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CURSO: EPISTEMOLOGIA ESTETICA AMERICANA
TRADUCCION: EPISTEMOLOGY OF AMERICAN AESTHETICS
SIGLA: EST3100
CREDITOS: 10
MODULOS: 02
CARACTER: MINIMO
TIPO: CATEDRA
CALIFICACION: ESTANDAR (1-7)


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso introduce a una teoria historica comparada del pensamiento estetico iberoamericano del siglo XX, que permita distinguir elementos de contraste y continuidad con el pensamiento angloamericano asi como con la tradicion estetica occidental. De este modo se pretende establecer parametros epistemologicos necesarios al abordaje de ?las esteticas americanas?, que sirvan de hilo conductor del Programa de Magister.


II.OBJETIVOS

1.Definir instrumentalmente un estatuto para el pensamiento estetico en las sociedades americanas, desde su capacidad para sostener un objeto propio y desde su potencialidad para contribuir a los debates teoricos dominantes en la estetica de Occidente contemporaneo.

2.Delimitar un corpus general de obras teoricas constitutivas de una tradicion estetica americana, para situarlas comprensivamente tanto en su pertenencia a una tradicion historica local como en sus relaciones de analogia y contraste con la tradicion Occidental.


III.CONTENIDOS

1.La estetica en las culturas residuales de Occidente
1.1.La nocion de modernidad en estetica y la recepcion de su crisis en las sociedades americanas
1.2.La representacion del metodo y la administracion de las imagenes de Occidente.
1.3.La posibilidad americana de la estetica.

2.La hipotesis del inconsciente y su proyeccion en una teoria de la cultura
2.1.Imaginario y representacion social.
2.2.Lenguaje y mito.
2.3.Memoria, utopia y contracultura.

3.Escuelas y tendencias
3.1.La Teoria Postcolonial como teoria estetica y correlato americano de Occidente
3.2.Las modernidades arcaicas: entre el modernismo y la modernizacion.
3.3.Del sedimento barroco a la nueva institucionalidad ilustrada.
3.4.El repliegue de entre-guerras: ?Arielismo?, ?calibanismo?, ?antropofagia?, mesianismo mestizo e indigenismo.
3.5.El ?desarrollismo? cultural.
3.6.Teoria del arte y teoria estetica: el problema de la ?refraccion del estilo?.


IV.METODOLOGIA

-Clases expositivas y trabajo en grupo


V.EVALUACION

-Dos informes de lectura y discusion bibliografica (25% cada uno).

-Informe de investigacion (50 %).


VI.BIBLIOGRAFIA (De consulta selectiva por campos de interes)

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE ESTETICA / AGOSTO 2012