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CURSO:PSICOLOGIA
TRADUCCION:PSYCHOLOGY
SIGLA:ENF1124
CREDITOS:10
MODULOS:03
CARACTER:MINIMO
TIPO:CATEDRA
CALIFICACION:ESTANDAR
PALABRAS CLAVE:PSICOLOGIA, PERSONALIDAD, COMUNICACION
NIVEL FORMATIVO:PREGRADO


I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Curso teorico que aporta los conocimientos centrales de la psicologia general, de la personalidad y de la comunicacion humana. Permite avanzar en el proceso de reflexion en torno al autoconocimiento. El curso utiliza metodologias centradas en el estudiante y se evalua a traves evaluaciones escritas, presentaciones orales, reflexiones guiadas y trabajo grupal.

Este curso tributa a las siguientes competencias y sub-competencias del Perfil de Egreso de Enfermeria:

1.Competencia Asistencial: Sub-competencias: 1.1 - 1.2 - 1.3 - 1.4 - 1.5 - 1.6

2.Competencia de Educacion. Sub-competencias: 2.1 - 2.2 - 2.3 - 2.4


II.RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.Analizar conceptos centrales de la psicologia general, de la personalidad y de la comunicacion humana relevantes para el cuidado de enfermeria.

2.Identificar habilidades basicas de comunicacion para su aplicacion en el ambito profesional, considerando los elementos eticos involucrados en la interaccion humana.

3.Reflexionar en torno a su mundo interno como inicio del desarrollo del autoconocimiento.


III.CONTENIDOS

1.Teorias y enfoques en psicologia general
1.1.Teoria Psicoanalitica
1.2.Teoria Conductual
1.3.Teoria Cognitiva
1.4.Teoria Humanista

2.Introduccion al estudio de la personalidad
2.1.Definicion de personalidad
2.2.Conceptos basicos: temperamento, caracter, tipo y rasgo.
2.3.Procesos psiquicos relacionados a la personalidad: sensacion, percepcion, emocion, actitud, motivacion.
2.4.Desarrollo y construccion de la personalidad.
2.5.La interaccion herencia-medio.
2.6.Determinantes sociales en el desarrollo de la personalidad.

3.Teoria de la comunicacion humana
3.1.Principios de la comunicacion.
3.2.Axiomas de la comunicacion.
3.3.Modelos de Relacion.
3.4.Problemas de la comunicacion.
3.5.Habilidades basicas en la comunicacion.

4.Autoconocimiento
4.1.Aspectos teoricos de la construccion de la autoimagen.
4.2.Construccion del autoconcepto.
4.3.Dimensiones y condicionantes de la autoestima.
4.4.Asertividad.


IV.ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

?Clases interactivas.

?Ejercicios practicos.

?Trabajo de grupo.

?Reflexiones guiadas.

?Lecturas dirigidas.

?Presentaciones orales.


V.ESTRATEGIAS EVALUATIVAS

-Pruebas: 60%

-Presentaciones orales: 10%

-Reflexiones guiadas: 10%

-Trabajo grupal: 20%

-Nota: El curso contempla un Examen eximible con un promedio igual o superior a 5.0 en las pruebas. La nota del examen se pondera a la nota final del curso de la siguiente manera: (Examen 30% + Nota final 70%).


VI.BIBLIOGRAFIA

Minima

Branden, Nathaniel. Los seis pilares de la autoestima: El libro definitivo sobre la autoestima por el mas importante especialista en la materia. Mexico: Paidos, 1995. Print.

Feldman, R (2003). Psicologia. Con aplicaciones en paises de habla hispana. Mexico: McGraw Hill.

Papalia, D. E., Wendkos Olds, S., Holm Nielsen, A. M., & Castellvi Cabestany, M. (1987). Psicologia. McGraw-Hill.

Pervin, L. A. (1997). La ciencia de la personalidad. Mexico: McGraw Hill.

Taylor, S. E. (2015). Health psychology. McGraw-Hill Education.

Watzlawick, P. (1981). Teoria de la comunicacion humana: interacciones, patologias y paradojas. 2a ed. Barcelona: Herder.


Complementaria

Bandura, A. (Ed.). (2017). Psychological modeling: Conflicting theories. Transaction Publishers.

Gross, R. (2017). Psychology in historical context: Theories and debates. Taylor & Francis.

Papalia, D. E. (2009). Desarrollo humano. Bogota: McGraw-Hill.

Satir, Virginia. (1991). Ejercicios para la comunicacion humana. Mexico: Pax, Print


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE
ESCUELA DE ENFERMERIA / AGOSTO 2021