012). The conflict of the Faculties. Perspectives of artistic research and academia. Leiden: Lieden University Press.
Bourdieu, P. (2003). El oficio del cientifico. Barcelona: Anagrama.
Colobrands, J. (2001). El doctorando organizado. La gestion del conocimiento aplicado a la iinvestigacion. Zaragoza: Mira editores.
Creme, Phyllis: Escribir en la Universidad, Barcelona: Gedisa, 2000.
Dancy, J. (1993). Introduccion a la epistemologia contemporanea. Madrid: Tecnos.
Desantes, J. M. (1996). Teoria y tecnica de la investigacion cientifica. Madrid: Sintesis.
Lopez, J. (1993). La aventura de la investigacion cientifica: guia del investigador y del director de investigacion. Madrid: Sintesis.
Nelson, R. (2013). From practitioner to reflective-practitioner. En Practice as Research in the Arts. Principles, protocols, Resistances (23-47). London: Palgrave Macmillan
Reyes, Carlos F.(2007) Curso de redaccion superior, Santiago: EDEBE.
Samaja, J. (1996). Epistemologia y metodologia: elementos para una teoria de la investigacion cientifica. Buenos Aires: Eudeba.
Vasquez, Graciela (coord.) (2001) Actividades para la escritura academica: ?como se escribe una monografia?, Madrid: Edinumen, 2001.