ENO4125 Violencia de Género: Enfoques Teóricos y Prácticos

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CURSO:VIOLENCIA DE GENERO:ENFOQUES TEORICOS Y PRACTICOS
TRADUCCION:GENDER BASED VIOLENCE:THEORETICAL AND PRACTICAL APPROACHES
SIGLA:ENO4125
CREDITOS:10
MODULOS:02
CARACTER:OPTATIVO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR(CALIFICACION DE 1.0 A 7.0)
PALABRAS CLAVE:VIOLENCIA DE GENERO,ENFOQUES TEORICOS,ESTRATEGIAS DE INTERVENCION,NIVELES DE PREVENCION
NIVEL FORMATIVO:MAGISTER


INTEGRIDAD ACADEMICA Y CODIGO DE HONOR

La Universidad tiene un compromiso con la construccion de una cultura de respeto e integridad, por lo que se adscribe al Codigo de Honor UC. Asi mismo, quienes participen de el, tienen el compromiso de aportar a la construccion de una cultura de Integridad Academica, actuando en consonancia con los valores de honestidad, veracidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad; y actuar de forma honesta en todo el trabajo academico.


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

En este curso los y las estudiantes realizaran un analisis de la violencia de genero desde multiples enfoques teoricos, reconociendo su caracter multicausal. Estudiaran sus raices y el contexto social y cultural en el que ocurre, entendiendola como un problema de salud publica y analizando las consecuencias sociales, fisicas y mentales en personas afectadas. Revisaran intervenciones basadas en evidencias para su prevencion y reduccion, y se explorara el papel de la enfermeria en estas intervenciones. Al finalizar el curso, los y las estudiantes podran fundamentar el impacto de la violencia de genero, las estrategias vigentes para su prevencion, reduccion y eliminacion y el rol de la enfermeria en su manejo. La metodologia considera catedras, analisis de documentos, revisiones bibliograficas y la evaluacion con trabajos, analisis y reflexiones.


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Relacionar el rol de diversas teorias y modelos para la comprension y analisis de la violencia de genero.

2.Analizar los determinantes sociales y culturales que influyen en la violencia de genero a nivel local y global.

3.Explicar las consecuencias sociales y de salud de la violencia de genero en el corto y largo plazo.

4.Analizar estrategias vigentes de intervencion para la prevencion primaria, secundaria, y terciaria de la violencia de genero a nivel nacional y global.

5.Valorar el rol de enfermeria en la identificacion y respuesta a la violencia de genero


III.CONTENIDOS

1.Enfoques Teoricos
1.1.Definiciones y alcance del problema.
1.2.Perspectivas historicas y globales
1.3.Cultura y Organizacion social
1.4.Causas de la violencia
1.5.Busqueda de ayuda y sanacion
1.6.Violencia de genero en otras poblaciones

2.Consecuencias de violencia de genero
2.1.Consecuencias sociales
2.2.Consecuencias en salud mental al corto y largo plazo
2.3.Consecuencias en salud fisica al corto y largo plaz

3.Intervencion y recursos vigentes
3.1.Estrategias para la prevencion primaria, secundaria, y terciaria
3.2.Estrategias de prevencion a nivel nacional.
3.3.Estrategias de prevencion a nivel local

4.Rol de enfermeria en el manejo de la violencia de genero
4.1.Sistema de salud y violencia de genero
4.2.Screening y estrategias para evaluacion y manejo en el contexto clinico
4.3.Rol de enfermeria en la toma de decisiones.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Clases participativas.

-Produccion escrita.

-Revisiones bibliograficas.

-Analisis critico de literatura.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Reportes: 30%

-Ensayo: 30%

-Proyecto Final: 40%


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

World Health Organization.(2021). Violence against women prevalence estimates, 2018: Global, regional and national prevalence estimates for intimate partner violence against women and global and regional prevalence estimates for non-partner sexual violence against women. https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/341337/9789240022256-eng.pdf?sequence=1

Humphreys, J., & Campbell, J.C.(Eds.).(2010). Family violence and nursing practice. Springer Publishing Company.

World Health Organization Sexual and Reproductive Health and Research. (2021). Caring for women subjected to violence: A WHO training curriculum for health care provider. World Health Organization. https://www.who.int/publications/i/item/9789240039803


Complementaria

Krug, E.G., Dalhberg, L.L., Mercy, J.A.,Zwi,A.B. & Lozano, R.(2002). World Report on Violence and Health. https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/42495/9241545615_eng.pdf?sequence=1

Spencer, C.N., Khalil, M., Herbert, M., Aravkin, A.Y., Arrieta, A., Baeza, M.J., Bustreo, F., Cagney, J., Calderon-Anyosa, R.J.C., Carr, S., Chandan, J.K., Coll, C.V.N., de Andrade, F.M.D., de Andrade, G.N., Debure, A.N., Flor, L.S., Hammond, B., Hay, S.I., Knaul, F.N., Lim, R.Q.H., ? Gakidou, E.(2023). Health effects associated with exposure to intimate partner violence against women and childhood sexual abuse: a burden of proof study. Nature medicine, 29(12),3243?3258. https://doi.org/10.1038/s41591-023-2629-5

Campbell J.C.(2002). Health consequences of intimate partner violence, Lancet. 359(9314), 1331?1336. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(02)08336-8


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