ESO017 Repensar el Arte Indígena Contemporáneo en Latinoamérica
Escuela | Estética |
Área | Artes |
Categorías | |
Créditos | 10 |
Prerequisitos
Sin requisitos
Restricciones: (Nivel = Pregrado)
Calificaciones
Este ramo no ha sido calificado.
CURSO:REPENSAR EL ARTE INDIGENA CONTEMPORANEO EN LATINOAMERICA
TRADUCCION:RETHINKING CONTEMPORARY INDIGENOUS ART IN LATIN AMERICA
SIGLA:ESO017
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:FORMACION GENERAL
TIPO:CATEDRA,TERRENO
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVES:INTERCULTURALIDAD,PATRIMONIO,IMAGINARIOS,COLONIALIDAD
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO
AREA FG:ARTES
HABILIDADES FG:PENSAMIENTO CRITICO,COLABORACION Y TRABAJO EN EQUIPO
INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR
La Universidad tiene un compromiso con la construccion de una cultura de respeto e integridad. Quienes participen de este curso se adscriben al Codigo de Honor UC y adquieren el compromiso de aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, actuando en consonancia con los valores de veracidad, confianza, respeto, justicia, responsabilidad y honestidad en todo el trabajo academico.
I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO
En este curso, los y las estudiantes podran analizar y valorar esteticamente la produccion artistica y cultural de las sociedades indigenas de America Latina desde la segunda mitad del siglo XX hasta el presente. Se reflexionara sobre como estas poblaciones han desarrollado procesos creativos que desafian la supuesta homogeneidad cultural de los Estados latinoamericanos, creando sus propios circuitos artisticos y formas de autorrepresentacion. Estos aprendizajes se desarrollaran por medio de catedras, debates, dialogos con artistas e investigadores, analisis de casos y salidas a terreno. Las evaluaciones consideran analisis de casos, exposiciones orales y un ensayo de investigacion grupal.
II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1.Distinguir los principales debates en torno a las nociones de arte, arte indigena y "belleza" aplicados a la produccion artistica indigena en America Latina.
2.Examinar las formas tradicionales de representacion de los sujetos indigenas en el ambito artistico, reconociendo la produccion de imaginarios visuales coloniales que han permeado en las sociedades latinoamericanas.
3.Debatir sobre los aportes de creadores y creadoras indigenas en el ambito artistico-cultural en America Latina, reconociendo sus agencias creativas, formas de circulacion, difusion y recepcion de sus obras e incidencia en la conformacion de espacios interculturales al interior de museos, centros culturales y galerias artisticas.
4.Emplear metodos de analisis interdisciplinarios para el estudio del arte y la cultura de los pueblos originarios, aplicando categorias pertinentes de la historia, los estudios culturales, los estudios visuales, la antropologia y el arte.
III.CONTENIDOS
1.Formacion General: Area de Artes
1.1.Artes en el marco de la Formacion General.
1.2.La valoracion de la produccion cultural de las sociedades indigenas de America Latina desde la perspectiva analitica de las Artes.
2.Arte indigena como problema de estudio.
2.1.?Que entendemos por arte indigena? Discusiones en torno al arte de tradicion europea y occidental en contraposicion a la categoria de "arte indigena".
2.2.Elaboraciones conceptuales en torno a las categorias: "arte indigena" en America Latina. Procesos de mestizaje y transculturacion.
2.3.Arte indigena: Del registro antropologico al registro estetico
2.4.Revision de la construccion de imaginarios culturales en torno a la poblacion indigena de America Latina: Estereotipos, esencialismos y otredad.
3.Entre la representacion y la autorrepresentacion de las sociedades indigenas
3.1.Lineas teoricas para la aproximacion a la produccion artistica y cultural de las sociedades indigenas: representacion y autorrepresentacion, imaginarios coloniales, identidad, blanquitud, cultura y homogeneizacion cultural.
3.2.De la fotografia antropologica a la fotografia artistica. Representacion y autorrepresentacion de los sujetos indigenas. De la fotografia de los sujetos fueguinos al retrato de Martin Chambi.
3.3.Representacion del sujeto aymara en el cine.
3.4.Museografias: entre el arte y la antropologia, el caso del arte plumario en Brasil.
4.Practicas criticas y descolonizadoras en el arte indigena reciente
4.1Arte indigena, memoria cultural y trauma: el caso de los retablos ayacuchanos ante la violencia politica en el Peru.
4.2.Archivo de arte grafico y fotografia mapuche
4.3.Imaginarios indigenas e interculturalidad en la produccion artistica de Cecilia Vicu?a, el caso de la resignificacion del quipu andino.
4.4.Artes plasticas y performaticas: "Werken"(2017), Bernardo Oyarzun (mapuche) y exposicion "Kwa yape turusu yuriri assojaba tupinamba /Essa e a grande volta do manto tupinamba." (2021) Gliceria Tupinamba (Tupinamba).
4.5.Performance y teatro politico: casos de Kimvn Teatro, performances de Kutral Vargas Huaiquimilla y Paula Baeza Pailamilla
IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
-Catedras.
-Debates.
-Dialogos con artistas e investigadores/as.
-Salida a terreno.
-Analisis de casos.
V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
-Analisis individual de casos: 25%
-Exposicion oral grupal: 25%
-Avance de investigacion grupal: 20%
-Ensayo de investigacion grupal: 30%
VI.BIBLIOGRAFIA
Minima
Alvarado, Margarita, et al. Andinos: fotografias siglos XIX y XX: visualidades e imaginarios del desierto y el altiplano. Pehuen,2012.
Alvarado-Lincopi, Claudio y Enrique Antileo. Graficas mapuches. Visualidades de un movimiento 1935-2018. Veranada ediciones,2022.
Bergeron, Yves y Michele Rivet."Descolonizar la museologi?a o "reformular la museologi?a", The Decolonisation of Museology: Museums, Mixing, and Myths of Origin, vol.49, n?2,2021, pp.44-57.
Cortes, Ignacia e Ignacio Pasten. "La Escenificacion de La Violencia Estatal En Dos Obras Mapuche Recientes: Malen de Ricardo Curaqueo y Trewa. Estado-Nacion o Espectro de La Traicion de Paula Gonzalez." Latin American Theatre Review, vol.54, n?2,2021, pp.71?95.
Escobar, Ticio."La peque?a muerte del arte". Aura latente: Estetica. Etica. Politica. Tecnica. Tinta Limon,2021, pp.29-55.
Galindo, Isabel. "La heterogeneidad de la mirada. Un acercamiento a la imagen fotografica compleja como dispositivo visual anticolonial." Designio: Investigacion en dise?o grafico y estudio de la imagen, vol.3, n?2,2021, pp.141-162.
Navarrete, Constanza. "Alteridad, discriminacion y muerte. Re-flexiones a partir de la obra de Bernardo Oyarzun". Revista Nemesis, n?16,2020,pp.13-26.
Pinheiro, Jamille. "Pensamiento ambiental y artes indigenas en Brasil hoy". Tabula Rasa, n?46,2023, pp.67-86.
Complementaria
Alvarado P., Margarita, et al. Fueguinos: fotografias siglos XIX y XX: imagenes e imaginarios del fin del mundo. Pehuen, 2007.
Baeza Pailamilla, Paula, et al. Materialidades en dialogo,CIIR, 2023.
Comision Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indigenas. Arte y memoria indigena de Mexico: El acervo de arte indigena de la Comision Nacional, 2014.
Echeverri?a, Boli?var."Imagenes de blanquitud" y "Arte y utopia". Modernidad y blanquitud. Ediciones Era, 2014, pp.57-86 / pp.135-156.
Golte, Jurgen, y Ramo?n Pajuelo, editores. Universos de memoria: aproximacio?n a los retablos de Edilberto Jime?nez sobre la violencia poli?tica. IEP Ediciones, 2013.
Mesa, Carlos, et al. Cine boliviano: del realizador al critico. Editorial Gisbert, 1979.
Ribeiro, Darcy. "Arte india", Suma Etnologica Brasileira, vol.3, 1986, pp. 29-64.
Otros recursos
"Totos, memoria de un pueblo olvidado", 2016. Direccion Luis Cinta. Duracion 00:26:00: https://vimeo.com/126590652
"La nacion clandestina", 1989. Direccion Jorge Sanjines. Duracion 02:00:00 h.: https://archive.org/details/lanacionclandestina
"Capitulo Bernardo Oyarzun", Gabinete. Arte Contemporaneo en Chile, 2018. Direccion Felipe Rios. Duracion 00:10:00. Plataforma: Ondamedia
"Exposic?o 'Essa e a grande volta do manto tupinamba'" - Visita guiada, Funarte, Ministerio de Cultura de Brasil. Duracion 00:10:41: https://youtu.be/4BrX-A4Wmu0?si=JDujphW-hNlUs9AE
Entrevista a Elvira Espejo Ayca, Museo del Traje, Ministerio de Cultura de Argentina, duracion 00:14:18: https://www.youtube.com/watch?v=_6c1XX0sIfs
Damian Ayma Zepita. El fotografo itinerante, Canal de MUSEF, duracion 00:15:41 https://www.youtube.com/watch?v=vQ8oOEk7SHY
Cecilia Vicu?a: https://www.ceciliavicuna.com/
Centro de Estudio y Documentacion Memoria Mapuche: https://memoriamapuche.cl/
Museo Nacional de Etnografia y Folklore (Bolivia): http://www.musef.org.bo/
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
INSTITUTO DE ESTETICA / FORMACION GENERAL / OCTUBRE 2024
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